【文章內(nèi)容簡介】 資源，也污染了校園環(huán)境，而且還占據(jù)了其他學(xué)生擺放自行車的空間。（2）許多剛進(jìn)高校的貧困學(xué)生，因新自行車價格較貴而沒有能力，加之新自行車容易被盜也不愿意輕易購買，對二手自行車的需求量非常大。然而現(xiàn)行的自行車二手市場機(jī)制不成熟，無法提供足夠的二手自行車貨源；同時，部分新生由于人生地不熟，并不清楚貨源是否合法，存在很大風(fēng)險，只好以步代車，出行十分不便。（3）許多大學(xué)生進(jìn)校時便買了新自行車，但是由于缺乏安全意識、管理疏漏等多方面原因，造成新自行車常常被盜的現(xiàn)象。小偷再以低價將這些自行車賣給其他學(xué)生，學(xué)生再買，再被盜，周而復(fù)始，陷入惡性循環(huán)，給校園治安管理帶來了困難，給建設(shè)和諧校園和節(jié)約型校園的目標(biāo)帶來了妨害。因此，構(gòu)建自行車回收利用的有效機(jī)制和推廣運(yùn)行模式，即聯(lián)合高校相關(guān)勤工助學(xué)部、新雷鋒青年志愿者協(xié)會，通過接受捐贈和低價購買等方式回收舊自行車，將回收的舊自行車捐給貧困學(xué)生或者低價賣給其他有需要的學(xué)生，并將所得收益歸入助學(xué)基金，同時，聯(lián)合廠商開展自行車相關(guān)活動的宣傳，實(shí)現(xiàn)高校自行車良性循環(huán)利用的公益 目標(biāo)。這對于保證自行車來源的合法性、減少自行車盜竊案發(fā)生，幫扶貧困大學(xué)生，方便大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，實(shí)現(xiàn)資源的回收再利用，樹立大學(xué)生的節(jié)約意識、環(huán)保意識和公益意識，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和重大的社會效應(yīng)。四．公益目標(biāo)：（1）為大學(xué)生尤其是大學(xué)畢業(yè)生提供一個有效且更有意義的處理自行車的途徑；（2）為家庭經(jīng)濟(jì)有困難的大學(xué)生免費(fèi)提供自行車；（3）為大學(xué)生特別是新生提供一種安全、低價的獲得二手自行車的渠道；（4）減少高校自行車盜竊案發(fā)生，改善校園治安；（5）樹立學(xué)生的公益意識、節(jié)約意識和環(huán)保意識；（6）避免資源的重復(fù)浪費(fèi)，實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用；（7）減少廢舊自行車占用空間，美化校園環(huán)境，減少視覺污染。五．受益群體：（1）家庭困難的大學(xué)生。免費(fèi)申請?zhí)峁┑亩肿孕熊嚭陀纱隧?xiàng)目產(chǎn)生的助學(xué)基金為他們提供物質(zhì)上的支持；（2）有購車需要的大學(xué)生。在校內(nèi)就可以買到安全廉價合法的自行車；（3）捐贈自行車的大學(xué)生。方便地處理了廢置的自行車，提高社會責(zé)任感，培養(yǎng)高尚的道德情操；6（4）高校師生?；厥绽门f自行車，使校園治安好轉(zhuǎn)，校園環(huán)境美化，有益師生身心健康。六．預(yù)期成果：通過此次高校回收舊自行車試點(diǎn)活動，在高校搭建一個自行車循環(huán)流通使用的平臺，使自行車在高校得到良性循環(huán)利用，實(shí)現(xiàn)高校大學(xué)生“路在車下，愛轉(zhuǎn)不止”的目標(biāo)，并在此基礎(chǔ)上發(fā)放調(diào)查問卷，撰寫高校自行車調(diào)研報告，為高校自行車的管理提供決策依據(jù)；構(gòu)建起高校自行車回收利用的有效機(jī)制和管理運(yùn)行模式，并向其他高校推廣，給社會帶來巨大的公益效益。七．活動實(shí)施地點(diǎn)：（1），學(xué)生宿舍眾多，學(xué)生人數(shù)繁多，由于宿舍區(qū)、教學(xué)區(qū)、圖書館之間的距離較大，加上校車數(shù)量、班次和路線的局限性，大部分學(xué)生需要使用自行車來滿足日常生活學(xué)習(xí)的需要；（2）本高校附近外來人員多，人員流動大，時有新自行車盜竊事件發(fā)生，因而有不少同學(xué)選擇購買二手自行車來減少被盜風(fēng)險；（3）據(jù)調(diào)查所得，我校擁有自行車的學(xué)生人數(shù)較少，其中一分同學(xué)有自行車被盜經(jīng)歷，被盜的多為新車。因而，購買二手自行車成為不少同學(xué)的首選方式；（4）每年大四畢業(yè)生廢置的自行車有很多，急需處理；（5）我校存在很多貧困生，自行車需求量大。八．合作機(jī)構(gòu)：（1）校勤工助學(xué)中心勤工助學(xué)中心擁有完備的貧困生資料庫和貧困生勤工助學(xué)隊(duì)伍，與勤工助學(xué)中心合作，可以減少團(tuán)隊(duì)尋找、甄別、使用、管理貧困生資料所花費(fèi)的時間和精力。（2）安師大新雷鋒青年志愿者協(xié)會自行車的回收、翻新、修理、保管以及活動宣傳等，需要眾多的志愿者幫忙；青年志愿者服務(wù)中心可以幫助招募、管理志愿者的隊(duì)伍，減輕“愛心不止轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”的壓力和負(fù)擔(dān)。九．項(xiàng)目時間表：（一）前期籌備策劃11月14日—11月18日 撰寫策劃書11月18日—12月20號 提交出賽作品，等待比賽結(jié)果。11月初—11月中旬 前期宣傳準(zhǔn)備，招募志愿者（全校學(xué)生）。11月中旬—11月底 培訓(xùn)志愿者，加大宣傳力度，開始回收自行車。（二）中期實(shí)施執(zhí)行2014年1月1日—8月底 翻新、管理回收的自行車，繼續(xù)宣傳和回收工作。9月3日—9月15日 整理申請二手車的貧困生資料，建立電子檔案，根據(jù)學(xué)生所在校區(qū)和學(xué)院分配自行車。9月16日—11月初 優(yōu)先接受貧困生申請獲贈自行車的要求，根據(jù)情況滿足非貧困生購買的需要。（三）后期總結(jié)推廣11月3日—12月15日 總結(jié)反思，后期推廣，成果展示、舉辦“自行車公益行”活動、網(wǎng)絡(luò)后期宣傳，為第二期活動做準(zhǔn)備。十．團(tuán)隊(duì)構(gòu)成：愛心不止轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)：（1）“周“而復(fù)始，軸行萬里（2）路在車下，愛轉(zhuǎn)不止：總負(fù)責(zé)人1人，助理2人，下設(shè)宣傳部、信息技術(shù)部、財務(wù)部、安全部、車輛維護(hù)部、外聯(lián)部，計劃招募志愿者400人： A．總負(fù)責(zé)人職責(zé)：負(fù)責(zé)項(xiàng)目策劃及項(xiàng)目運(yùn)作過程的統(tǒng)籌管理安排，并對整 個項(xiàng)目負(fù)責(zé)；制定項(xiàng)目總體計劃，管理項(xiàng)目風(fēng)險，預(yù)算控制，人員安排，對項(xiàng)目做宏觀控制安排資源及協(xié)調(diào)的工作，檢查項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度；監(jiān)督、檢查各組工作，總體上協(xié)調(diào)各組工作關(guān)系；主持制定團(tuán)隊(duì)工作計劃，做好工作總結(jié)。B．助理職責(zé)：協(xié)助總負(fù)責(zé)人展開工作，兼助理職務(wù)，協(xié)調(diào)各組工作關(guān)系，負(fù)責(zé)會議記錄，整理、保管團(tuán)隊(duì)資料，考察各組負(fù)責(zé)人工作表現(xiàn)，分配任務(wù)到各組，充當(dāng)上傳下達(dá)的紐帶。若遇突發(fā)情況總負(fù)責(zé)人暫時不能主持事務(wù)，由助理暫代總負(fù)責(zé)人一職。C．宣傳部 職責(zé)：聯(lián)系合作機(jī)構(gòu)，制作橫幅、海報，對本次活動進(jìn)行宣傳報道；發(fā)放宣傳資料。D．信息技術(shù)部職責(zé)：建立車源、生源電子檔案整理工作、負(fù)責(zé) “回收資料庫”信息更新維護(hù)、負(fù)責(zé)各部門、各成員的聯(lián)絡(luò)。E．財務(wù)部職責(zé)：參與編寫財務(wù)預(yù)算與決算；項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)記錄、賬目管理。F．安全部職責(zé)： 負(fù)責(zé)活動過程中安全問題，防止偷竊等意外情況，自行車保管。G．車輛維護(hù)部職責(zé)：幫助回收自行車、隨時準(zhǔn)備應(yīng)對突發(fā)情況、聯(lián)合青志服務(wù)隊(duì)，負(fù)