【文章內(nèi)容簡介】 擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用？千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。要構(gòu)建文明和諧社會我們作為學生應如何去做？這是中學在最近組織全校學生討論該話題的一個閱讀材料，學校要求每班每位同學針對自身、他人、班級找出與校園文明禮儀相違背的做法，用你手中的筆描述出來，用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀并，用你的`好點子去完善我們的文明條例。這是中學充滿人文氣息的德育育人活動的一個縮影，這里沒有一點說教的意味，沒有對學生橫加批評和指責，沒有命令和強制要求，有的是反思，關(guān)注，傾聽不同的意見和建議?；顒雍髲膶W生交上來令人叫好的整改措施，學校校容校貌的一點點改變，說明德育只有深入人心才會具有實效性。養(yǎng)成文明習慣演講稿4尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：早上好！今天我演講的題目是《文明習慣的養(yǎng)成是提高綜合素質(zhì)的必由之路》奮斗中學的歷屆領(lǐng)導和老師們，經(jīng)過不懈努力給我們創(chuàng)設(shè)了一個幽靜而溫馨的學習環(huán)境，營造了一個良好的文化氛圍和一個健康的成長空間。在晨光下，在微風里，在奮中這座知識的殿堂中，一批批學子都成長為祖國的棟梁之材。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是會有一些與我們這所歷史名校格格不入的不文明現(xiàn)象發(fā)生。在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾。尤其是在星期六、星期日的教室里，或是校園內(nèi)垃圾隨處可見，有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；有的同學在教室走廊上起哄打鬧，上下樓梯推推搡搡，隨意撞壞門窗；還有的同學講臟話、粗話，互相稱爺稱老子、隨意翻越校墻和國旗圍欄，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物等等。想一想，我們一些同學在他們成長的過程中，是不是總把麻煩留給別人，把任意、隨意和無所謂留給自己，他們只讓別人處處為自己著想，給自己提供方便，而不去為別人和集體做些益事。這些同學不仿想一想在我們美麗的校園中：負責撿廢紙的工人老王由于每天低頭、彎腰次數(shù)過多，得了嚴重的頸椎和腰椎疾??；負責疏通下水管道的工人們，身上的關(guān)節(jié)受風溫性疾病的困擾，甚至因變形而疼痛難擋；清掃樓梯的同學們，一邊干活，一邊內(nèi)心發(fā)出無數(shù)次無可奈何的39。沮咒；宿管處比我們大上幾十歲的長輩們因為受到一些同學的漫罵，甚至是威脅，暗自感傷而致茶飯不思，身體染??；一些同學睡覺輕，因遭受一些同學大聲喧嘩而夜不能昧，嚴重地影響了他們的學習和生活；當校園里稱老子罵娘之聲傳來，許多聽到的同學雖未作聲，可他們內(nèi)心卻覺得與這樣的同學生活在一起，真讓人感到厭惡和遺憾；在目前全世界范圍內(nèi)清理電腦和手機涉帶的不文明信息的背景下，當我們校園中一旦出現(xiàn)男女生之間極不文明的動作，大家都會普遍記為這些精神空虛者所制造的精神垃圾已嚴重地污染了美麗的環(huán)境和同學們美好的心靈。也許一些同學會說，區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，那么，什么是大事？我們可能說，學習是大事，可我們不仿自我反思一下，我們的學習搞好了嗎？根據(jù)大家多年來共同的觀察，凡是舉止不文明，行為粗俗的學生，他們的心思更多地并不是用在學習上，而是用在自由散漫上，用在處處給別人找麻煩上。也許一些同學還會說，只要家長有本事，將來同樣可以過上好日子，但是據(jù)大家長期觀察，作業(yè)個人，高中三年如果不用心學習，不能形成良好的人生觀、價值觀、世界觀，將來走上社會，充其量會變成動輒滿嘴臟話，滿紙錯別字、滿家粗俗，盡管吃、穿、用有錢，可最后會變成金錢的奴隸，精神的乞丐，社會的異類。這樣的處境大家難道會心滿意足嗎？也許一些同學會說，我們真得沒有意識到這樣做對于健康成長會有那么多害處！那么我建議大家一個人成長不是只靠別人管理，而是靠自己在認識到后嚴格地自律。我覺得，從現(xiàn)在開始，為時仍不晚，只要大家共同勉勵、互相監(jiān)督，總會有極大的進步。代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學們，我們播下一個動作，將收獲一個習慣；播怔一個習慣，將收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻要講文明、千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息；讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣；做文明學生，管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的腳，不踐踏花草。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造出一個寧靜、和諧、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。同學們，讓我們在國旗下共同祝愿；祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！培養(yǎng)文明習慣，爭做文明奮中人是我們永遠的呼喚！一生的追求！最后，我想用《八度幸福》這首詩作總結(jié)：只要決定去改變，自己才會改變；自己一有改變，心境就會改變；心境一有改變；言詞就會改變；言詞一有改變，態(tài)度就會改變；態(tài)度一有改變，習慣就會改變；習慣一有改變，命運就會改變；命運一有改變，人生隨之改變。養(yǎng)成文明習慣演講稿5老師們、同學們：大家上午好！今天我國旗下獻詞的題目是“養(yǎng)成文明習慣，做文明學生”。聽到這個話題大家一定覺得很老，但它不過時。它對學生和學校來說，是一個永恒的話題。人生因什么而精彩呢？答案有很多很多，但有一個答案一定正確合理———人生因文明而精彩。校園因什么而文明？因你、我大家的文明而文明。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬的行為習慣。文明習慣培養(yǎng)來自于細節(jié)，文明素養(yǎng)體現(xiàn)也在細節(jié)。文明在哪里？文明就在我們身邊，它反映在你的每一個言談舉止中，體現(xiàn)在你的日常行為里。文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的和睦，是見到師長時的一聲親切問好，是去食堂就餐時路上的自覺排隊，是在別人幫助你時說一聲“謝謝”，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是把宿舍收拾得整齊、干凈，是自覺將垃圾放入垃圾箱的39。舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種進步，是行為的端正，是習慣的改善，是修養(yǎng)的提高，是品質(zhì)的提升。從教育成長的角度講，文明是告別昨日的無知和粗俗，是養(yǎng)成今日的自覺的控制。現(xiàn)代社會中，一個基本文明舉止都不具備，基本文明規(guī)范都不遵守的人，只能是一個落伍于文明社會而不受歡迎的人。因此在日常生活中養(yǎng)成文明習慣至關(guān)重要。怎樣養(yǎng)成良好的文明習慣，成為文明學生呢？我覺得文明的學生一定是這樣一些人：文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語常掛在嘴邊，不大聲喧嘩，不說臟話，他更懂得要想讓別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。文明的學生，一定是有著良好衛(wèi)生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏花草，不會亂涂亂畫，不隨地吐痰，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。他會自覺維護校園環(huán)境，他更不會亂丟飲料瓶、食品袋、廢紙等垃圾，而且看到時會動手撿拾，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，應把美好留給他人和自己。文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長、友愛同學，關(guān)心身邊的人和事，不與同學追鬧、吵架；他更會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導，感恩社會的支助。同學們，我們播下一個動作，便收獲一個習慣；播下一個習慣，便收獲一個品格。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生。謝謝大家！養(yǎng)成文明習慣演講稿6老師們同學們：大家好！今天我講的題目是“養(yǎng)文明習慣，做文明學生”同學們，我們知道好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，有的同學在校園內(nèi)到處亂拋亂仍，垃圾隨處可見，有的同學甚至認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；課間在校園內(nèi)追逐打鬧，走路推推搡搡；部分同學之間相互講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物，沒有良好習慣的同學目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的39。行為習慣，學習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明習慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績。我們的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質(zhì)，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們應該成為一個身心和諧發(fā)展的人。同學們，我們播下一個動作，就收獲一個習慣；播下一個習慣，就收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。最后，我請大家記住一句話：“離文明有多遠，離成功就有多遠。”養(yǎng)成文明習慣演講稿7老師們、同學們：早上好！今天我講話的題目是《語言美，春風化雨潤心田》。說話文明，舉止文雅，是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個人，如果能夠出口成章，滔滔不絕，語重心長又能催人奮發(fā)，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。一句溫暖的話語，一個體貼的眼神，看似微不足道，實則意義深遠。三國時期，諸葛亮以他的《出師表》一文，淋漓盡致地表達了他報效蜀國的赤誠之心和經(jīng)天緯地的治國方略。然而，又有誰不被他文中優(yōu)美的語言所感動呢？以致于它成為了中國文學史上留下的