【文章內(nèi)容簡介】 。每周每生按照教師分工畫一張知識樹，首先周末班內(nèi)評比，月底全校評比，優(yōu)秀作品制成展板表揚。手抄報工作總結手抄報是豐富學生知識，提高學生動手能力的重要陣地。為了做好這項工作，學校專門制定了各期手抄報的主題，并要求班主任定期布置給學生，及時把作品上交政教處。政教處組織人員進行評比并頒獎。制作手抄報，不僅陶冶了學生的情操，鍛煉了學生的自立自主能力，培養(yǎng)了審美能力，而且培養(yǎng)了學生的合作精神。陽光大課間活動總結為豐富學生課余生活，增強學生的體質(zhì)，培養(yǎng)學生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學生主動參與體育活動，培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識，我校了開展“陽光大課間”活動。以大課間為輻射點，促進體育課堂教學的改革與創(chuàng)新，體現(xiàn)良好的校風，校紀和學生的精神面貌，帶動校園文化的建設。為了開展好本次活動，學校成立了專門的領導小組，制定了活動目標、活動內(nèi)容和實施措施。陽光大課間的活動內(nèi)容主要有長跑、舞蹈、廣播操、跳繩等。本次活動，大大激發(fā)了學生的運動積極性，培養(yǎng)了學生的自主鍛煉身體的意識，豐富了學生的校園生活。幸福教室學校是孩子們學習成長的樂園，教室則是他們學習進步的神圣殿堂。為了營造濃厚的學習氛圍，激發(fā)孩子們的學習興趣，充分挖掘他們的內(nèi)在潛力，我校積極開展了建設“幸福教室”的活動。為了開展好本次活動，高同春校長親自開會研究活動方案，安排政教處和校團委會切實抓好這項工作，并要求每一位班主任老師積極行動起來，帶領本班學生創(chuàng)造性地工作，迅速掀起本次活動的高潮。幸福教室關乎著每一個學生的幸福人生，責任重大，意義深遠。各班班主任更是絲毫不敢懈怠，他們積極組織學生精心謀劃建設方案，建設成果更是喜人。每個班的班徽都各具特色，含義豐富。特別是六年級一班的班徽，它是由6和1構成。他們朝氣蓬勃，好像出生的太陽爬上地平線，將大地染成金黃。大地是他們的母親，他們要奉獻光芒。五一班的“星光燦爛”，五二班的“成長的足跡”，六一班的“許愿樹”，七一班的“攀登的腳印”，八一班的“群英薈萃”都各具特色。這些各具創(chuàng)意的版塊設計，不但美化了教室，展示了同學們非凡的創(chuàng)造力，豐富了他們的文化學習生活，而且還大大激發(fā)了同學們的學習熱情，濃厚了班級學習氛圍?！靶腋＝淌摇钡慕ㄔO，不僅展示了同學們的創(chuàng)造才華，還無形中增強了班級凝聚力，使得各個班級都朝氣蓬勃，團結向上。通過這次活動，我們的教室亮麗了，同學們的學習熱情高漲了，整個校園顯得更加充滿活力了。學校從各個班級選拔小導游選手，由辦公室負責，組織選手進行訓練。學生先寫導游詞，老師修改，再集中訓練。通過這項活動，鍛煉了學生寫作、口語表達能力和心理素質(zhì)。在引導中心校全鄉(xiāng)大檢查中，贏得好評。五星一中2013—2014學年上學期學校內(nèi)涵發(fā)展工作要點一、教師專業(yè)化成長“我愛五星一中”為主題系列師德教育活動。，閱讀當代教育名家名著，交換讀本，交流心得，充實精神，堅定理念。“四步探究”之小組合作實驗，采用DV錄課，互聽互評，賽課觀摩、反復研討，打造精品高效課堂。5..鼓勵教師堅持寫教學札記、教學反思、教學日記、心得體會等，并匯集成冊。，交流教研成果。，聘請市縣名師名家作報告，進行思想引領，技能傳授。組織教師到外地外校觀摩交流。，記載教師成長軌跡。，為師生成長發(fā)展搭建平臺。二、課程改革。，還要繼續(xù)鋪開，深入推行，做好資料的積累和成果匯編。，做好英語科活動項目創(chuàng)新，創(chuàng)建英語特色校園文化，逐步形成英語特色學校。，讓家長參與學校管理，向社會開放課堂。，通過媒體大力宣傳學校亮點和成果。五星鄉(xiāng)一中201362720122013學年總結 本學年,教務處全體工作人員在校委會領導下,堅持以教學工作為中心,以全面提高教育質(zhì)量和辦學效益為主線,以重實際、抓實事、求實效為教學工作的基本原則,以建設高素質(zhì)師資隊伍為根本,認真落實課程計劃,積極推進素質(zhì)教學,加強教學常規(guī)管理,充分發(fā)揮教務處指導監(jiān)督、整合推進的功能,進一步增強服務意識,深化教學改革,加強教學檢查、規(guī)范教師的教學行為,圓滿地完成了學年初制定的各項工作計劃。期末將至,為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階,特就本學年具體工作情況做以下幾個方面的小結:一、教師專業(yè)化成長 教學質(zhì)量是學校發(fā)展的生命。要充分認識課堂教學在全面提高教育教學質(zhì)量中的關鍵性作用，把提高課堂教學效率作為突破口和切入點切實抓緊抓好，努力造就一支業(yè)務過硬、勤于育人、善于創(chuàng)新的教師隊伍，全面提高教師隊伍的整體素質(zhì)。具體操作如下：聽課：教師每周聽課不少于兩節(jié)，每月底檢查一次聽課記錄。書法比賽：教師每周寫兩張字，并在學期末舉行一次書法展。二．政教，突出主題，切實加強德育工作的實效性 學校德育工作本著“堅持與完善，突破與創(chuàng)新”的思路，堅持以人為本，以理想信念教育為核心，以弘揚和培育民族精神為主線，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以常規(guī)教育管理為基本內(nèi)容。繼續(xù)把學生行為習慣的培養(yǎng)作為學生教育管理的突破口，采取多種措施，著力學生習慣的養(yǎng)成。一是強化制度建設，把管理細化到學生學習和生活的每一個環(huán)節(jié)；二是重視團總支、學生會機構建設，提高了學生干部的整體素質(zhì)。在學生中能真正起到示范帶頭作用。三是學校始終把堅持正面教育，樹立正面典型作為德育教育的重要思想。統(tǒng)計各班好人好事，學校統(tǒng)一在宣傳欄中進行通報表彰，讓每一個學生熟知良好習慣的內(nèi)容，從思想上轉化為自己的行動；，開展競賽，榜樣激勵。每周匯總班級量化積分，在期中期末表彰一批文明班級、文明寢室、進步快的學生，在全體學生中樹立榜樣。開展孝道文化為主題系列教育活動，對學生進行了愛老敬長的教育。在學生中開展愛國歌曲歌詠比賽，培養(yǎng)學生團隊精神，激發(fā)了學生的愛國熱情。加強了班主任隊伍建設。精選了班主任隊伍，定期召開班主任工作會，及時交流工作經(jīng)驗，分析學生思想動態(tài)，調(diào)整思想，改進方法。本，參與4期上級安排的班主任培訓。扎扎實實開展“學規(guī)范、強師德、樹形象”師德主題教育。我校從10月下旬開始，按照上級部門的要求，開展了為期5個月的師德主題教育。三、后勤工作，本著“服務育人”的意識，著力強化后勤隊伍建設，努力增強服務意識；籌資6萬余元對教學樓樓道走廊、宿舍樓進行了重新粉刷；班級公物保管成績顯著，勞動值日井然有序，宿舍管理也形成了一套行之有效的管理模式，耗資2萬余元對校園電路進行了整改，確保師生學習工作正常進行?；锓恳策M行了改造，飯菜花樣翻新，師生更加滿意。嚴格履行財務制度，規(guī)范財務行為。在經(jīng)費使用方面執(zhí)行預算審批制度，在購物方面實行采購審批和政府采購制度，在物品使用方面實行領導審批制度，杜絕了各種不正之風，保證了資金的效益最大化。3.、狠抓落實食品安全工作。學校與相關人員簽定了食品安全衛(wèi)生責任書，堅持食品衛(wèi)生層層負責，環(huán)環(huán)把關。不定期召開后勤人員工作會議，并組織各班生活委員對食堂工作人員的服務態(tài)度、服務質(zhì)量進行評議，并通報評議結果。這樣既確保食品衛(wèi)生，人身安全、財產(chǎn)安全提供。本學年，七、八年級在縣抽測中榮獲第八名，九年級在升級考試中榮獲全縣第六名。正是有了這些成績，所以2011年9月，我校被五星鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府評委“教育工作先進單位”。2012,年元月，被濮陽縣教育局評為“校本教研示范學?！?。2012年2月，被縣社會治安綜合治理委員會評委“模范學?！保?0112年9月被五星鄉(xiāng)政府評為“教育工