凼底中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)干部競聘方案(編輯修改稿)
2024-10-14 01:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校后勤組的全體人員以全面貫徹執(zhí)行“教書育人，管理育人，服務(wù)育人”方針，堅(jiān)持“后勤”為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)的方向，強(qiáng)化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)的管理，發(fā)揚(yáng)“勤快，務(wù)實(shí)，高效，優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng)，努力提高自身素質(zhì)，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，通力合作，克服困難，銳意改革，使后勤服務(wù)工作取得了一定的成果。我們主要做了以下幾方面的工作：一、認(rèn)真做好開學(xué)籌備工作，保障學(xué)校正常開學(xué)本期為確保正常開學(xué)，我們后勤組的全體成員克服了人少活多的困難，大家齊心協(xié)力，高起點(diǎn)、高質(zhì)量地完成了各種開學(xué)籌備工作。如：第一天報(bào)到準(zhǔn)備了開水供學(xué)生家長飲用，發(fā)書、收費(fèi)工作有條不紊，寄宿生住校食宿安排妥當(dāng)，班級(jí)課桌椅調(diào)配整齊，使教學(xué)工作正常進(jìn)行。新添置的課桌椅調(diào)配到各班，同時(shí)給各班級(jí)的門、窗、玻璃進(jìn)行了維修，從而為老師學(xué)生創(chuàng)造了一流的教學(xué)環(huán)境。二、端正服務(wù)思想，提高服務(wù)意識(shí)。后勤工作的目標(biāo)是“服務(wù)育人，管理育人”，主要職責(zé)是為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)，為師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境，熱情主動(dòng)幫助師生解決困難，及時(shí)提供必需的教育教學(xué)方面的物質(zhì)資料。為此，本學(xué)期我們后勤員工從學(xué)校利益出發(fā)，時(shí)時(shí)處處以主人翁精神，對(duì)待工作，以“勤快，務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng)，開源節(jié)流，加強(qiáng)管理。全體后勤人員堅(jiān)持做到眼勤，手勤，腿勤，嘴勤，深入實(shí)際勤檢查，勤補(bǔ)缺，多督促；發(fā)現(xiàn)問題聽到合理化建議，及時(shí)記下，堅(jiān)持認(rèn)真記好總務(wù)工作日志和總務(wù)處大事記；遇事辦事堅(jiān)持請(qǐng)示，事后匯報(bào)制度。我們堅(jiān)持每天檢查校園教學(xué)樓各處，檢查衛(wèi)生保潔，水電廁所設(shè)施使用情況，做到發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，重在自己動(dòng)手，平時(shí)注重服務(wù)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，對(duì)待各方故障，公物損壞，維修以及辦公用品的提供，力求做到隨喊隨到，隨報(bào)隨修，能提供上門服務(wù)的爭取做到。同時(shí)配合學(xué)校各項(xiàng)中心工作和社會(huì)活動(dòng)，不斷加強(qiáng)后勤人員的服務(wù)意識(shí)，超前意識(shí)，盡可能把各項(xiàng)服務(wù)內(nèi)容，服務(wù)項(xiàng)目，服務(wù)方式考慮得更周全些。三、規(guī)范后勤常規(guī)管理，努力抓好各項(xiàng)工作抓校產(chǎn)校具的管理,校產(chǎn)管理歷來是后勤管理中的難點(diǎn)。本學(xué)期，后勤管理的工作中心是抓好學(xué)校固定資產(chǎn)和低值易耗品，消費(fèi)品這三大類別財(cái)產(chǎn)的管理。首先針對(duì)我校的特點(diǎn)，制定了有關(guān)校產(chǎn)管理的各種規(guī)章制度。各部門和功能室的設(shè)備，儀器設(shè)施實(shí)行“ 日日管理，分室保管”專人使用，專人負(fù)責(zé)，專人保管的管理體制，落實(shí)責(zé)任到人，負(fù)責(zé)填報(bào)本部資產(chǎn)表。總務(wù)室按資產(chǎn)分類標(biāo)準(zhǔn)對(duì)所有資產(chǎn)進(jìn)行分類，并進(jìn)行詳細(xì)記帳，做到條目清楚。其次，結(jié)合校產(chǎn)管理，進(jìn)一步完善物資的采購，領(lǐng)用，借用管理程序，凡各部門采購物品一律先請(qǐng)示校長室批準(zhǔn)后方可購買，購回后經(jīng)主管后勤的副校長和總務(wù)主任驗(yàn)收入庫，入庫單記帳聯(lián)隨同發(fā)票送審批后報(bào)銷，物品領(lǐng)用分專用和借用兩種，各部門資產(chǎn)內(nèi)部轉(zhuǎn)移必須履行部門轉(zhuǎn)移手續(xù)，經(jīng)總務(wù)處調(diào)整入帳。抓好食堂管理,本學(xué)期針對(duì)食堂工作人員進(jìn)行了有關(guān)衛(wèi)生常識(shí)培訓(xùn)。并要求炊事員嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程及進(jìn)貨渠道，把好質(zhì)量關(guān)，杜絕三無食品進(jìn)校。對(duì)于食堂工作人員，要求做到“三勤，三白”，定期體檢，嚴(yán)格要求持證上崗。堅(jiān)持每周菜譜審批，注重營養(yǎng)搭配合理，努力提高師生膳食質(zhì)量。嚴(yán)格把好食堂衛(wèi)生關(guān)，堅(jiān)持做到每天清洗操作間、臺(tái)、灶和洗碗池，嚴(yán)格把好消毒關(guān)，及時(shí)對(duì)鍋碗瓢盆進(jìn)行消毒。嚴(yán)格加強(qiáng)“三防”措施，嚴(yán)禁非工作人員進(jìn)入操作間。四、抓好衛(wèi)生、綠化，改善校園環(huán)境建設(shè)。雖說衛(wèi)生工作天天搞，但搞好它也確實(shí)不易。雖然學(xué)校的每個(gè)地方都包干到班，每天公布各班衛(wèi)生成績，每周提出衛(wèi)生要求，并將衛(wèi)生成績納入班級(jí)考核中，但效果還是不佳，學(xué)生隨意仍垃圾現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，后經(jīng)學(xué)校在全校師生中提出愛護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生的倡議書，發(fā)動(dòng)全校師生積極行動(dòng)起來愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。各班積極響應(yīng)，起到了很好的效果。從而大大改善了校園環(huán)境。學(xué)校在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)新建了乒乓球臺(tái)，為學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉增強(qiáng)體質(zhì)，創(chuàng)造了良好的條件。加強(qiáng)綠化美化工作，學(xué)校本期對(duì)花壇補(bǔ)種雨針樹幾千株，補(bǔ)種桂花樹幾十棵，對(duì)原有的樹木進(jìn)行了澆水殺蟲，從而大大改善了校園環(huán)境?？傊@一學(xué)期來，由于后勤人員的共同努力，不論在后勤服務(wù)，還是管理方面都取得了一定的成績，但后勤改革今后面臨的任務(wù)還很多，
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