關(guān)于組織開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)、加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的情況說(shuō)明(編輯修改稿)
2024-10-14 01:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 言行進(jìn)行約束、規(guī)范；不應(yīng)與父母和師長(zhǎng)頂嘴，父母和師長(zhǎng)教育時(shí)，應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)，不反駁，有錯(cuò)改正，無(wú)錯(cuò)誡免；學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生為家庭做一此力所能及的事，學(xué)生基本上能做到。家長(zhǎng)的看法：學(xué)校開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)很有必要，因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子多是獨(dú)生子女，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，對(duì)孩子進(jìn)行經(jīng)典文化和傳統(tǒng)美德的熏陶，具有現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。家長(zhǎng)們反映，自己孩子在日常行為習(xí)慣方面發(fā)生了一些可喜的變化，學(xué)習(xí)更加積極了，對(duì)《弟子規(guī)》的內(nèi)容有些不懂的地方，就主動(dòng)查閱資料，對(duì)拓展孩子知識(shí)面有幫助。有的家長(zhǎng)向?qū)W校反映，近來(lái)他們的孩子能主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)，能整理自己的房間。孩子在家時(shí)家長(zhǎng)們也經(jīng)常用《弟子規(guī)》來(lái)提醒、糾正、規(guī)范孩子的言行。當(dāng)然，這項(xiàng)活動(dòng)才剛剛開(kāi)展，尚處于試行階段，還需要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，創(chuàng)新做法，以求能有更大效益?！睹梢责B(yǎng)正》是一本好書(shū)！是一本能培養(yǎng)學(xué)生純正品質(zhì)，養(yǎng)其正氣，為孩子將來(lái)能成為正人君子奠定堅(jiān)定基礎(chǔ)的好書(shū)！我們會(huì)讓教師們上好《蒙以養(yǎng)正》課程，讓經(jīng)典的正能量在孩子的生命之樹(shù)茁壯成長(zhǎng)！第四篇：【說(shuō)明報(bào)告】關(guān)于加強(qiáng)未成年人中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)說(shuō)明報(bào)告關(guān)于加強(qiáng)未成年人中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)說(shuō)明報(bào)告連云區(qū)教育局 2017年5月10日連云區(qū)特別注重傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)全區(qū)學(xué)生文化底蘊(yùn)，出臺(tái)《連云區(qū)教育局開(kāi)展中小學(xué)生中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)實(shí)施方案》，引導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。開(kāi)展形式多樣的經(jīng)典誦讀活動(dòng)。如小學(xué)《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》《增廣賢文》等國(guó)學(xué)精粹；中學(xué)生讀《大學(xué)》《道德經(jīng)》《論語(yǔ)》《詩(shī)經(jīng)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典，全體師生共同參與，豐富誦讀形式，開(kāi)展“誦、寫、唱、演”等豐富多彩的展示和競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的誦讀積極性。加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育。深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，開(kāi)展以孝敬、友善、誠(chéng)信、節(jié)儉等主題的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生講仁愛(ài)、守誠(chéng)信、崇正義、尚和合的時(shí)代精神。重視傳統(tǒng)節(jié)日教育。我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)含著豐富的人文精神，借助節(jié)日這個(gè)載體開(kāi)展 “感恩父母，踐行孝心”“感恩老師、感恩長(zhǎng)輩”等關(guān)愛(ài)師長(zhǎng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化，尊重并學(xué)習(xí)不同地域的文化，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和民族自豪，陶冶學(xué)生愛(ài)家、愛(ài)鄉(xiāng)、愛(ài)國(guó)的民族文化情操。第五篇：學(xué)院開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)總結(jié)揚(yáng)傳統(tǒng)文化 創(chuàng)文明校園——廣西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)總結(jié)近年來(lái)，我院積極開(kāi)展中國(guó)傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)堅(jiān)定不移地抓好傳統(tǒng)文化教育工作。我院以誦讀中華經(jīng)典為切入點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的民族品質(zhì)、良好的民族禮儀為內(nèi)容，以行為規(guī)范、養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，全方位，立體化對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)文化教育。現(xiàn)將該項(xiàng)工作總結(jié)如下。一、健立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，明確職責(zé)分工學(xué)院黨委下發(fā)文件，明確“中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)”由公共基礎(chǔ)部主要負(fù)責(zé)，黨委宣傳部、社科部協(xié)調(diào)配合。公共基礎(chǔ)部成立了以書(shū)記、主任為組長(zhǎng)，藝文課教研室的教師為主要成員的傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)工作小組，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的策劃和指導(dǎo)，并對(duì)組員的工作進(jìn)行分工。公共基礎(chǔ)部利用工作例會(huì)、教研室會(huì)議宣傳實(shí)施傳統(tǒng)文化教育的必要性、緊迫性和可行性，并商討制定了具體工作安排表。多次組織召開(kāi)了骨干教師和全體教師研討會(huì)，研討制定傳統(tǒng)文化教育方案，方案主題為“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營(yíng)造修德、好學(xué)、知禮校風(fēng)”。二、建設(shè)師資隊(duì)伍，保證隊(duì)伍建設(shè)建設(shè)一支作風(fēng)過(guò)硬，業(yè)務(wù)精湛，能力適應(yīng)的師資隊(duì)伍，是開(kāi)展好經(jīng)典誦讀的有效舉措。學(xué)院結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)年、提高年、鞏固年活動(dòng)，吸收傳統(tǒng)文化營(yíng)養(yǎng)，著力形成“有教無(wú)類、誨人不倦”的教風(fēng)。學(xué)院還以“教學(xué)沙龍”、網(wǎng)絡(luò)為載體，組織教師閱讀經(jīng)典原著，并開(kāi)展“四個(gè)一”（每年讀一本經(jīng)典著作、每學(xué)期讀一本教育理論專著、每月讀一本教育期刊、每周讀一篇教育成果作品）讀書(shū)活動(dòng)。以擴(kuò)展視野，強(qiáng)化內(nèi)功，提升教師自身綜合素質(zhì)。三、開(kāi)展豐富活動(dòng)，注重德育實(shí)效我院將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德教育提
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