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正文內(nèi)容

初中仿寫(xiě)句子練習(xí)專題共5篇(編輯修改稿)

2025-10-14 01:13 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 (一)什么是仿寫(xiě)句子;(二)仿寫(xiě)的題型有哪些。(一)什么是仿寫(xiě)句子仿寫(xiě)句子就是根據(jù)所提供的語(yǔ)言材料,在語(yǔ)意、句式、修辭、語(yǔ)氣等方面進(jìn)行模擬仿寫(xiě)。這種題型,看似容易,覺(jué)得都能做出,其實(shí)很難,得分率極低,所以,只有把握住仿寫(xiě)的要領(lǐng),才能仿寫(xiě)成功。那么,如何按要求進(jìn)行仿寫(xiě)呢?一般說(shuō)來(lái),要根據(jù)提供的語(yǔ)言材料,從形式(結(jié)構(gòu)、修辭、句式、字?jǐn)?shù))和內(nèi)容兩大方面入手進(jìn)行仿寫(xiě)。例如:仿照例句,在橫線上再造一個(gè)句子。金錢(qián)能買(mǎi)來(lái)書(shū)籍,但買(mǎi)不來(lái)知識(shí);金錢(qián)能買(mǎi)來(lái)藥品,但買(mǎi)不來(lái)健康;有些仿寫(xiě)題,從形式上看,往往使用擬人、比喻等修辭方法;從內(nèi)容上看又蘊(yùn)含著深刻的哲理例如:依照例句,選擇某一事物,通過(guò)情景表達(dá)自己的感受。例句:墻角的花,你孤芳自賞時(shí),天地便小了!在仿寫(xiě)此題時(shí),除了要注意從整體上把握結(jié)構(gòu)外,還要注意三點(diǎn):(1)要使用擬人修辭方法;(2)“墻角”是表示事物處所的修飾語(yǔ);(3)仿寫(xiě)的句子要表達(dá)自己的感受,要有哲理性。比如下面的幾個(gè)仿寫(xiě)句子,請(qǐng)同學(xué)們分析一下正誤。月下的戀人,你結(jié)婚時(shí),玫瑰便枯萎了小小的蠟燭,你燃燒自己時(shí),世界便光明了?;\中的鳥(niǎo),你安于現(xiàn)狀時(shí),自由便夭折了。(二)常見(jiàn)的仿寫(xiě)題型主要有以下三種:續(xù)寫(xiě)式如:仿照句子,將下面的句子補(bǔ)充完整。愛(ài)心是冬日里的一片陽(yáng)光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是灑落在久旱土地上的一場(chǎng)甘霖,話題式如:仿照例句,以“筆”為話題立意開(kāi)頭,并作為本體,寫(xiě)出兩個(gè)句式相同的比喻句。例句:書(shū)似階梯,開(kāi)啟心靈之門(mén);書(shū)似燈塔,照亮前行之路。開(kāi)放式如:仿照例句的形式,寫(xiě)一個(gè)句子,內(nèi)容自定。例句:太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),卻放射光輝;高山無(wú)語(yǔ),卻體現(xiàn)巍峨;大地?zé)o語(yǔ),卻展示廣博。二、練習(xí)題:仿照畫(huà)線句子,續(xù)寫(xiě)一個(gè)句子,與畫(huà)線的兩句構(gòu)成語(yǔ)意連貫的排比句。人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。如果你是一棵大樹(shù),就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤(rùn)一片土地;仿寫(xiě)兩句話,要求與例句中畫(huà)線句一致。瀟灑是一道恪守在每個(gè)人心靈中的美麗的風(fēng)景,瀟灑的內(nèi)涵包羅萬(wàn)象。“采菊東籬下”是一種清靜的瀟灑;“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑;;仿寫(xiě)例句“假如生命是??,不要??,要??”的句式,寫(xiě)一個(gè)類似的句式,不要超過(guò)30字假如生命是船,不要隨波逐流,要高揚(yáng)風(fēng)帆在天風(fēng)海雨中仿照例句,從“快樂(lè)/憂傷、順境/逆境、得意/失意”三組詞語(yǔ)中,任選一組仿寫(xiě)句子。要求:(1)句式相同;(2)修辭手法相同;(3)語(yǔ)意連貫例:朋友是什么,朋友是成功道路上的一位良師,熱情地將你引向陽(yáng)光的地帶;朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅(qū)趕心靈朋友是練習(xí)1. 仿照下面兩句的格式,發(fā)揮想象,再寫(xiě)出三個(gè)關(guān)于書(shū)的比喻句(字?jǐn)?shù)可比例句略多)。書(shū)是鑰匙,能開(kāi)啟智慧之門(mén)。書(shū)是階梯,幫助人們登上理想的高峰。(1)_______________________________________________(2)_______________________________________________(3)_______________________________________________2.請(qǐng)仿照下面朱自清《春》中的句子,以“旭日”或“晚霞”其中—個(gè)為話題,寫(xiě)出兩個(gè)比喻句。春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著。春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去。_______________________________________3.仔細(xì)揣摩甲句的特點(diǎn),找出規(guī)律后,在括號(hào)里選出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),組成與甲句對(duì)應(yīng)的句子,填在乙后的橫線上。甲:蒲葉桃葉葡萄葉,草本木本。乙:______________________________,春香——(蘭花、桂花、茶花、梅花、牡丹花、玫瑰花;夏香、秋香、冬香)4。作為全國(guó)著名旅游城市,我市不斷改善旅游環(huán)境,以吸引天下游客。請(qǐng)用一句話擬一條廣告語(yǔ),向天下游客介紹我市。____________________________________________________________5.展開(kāi)聯(lián)想,在下面的橫線上續(xù)寫(xiě)一個(gè)句子。大自然能給我們?cè)S多啟示:成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬走骨頭,那是在啟示我們要齊心協(xié)力;________________________________________________________________________________ 6.下列兩個(gè)句子都寫(xiě)到“虛偽”。前一句直接表述,言簡(jiǎn)意賅;后一句連續(xù)類比,形象生動(dòng)。請(qǐng)?jiān)凇坝颜x”“勇敢”“信任”中任選一個(gè)詞,仿寫(xiě)兩句話。虛偽和欺詐產(chǎn)生罪惡。([美]愛(ài)迪生)蚜蟲(chóng)吃青蘋(píng),銹吃鐵,虛偽吃靈魂。([俄]契訶夫)(1)____________________________________________________________(2)____________________________________________________________7.仿照下面的比喻形式,另寫(xiě)一組句子。要求選擇新的本體和喻體,意思完整。(不要求與原句字?jǐn)?shù)相同)海是水的一部字典:______________________________浪花是部首,______________________________濤聲是音序,______________________________魚(yú)蝦、海鷗是海的文字。______________________________8.請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上填寫(xiě)上恰當(dāng)?shù)脑挕R螈倬涫脚c標(biāo)有波浪線的—句相同。②語(yǔ)意與標(biāo)有波浪線的—句連貫,并與之構(gòu)成排比。故宮像一部卷帙浩繁的史書(shū)、凝結(jié)著歷史的煙云,記載著歲月的滄桑,每一座殿宇樓臺(tái)都承載著豐富的文化,_________________________________________________________________________________ 9.仿照下列句式,續(xù)寫(xiě)兩個(gè)句子,使之與前文組成意義相關(guān)的句子。錢(qián)能買(mǎi)到佳肴,不能買(mǎi)到胃口;錢(qián)能買(mǎi)到藥品,不能買(mǎi)到健康;________________,________________;________________,________________。10依照下面例句,仿造兩個(gè)句子。要求句式一致,構(gòu)成排比,語(yǔ)意暢順。假如我活在古希臘,我會(huì)選擇做一個(gè)商人,卻也會(huì)敬佩亞里士多德的智慧;____________,____________________;______________。11.根據(jù)下面這段話的意思與句式,補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)句子,然后得出結(jié)論。千里馬若不長(zhǎng)鳴,就不會(huì)引起伯樂(lè)的注意,可能要一輩子同于常馬;___________,_______________,___________________。2. 結(jié)論:________________________________3. 12.在橫線上補(bǔ)寫(xiě)出恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,組成前后呼應(yīng)的排比句。春天從天外輕盈地飛了回來(lái),化作雛燕和云雀;春天從地里悄悄冒了出來(lái),化作草葉和芽苗;春天從___________________________。13.仿照下面兩個(gè)例句,用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)完成句子,要求前后語(yǔ)意關(guān)聯(lián)。例句:選擇了高山、你也就選擇了坎坷。選擇了寧?kù)o,你也就選擇了孤單。仿句:選擇了________________,你也就選擇了________________。14.根據(jù)文意再舉兩個(gè)例子,句式與例句相同。有勤,才有了孔子“韋編三絕”的佳話。也才有了世界文化史上十大名人之一的美譽(yù)。15.仿照所給例句,用下面的詞展開(kāi)聯(lián)想,給它一個(gè)精彩的解釋。例:固執(zhí):你是一堵墻,使人封閉自己,看不清外面的世界。風(fēng)箏:_________________________________________________________。友情:_________________________________________________________。16.模仿畫(huà)線句子,在A處補(bǔ)充…—個(gè)論據(jù),要與上下文內(nèi)容一致,語(yǔ)氣連貫。例:我們要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,但更重要的是不斷壯大自己。A:一個(gè)醫(yī)生只有不斷學(xué)習(xí)新的醫(yī)療技術(shù),才有更大的才能去奉獻(xiàn)。補(bǔ)充句A:______________________________________________________________________________。地研究新的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,才有更多更新的東西教給學(xué)生。仿寫(xiě)句子專題訓(xùn)練(一)依照例句,任選一種事物仿寫(xiě)句子。例句:教師的周圍飄著粉筆屑,不,那并非粉筆屑,它是教師撒出的智慧的花朵。________________________________。照帶畫(huà)橫線語(yǔ)句的句式和修辭方式,以“她”開(kāi)頭補(bǔ)寫(xiě)兩個(gè)句子。春姑娘邁著輕盈的步履款款而行。他攜著神奇的小花籃,把五彩的鮮花撒向山坡,撒向田野。她_________。她_______________。(1)悲觀者說(shuō),希望是地平線,就算看得見(jiàn),也永遠(yuǎn)走不到;樂(lè)觀者說(shuō),希望是__。(2)樂(lè)觀者說(shuō),風(fēng)是帆的伙伴,能把你送到勝利的彼岸;悲觀者說(shuō),風(fēng)是_。下雨,如果適量,則有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng),如果過(guò)度,則會(huì)成災(zāi);______;游戲,如果適度,就可以?shī)是闃?lè)性,如果過(guò)度,則會(huì)荒廢學(xué)業(yè)??傊?,_____,否則,就會(huì)走向反面。蜜蜂和蝴蝶雖然都在花間飛舞,但一個(gè)在創(chuàng)造,一個(gè)在虛度。創(chuàng)造者奉獻(xiàn)的是甜美的生活,虛度者留下的卻是生活的垃圾。要求:(1)句子結(jié)構(gòu)與上文相似。2)內(nèi)容要有一定的哲理性_______________。在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使語(yǔ)意前后呼應(yīng),連貫暢通,句式一致,比喻恰當(dāng)。人有生理的青春,那是用年齡來(lái)衡量的;也有心理的青春,________。有的人正當(dāng)年少卻胸?zé)o大志而暮氣沉沉,年輕時(shí)就已經(jīng)老了;有的人___________。生理的青春是可貴的,如春蘭秋菊,但它不能永開(kāi)不謝;心理的青春也許更可貴,__________________,可以傲對(duì)時(shí)間的風(fēng)霜。在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,組成前后呼應(yīng)的排比句。人生不在成就了多大事業(yè),而重在做好了什么。所以,見(jiàn)到茂密的森林,你只要無(wú)愧地做了其中挺拔的一棵;______;見(jiàn)到無(wú)垠的藍(lán)天,你只求無(wú)愧地做了云彩中祥和的一朵;雖是一棵,卻能抗擊風(fēng)雨;_____;雖是一朵,卻能裝扮藍(lán)天。這樣的人生也就夠了。在橫線上補(bǔ)寫(xiě)兩個(gè)句子,與前后兩句構(gòu)成內(nèi)容連貫、結(jié)構(gòu)整齊、章節(jié)和諧的排比。風(fēng)從水上走過(guò),留下了粼粼波紋;______ ;_____ ;_____ ;_______ ;哨鴿從天空飛過(guò),留下了聲聲歡韻??啊,朋友,我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過(guò),留下了什么呢?仿造下面“不是”和“如同”的句子,各造一個(gè)句子,表達(dá)你對(duì)承諾的理解。承諾不是藍(lán)天上的一片白云,逍遙飄逸。承諾不是______ ;承諾如同珍珠,它的瑩潤(rùn)是河蚌痛苦的代價(jià),也是河蚌的榮耀;承諾如同___________。請(qǐng)以“生活”為話題,按照下面的文字進(jìn)行仿寫(xiě)。生活是一部大百科全書(shū),包羅萬(wàn)象;生活是一把六弦琴,彈奏出多重美妙的旋律:生活是一座飛馬牌大鐘,上緊發(fā)條,便會(huì)使人獲得濃縮的生命。1根據(jù)下面的例句,圍繞“一”展開(kāi),仿寫(xiě)一段話,60字左右。例句:起跑線上邁出的第一步,種子綻開(kāi)的第一牙蕾,新生兒的第一次啼哭??這個(gè)“一”雖然幼小稚嫩,但卻是美的胚芽,美的根本。1在下面橫線處各續(xù)寫(xiě)兩個(gè)句子。瀟灑是一道恪守在每個(gè)人心靈中的美麗的風(fēng)景。瀟灑的內(nèi)涵包羅萬(wàn)象,“采菊東籬下”是一種清凈的瀟灑,“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑,_____,_________。珠光寶氣、濃妝艷抹不是瀟灑,盲目從眾、追逐時(shí)髦不是瀟灑,__1仿造下面的句式,在橫線上再續(xù)寫(xiě)兩個(gè)句子。你是嚴(yán)冬里的炭火,____,你是湍流中的踏腳石,____,你是看不見(jiàn)的空氣,你是捉不到的陽(yáng)光。啊,友情,你在哪里?1仿造下面劃線句子,續(xù)寫(xiě)一個(gè)表達(dá)對(duì)故土或親人思念之情的句子。我國(guó)古典詩(shī)歌內(nèi)蘊(yùn)豐富,很能激發(fā)人們的聯(lián)想和想象。“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”,吟詠這膾炙人口的詩(shī)句,誰(shuí)不為春回大地后祖**親多姿多彩的面貌而自豪。1采用下列句子中“當(dāng)??說(shuō)??,我懂得了??”的句式,造兩個(gè)類似的句子。書(shū)是我的精神食糧,它重塑了我的靈魂。當(dāng)簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō)“我們是平等的,我不是無(wú)感情的機(jī)器”,我懂得了作為女性的自尊;當(dāng)裴多菲說(shuō)“若為自由故,二者皆可拋”,我懂得了作為人的價(jià)值;____,_______。每讀完一本書(shū),我就完成了一次生命的感悟。1例句:沒(méi)有理想的人,他的生活如同荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。沒(méi)有理想的人,________ ; 沒(méi)有理想的人,_________。1仿
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