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正文內(nèi)容

初一歷史教學(xué)總結(jié)及擴展資料(編輯修改稿)

2024-10-14 01:09 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。二、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。三、虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。四、認真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。五、教給學(xué)生一些學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能在教學(xué)工作中起到事半功倍的效果平時的教學(xué)中,在傳授知識時,也要教給學(xué)生一些學(xué)習(xí)方法,比如概括、歸納、比較、判斷等諸方面的綜合能力,讓學(xué)生養(yǎng)成勤于復(fù)習(xí)舊知,善于總結(jié)歸納,做題條理清晰,規(guī)范等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,都是做為畢業(yè)生必備的技能。教師平時訓(xùn)練的好,不致于在考試中顧此失彼。六、積極推進素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。存在的不足是,學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整,小學(xué)的知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分。這些都有待以后改進。初一歷史教學(xué)總結(jié)郭永艷本學(xué)期我擔(dān)任初一四個班的歷史教學(xué)工作,現(xiàn)就一個學(xué)期以來的工作做如下總結(jié):一、本學(xué)期實施的措施及成效做好教學(xué)常規(guī)工作。使教學(xué)更有說服力,更勝任歷史科教學(xué)。、教參、教學(xué)大綱;認真?zhèn)浜谜n,上好每一節(jié)課,細致批改學(xué)生作業(yè);耐心輔導(dǎo)學(xué)生,教書育人,使教學(xué)更有說服力,教學(xué)效果良好。,采用不同形式的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,成效顯著。,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,擴大了學(xué)生的知識面。,效果很好,激勵了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。,吸取了歷史科有經(jīng)驗教師的教法,深入學(xué)習(xí)教學(xué)理論,本期聽課達15節(jié);提高教學(xué)理論水平及教研能力。,嚴抓紀律,集講授、自學(xué)、練習(xí)于一體,采用了多種教學(xué)方法,如討論、評論、閱讀、自學(xué)等方式,啟發(fā)學(xué)生動口、動手和學(xué)會學(xué)習(xí),激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)效率。來,拓寬學(xué)生知識的視野。向?qū)W生進行系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識教學(xué),提高教學(xué)效率。本學(xué)期初一四個班的歷史教學(xué)按質(zhì)按量地完成了全部的內(nèi)容,總課時40課時。教學(xué)突出了重點、基礎(chǔ)點,講清了重大歷史事件,評析了重要人物,理清了歷史發(fā)展線索。還分門分類進行了歸納,學(xué)生掌握了從隋唐時期到明清時期的重要經(jīng)濟、政治、文化等方面的內(nèi)容。對學(xué)生加強德育教育,提高學(xué)生思想品德。通過對歷史文化、經(jīng)濟等成就講授,激發(fā)學(xué)生愛國熱情和民族自豪感,突出了教材的思想性、科學(xué)性。提高了學(xué)生綜合分析評價能力同時,學(xué)會
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