【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 起來(lái)的話可能還是相同點(diǎn)更多一些吧？甲：是吖，盡管人與人生來(lái)不同，但我們此時(shí)還是仰望同一片天空，乙：盡管我們經(jīng)歷各種苦難，但誰(shuí)的人生又是一馬平川？甲：所以，在前進(jìn)的路途上，面對(duì)未知的風(fēng)景，我們每個(gè)人都一樣，總要為了自己的夢(mèng)想去奮力追逐！乙：下面有請(qǐng)高二（四）班首先為我們帶來(lái)《沒(méi)有什么不同》！甲：大家掌聲歡迎！2三班《我們想要的生活》乙：感謝四班同學(xué)的傾情演繹！甲：如果說(shuō)校歌是信念的力量，是奮進(jìn)的執(zhí)著，乙：那么班歌就是和諧的音符，更是進(jìn)步的頌歌！甲：春雨綿綿，詩(shī)情畫(huà)意，嘹亮的歌聲伴隨著中學(xué)生奔放的熱情，乙：歲月輪回，寒冬來(lái)臨，但他擋不住解放莘莘學(xué)子澎湃的—！甲：親愛(ài)的同學(xué)們，成功在向我們招手，因?yàn)槲覀儠r(shí)刻都在努力追求著——合：《我們想要的生活》！乙：有請(qǐng)高二（三）班！3二班《紅日》乙：感謝三班同學(xué)精彩表演！甲：歌聲寄托著我們的希望，歌聲承載著我們的夢(mèng)想。乙：就像那一輪冉冉升起的太陽(yáng)，帶給人們無(wú)限向往和憧憬！甲：但生活中也總是會(huì)有顛沛流離和曲折離奇，乙：無(wú)論怎樣，年輕的我們此刻依舊結(jié)伴同行，甲：那么，即便千山，即便萬(wàn)水，也定將踏過(guò)！乙：掌聲歡迎高二（二）班的《紅日》！甲：有請(qǐng)！4五班《青春的盛裝》甲：感謝二班同學(xué)熱情洋溢的歌聲！乙：謝謝二班！他們的旋律寫(xiě)滿了希望，滿載著激昂！甲：歌聲，能給我們留下美好的韶光記憶，乙：歌聲，也能豐富我們絢麗的璀璨年華！甲：是吖，就好似一襲盛裝，將青春點(diǎn)亮！乙：大家掌聲歡迎高二（五）班為我們帶來(lái)的原創(chuàng)歌曲，《青春的盛裝》！甲：有請(qǐng)！5六班《當(dāng)》甲：多溫情的曲調(diào)，是不是也激起了你心中很多流連的思緒？乙：不錯(cuò)，我也深有同感。甲：青春是一棵開(kāi)花的樹(shù)，每一個(gè)枝頭都掛著不同的果實(shí)。乙：當(dāng)日光寂寞流轉(zhuǎn)，當(dāng)大雨滂沱屋檐，當(dāng)山花綿延不斷地蔓過(guò)荒原的時(shí)候，甲：，又在收獲著什么？乙：有請(qǐng)六班為我們帶來(lái)，《當(dāng)》！甲：大家掌聲歡迎！6一班《raisemeup》甲：感謝六班同學(xué)別出心裁的深情演繹！謝謝！乙：追求理想的道路向來(lái)崎嶇坎坷，每一個(gè)黎明到達(dá)之前也都必然陰沉暗淡。甲：曾幾何時(shí)，你也失落，疲倦，彷徨，無(wú)奈過(guò)，乙：可后來(lái)，你仍是站在了群山頂端，穿過(guò)了狂風(fēng)暴雨。甲：是吖，你堅(jiān)強(qiáng)地超越了自己?？墒牵袥](méi)有人也曾鼓舞過(guò)你？乙：有請(qǐng)高二（一）班為我們帶來(lái)《raisemeup》，你鼓舞了我！甲：掌聲歡迎！甲：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，乙：團(tuán)聚的時(shí)刻總是令人難忘。甲：是呀！一首首歌曲，讓人心潮澎湃，乙：一首首歌曲，讓人熱血沸騰！甲：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，讓這個(gè)難忘的下午永遠(yuǎn)閃耀在記憶的深處吧，乙：離別今天，我們將站在全新的起點(diǎn)上，甲：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春篇章！乙：衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排、各位班主任老師的認(rèn)真組織，以及全體同學(xué)的共同努力，甲：伙伴們，我們未來(lái)——合：再見(jiàn)！班歌比賽主持詞6甲：雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生！乙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們，合說(shuō)：大家~下午好！甲：中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，漢語(yǔ)，這種美麗的語(yǔ)言，以其綿延千年的古樸與永不失落的活力，成為展現(xiàn)中華文化的一個(gè)燦爛舞臺(tái)乙：本次中華經(jīng)典美文誦讀比賽的舉辦是為了重溫中華民族悠久歷史，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，將弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化與推廣普通話、推行規(guī)范字有效結(jié)合。甲：今天，來(lái)自我校的選手們，將采擷古今詩(shī)文中的39。一些名篇佳作，以飽含深情的誦讀，為我們做一次雙耳與身心的洗禮。讓我們隨著他們朗朗的讀書(shū)聲，一起去領(lǐng)略中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的俊美與睿智！乙：在比賽開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次比賽的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：xxx讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎，并表示由衷的感謝！本次比賽很榮幸地請(qǐng)到了多位非常專業(yè)的評(píng)委，他們是：xxxx讓我們對(duì)各位評(píng)委即將付出的辛勤勞動(dòng)表示最衷心的感謝！謝謝！甲：下面，請(qǐng)?jiān)试S我宣布本次誦讀寫(xiě)比賽的具體活動(dòng)內(nèi)容參賽對(duì)象：一到三年級(jí)學(xué)生參賽作品是，節(jié)選《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》每周一詩(shī)誦讀篇目，四到六年級(jí)可另選經(jīng)典美文。比賽形式：為集體朗誦，每個(gè)節(jié)目至少15人，有明德小學(xué)各班學(xué)生代表組成。朗誦時(shí)間3到5分鐘為宜。班歌比賽主持詞7女：尊敬的各位老師男：親愛(ài)的同學(xué)們合：大家下午好!女：我是主持人盧貝爾男：我是主持人錢楚皓。女：青春是舞動(dòng)的旋律、青春是跳躍的音符，美妙的音樂(lè),悠揚(yáng)的旋律,嘹亮的歌聲,滿腔的熱情，將在今天譜寫(xiě)出美麗的樂(lè)章。男：讓心靈歌唱,讓夢(mèng)想放飛，今天我們將在這里舉行“我愛(ài)我班、凝聚力量、唱響青春”班歌比賽。女：讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)政教處主任金志存老師為我們致詞。1女：感謝金老師為我們致詞!在茫茫未知的人生旅途中，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,有風(fēng)浪,會(huì)受傷,但請(qǐng)記得，我們和你一樣,一樣的全力以赴追逐著夢(mèng)想,一樣期待著風(fēng)雨之后的彩色陽(yáng)光,下面呢，由初二(2)班同學(xué)為我們帶來(lái)的《和你一樣》2男：阿甘在奔跑，為了尋找他愛(ài)的珍妮。祥子在奔跑，為了買一輛人力車。保爾在奔跑，為了完成革命事業(yè)。我們也在奔跑，奔跑著去擁抱美好的未來(lái)。請(qǐng)聆聽(tīng)，初二(12)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的——《奔跑》3女：沒(méi)有人天生是一樣的，但我們仰望同一片星空，我們經(jīng)歷苦痛，但誰(shuí)的人生又是一帆風(fēng)順。我們都一樣，為了自己的夢(mèng)想奮力追逐。我們需要在生命的39。紙張上留下自己的絢爛，這也需要汗水與艱辛，跌倒爬起，為自己博得生命的曙光，下面由初二1班帶來(lái)歌曲《沒(méi)有什么不同》4男：人生，難免有風(fēng)有雨。人生，難免失望傷心。未來(lái)的日子，因?yàn)橛心?，我們不再孤單。未?lái)的路程，因?yàn)橛袗?ài)，我們風(fēng)雨相伴!下面有請(qǐng)初二5班為我們演唱《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?女：青春就像是一場(chǎng)大雨,即使感冒了，還盼望回頭再淋它一次。任誰(shuí)都曾有過(guò)的年少輕狂，那些年，我們一起笑過(guò)。那些年，我們一起哭過(guò)。那些年，那所有的歡聲笑語(yǔ)，仿佛一直縈繞在我的耳邊。那些年，我們?nèi)绾文芡?下面有請(qǐng)初二7班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)《那些年》6男：昨天，只隱約可見(jiàn)是遠(yuǎn)去的微笑。今天，如不息的泉水在我們腳下奔跑。眺望遠(yuǎn)方，明天的晨曦還剛剛在天邊飄搖，我們將所有的真心與真情寄托于和明天的擁抱。有請(qǐng)初二11班為我們帶來(lái)的歌曲《明天你好》7男：每個(gè)人都擁有屬于自己的夢(mèng)想，雖然彼此各不相同，但是我們都一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣會(huì)全力以赴追逐自己的夢(mèng)想。下面掌聲歡迎由初二(17)班給大家?guī)?lái)的歌曲《和你一樣》8女：夢(mèng)想，是一個(gè)人孤獨(dú)的旅行，也是一個(gè)人希望的風(fēng)帆，因?yàn)橛袎?mèng)，才能前行!這里，是49個(gè)夢(mèng)，49個(gè)夢(mèng)匯聚一個(gè)班，49個(gè)同學(xué)個(gè)個(gè)都是夢(mèng)想家!讓我們跟著初二10班，筑成自己的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞《大夢(mèng)想家》9男：你我都有自己的夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)它,我們?nèi)?mèng)想追逐，這追逐猶如沖向目標(biāo)疾跑，這追逐猶如沖向彼岸狂奔，讓我們?nèi)Ρ寂芾c夢(mèng)想的距離，最終將夢(mèng)想超越。下面有請(qǐng)初二15班為我們帶來(lái)《奔跑》。10女：相信你我的陪伴，讓生活更新鮮。相信沒(méi)有地平線的青春，是心中最美的樂(lè)園。站在舞臺(tái)的中間，伸手就能碰到天。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞初二8班為我們演唱歌曲《我相信》11男：星星裝載的不只是神秘，還有愿望，天空展現(xiàn)的不只是浩渺，還有飛翔，敬畏理想的能量，實(shí)踐目標(biāo)的步伐，仰望星空，美麗的人生就在眼前!下面請(qǐng)欣賞初二9班為我們演唱《仰望星空》12女：飄落的雪花濕潤(rùn)了整個(gè)冬季，冰冷的風(fēng)兒拍打我的肩膀，遠(yuǎn)去的悲傷撒向沿途的草場(chǎng)，淋濕的翅膀接近陽(yáng)光的溫暖，從冬天一路走來(lái)，想唱就唱,向夏季疾馳而去，我最閃亮。請(qǐng)大家欣賞初二3班為我們帶來(lái)的齊唱《我最閃亮》13男：人生之路或許轟轟烈烈，或許樸實(shí)無(wú)華，而我卻只想讓我的腳步，從容地踏上一條平凡之路，走向遠(yuǎn)方。下面請(qǐng)欣賞初二(6)班帶來(lái)的歌曲《平凡之路》14女：看，狂風(fēng)折斷過(guò)海燕的翅膀，可海燕繼續(xù)迎著暴風(fēng)驟雨搏擊長(zhǎng)空。珠穆朗瑪峰曾吞噬過(guò)無(wú)數(shù)攀登者的身軀，可未能阻止登山者的行動(dòng)，那強(qiáng)者的腳印不是又出現(xiàn)在了山的絕頂……堅(jiān)強(qiáng)是我們每一個(gè)人所必須的品質(zhì)。下面請(qǐng)欣賞初二16班同學(xué)們帶來(lái)的歌曲《堅(jiān)強(qiáng)》女：同學(xué)們，所有的節(jié)目都結(jié)束了，最后還有一個(gè)重要的投票環(huán)節(jié)，你們心里都衡量好了嗎?你手中珍貴的一票會(huì)投給哪個(gè)班呢?男：在座位第一排的桌子上共有14個(gè)盒子，按順序上面寫(xiě)著班級(jí)的名稱，你想投給哪個(gè)班級(jí)，你就把你手中的票放在哪個(gè)班級(jí)的盒子里。但是!絕對(duì)不能投自己班哦。女：現(xiàn)在請(qǐng)初二1班的同學(xué)起立，排好隊(duì)伍逐個(gè)進(jìn)行投票，投票完畢后，請(qǐng)所有同學(xué)回到自己位置上。男：接下去，請(qǐng)初二2班同學(xué)起立，排好隊(duì)伍逐個(gè)進(jìn)行投票。投票完畢后，請(qǐng)所有同學(xué)回到自己位置上。(按照班級(jí)順序號(hào)，每個(gè)班級(jí)逐班進(jìn)行投票)(投票結(jié)束后)請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的專業(yè)評(píng)委