華師大版九年級(jí)歷史上冊(cè)單元測(cè)試-第56單元(編輯修改稿)
2025-01-07 23:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 允許不同階層人通婚 C、向歐美學(xué)習(xí)，努力發(fā)展教育 D、引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù) 俄國 1961年改革與日本明治維新都不是徹底的資產(chǎn)階級(jí)改革，其共同原因是 A、用 贖買方式進(jìn)行土地改革 B、沒有伴隨而起的革命運(yùn)動(dòng) C、是自上而下的改革 D、資產(chǎn)階級(jí)未成為獨(dú)立的政治力量 二、改錯(cuò)辨析題（改錯(cuò)題 16 分，辨析題 4分，共 20分） （一）改錯(cuò)題（每處只有一處錯(cuò)誤，并用橫線劃出，并加以更正）。 奴隸販子的貿(mào)易路線一般是從美洲出發(fā)，經(jīng)過非洲，把黑人販運(yùn)到美洲，再把美洲的金銀和工業(yè)原料運(yùn)回歐洲。 17世紀(jì)，英國已經(jīng)成為世界上最強(qiáng)大的殖民國家。 導(dǎo)致南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因是林肯當(dāng)選為總統(tǒng)。 1861年改革是資產(chǎn)階級(jí)自上而下實(shí)行的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的 改革。 （二）辨析題。 1868 年，美國黑人湯姆為了躲避內(nèi)戰(zhàn)，逃到東方，他在日本找到了立身之地。在工作中他發(fā)現(xiàn)日本的“美國味”越來越濃，但這一切還是無法揮去心中的思鄉(xiāng)之情。 請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷以上事實(shí)是否符合事實(shí)？請(qǐng)說明判斷的理由。（ 4分） 三、材料解析題（第 1小題 10分，第 2小題 8分，共 18分） （一）閱讀下列材料并回答問題。 材料一 類別 主要內(nèi)容 政治方面 大力加強(qiáng)中央集權(quán)，廢藩置縣，??天皇擁有無限的權(quán)力，下設(shè)太政官輔佐天皇；廢除封建身份制度，取消武士特權(quán)。 經(jīng)濟(jì)方面 向西方學(xué)習(xí)，殖產(chǎn) 興業(yè)，鼓勵(lì)發(fā)展展近代工業(yè)，引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)及設(shè)備，聘請(qǐng)外國專家，向國外派遣留學(xué)生。?? 軍事方面 模仿西方國家，實(shí)行征兵制 社會(huì)生活和文化教育方面 提倡“文明開化”，實(shí)行強(qiáng)制性義務(wù)教育 材料二： 1874年 ~1890年，日本工業(yè)生產(chǎn)年均增長率為 %，同時(shí)期的英國為 %，美國為 %，法國為 %，德國為 %.日本在短短的 15年的時(shí)間內(nèi)，初步實(shí)現(xiàn)了資本主義工業(yè)化，并在不到半個(gè)世紀(jì)的時(shí)間內(nèi)，走完了西方資本主義國家差不多用了 200年左右的時(shí)間才完成的資本主義現(xiàn)代化進(jìn)程。 材料一反映了日本 歷史上的什么事件？（ 2分） 2
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