【文章內(nèi)容簡介】 種感覺，要是連感覺都無法準(zhǔn)確把握，甚至是沒有感覺的話，那還怎么去“玩”這門藝術(shù)呢？關(guān)于和弦在此之前先暫時(shí)繼續(xù)一下音感的問題。音感是有兩種的，一種是相對(duì)音感，也就是大多數(shù)人都有的，聽到一個(gè)音，雖說聽不出來究竟是什么音，但是至少可以分辨出這個(gè)音相對(duì)某個(gè)音來說是高還是低，這就叫做相對(duì)音感。當(dāng)然絕對(duì)音感那就是聽到某個(gè)音就能分辨出具體的音名。這是天賦，一般來說人經(jīng)過努力而科學(xué)的訓(xùn)練，能夠?qū)⑾鄬?duì)音感練就的很準(zhǔn)確，但是完全準(zhǔn)確的絕對(duì)音感，是幾乎不可能靠努力就能足夠練成的，不過對(duì)于吉他和絕大多數(shù)樂器，音樂來說，能夠有練成不錯(cuò)的相對(duì)音感，就完全足夠了。下面說一下和弦。和弦本來只是一個(gè)音樂方面的概念，不管你彈的是有弦的還是沒弦的的樂器，是彈的還是吹的拉的，都不可避免要懂得和弦并且用到和弦，不過對(duì)于不少類似我那樣的新手學(xué)吉他的，和弦在我們腦中的印象似乎就成了那幾種常見的手型，指法。經(jīng)常有網(wǎng)友發(fā)類似這樣的貼“看看我這個(gè)xxx和弦按得如何？”很明顯就已經(jīng)不是真正意義上的和弦這個(gè)概念了。這個(gè)概念如果沒有真的搞清楚，對(duì)于以后是一個(gè)很大的麻煩，因?yàn)楦拍铄e(cuò)了，那么等于一開始就走到彎路上面去了。明白和弦真正的概念的朋友是不會(huì)去發(fā)這種看看和弦按得對(duì)不對(duì)這類問題的。因?yàn)椴徽撃阏催€是反著按，甚至是換著手按，或者只在前4品之內(nèi)按或者其他品味把位按，只要按對(duì)了和弦之內(nèi)要求的那個(gè)音，都是正確的，從姿勢來看時(shí)候按對(duì)了和弦沒有根本就是本末倒置。如果更進(jìn)一步，有的人玩吉他的時(shí)候喜歡特殊調(diào)弦，那就更(轉(zhuǎn)載于:吉他學(xué)習(xí)心得體會(huì))別說和弦按得如何如何了！比方說，我把吉他六根線依次調(diào)整成為 e b g e b e 也就是em和弦的音。那么好了，空弦全撥就是em 橫按提高一品就是fm。依次類推，如果需要按大和弦只要橫按在按第三弦前面一品的位子 這樣的話，幾乎所有的和弦用這種調(diào)弦方式全搞定了，你拿著吉他（最好有滑棒指套）只要是掃弦的歌曲，絕對(duì)能夠又簡單又歡樂的彈唱出來，那你說這個(gè)和弦按得對(duì)不對(duì)呢？了解和弦的音是如何構(gòu)成的比了解吉他和弦的手型，品位，按法更為重要。當(dāng)初的我就是靠個(gè)人的努力能夠基本順暢的切換任何兩個(gè)和弦，可是卻根本不知道這些和弦代表的是那幾個(gè)音。這個(gè)也許開始并不能察覺出來這樣的情況有什么不好，不過隨著學(xué)習(xí)的越來越開始深入，弊端就開始凸顯了。比如說在某個(gè)高(或低）把位彈奏的時(shí)候突然要切換某個(gè)和弦，而自己所熟悉的和弦只記得是在某個(gè)低（或高）的把位的時(shí)候，如果是慢節(jié)奏的歌還好辦，如果是快節(jié)奏呢？光需要移品的時(shí)間恐怕就已經(jīng)使你的彈奏拖慢了節(jié)奏。除非你說我手足夠的快，不過要是一整首或者幾首都這個(gè)節(jié)奏下來，恐怕胳膊都要累到抽風(fēng)才行。實(shí)際上同把位切換不同的和弦是吉他的一個(gè)非常顯著并且重要的特點(diǎn)，這點(diǎn)和鋼琴很大不同，鋼琴一個(gè)鍵永遠(yuǎn)只有一個(gè)音（不是說音名）高音低音必須要通過移動(dòng)位置來實(shí)現(xiàn)，但是吉他的一個(gè)把位，基本上能夠把很多音都彈完全了。可是如果不知道和弦的音的構(gòu)成的話，那么很不幸，只有移動(dòng)到自己熟悉的那個(gè)把位上面才能彈出來了。這肯定就等于走了彎路。另外我上面特別提出了“吉他和弦”也就是和和弦區(qū)分一下。因?yàn)榧@門藝術(shù)的普及，很多名詞在吉他上面賦予了更特別的意義。經(jīng)常玩吉他的應(yīng)該都知道“5和弦”的概念，說到這個(gè)恐怕立刻就想到了那個(gè)典型的手型姿勢。其他樂器也同樣有“5和弦”不過彈法肯定不同，而且也沒有吉他這樣的典型，但是在音樂樂理角度上，“5和弦”嚴(yán)格來說不算是和弦，因?yàn)橹挥袃蓚€(gè)音，只能算作5度音程。而吉他上面，我們理直氣壯的稱之為“和弦”了。所以說，要想不像我這樣 “少壯不努力”在一開始學(xué)吉他的和弦時(shí)候，最好把每一個(gè)和弦構(gòu)成的音都記住，在分解彈奏聯(lián)系的時(shí)候，最好每彈一個(gè)音唱出它的音名，直到你完全記牢，唱熟，唱到你能夠順暢快速的切換每一個(gè)基本和弦手型，包括每一個(gè)把位的和弦。這樣學(xué)會(huì)按和弦的同時(shí)，相信吉他上面大多數(shù)品位的音名，唱名，基本上也都記憶的八九不離十了。好處?？上攵：拖也糠趾苤匾?，后面還有一些，慢慢碼字晚點(diǎn)再發(fā)。我記得吧里面有不少人發(fā)過和弦圖，幾乎每一個(gè)和弦在不同的把位上面都有好多種圖，上面密密麻麻的點(diǎn)和線看的人頭昏腦脹，靠死記硬背下來無疑是一個(gè)不小的工程。如果能夠掌握記牢每一個(gè)和弦包含的音名和唱名，并且能知道吉他上面每一個(gè)品位上面代表的是什么音，再返回頭去看當(dāng)初自己死記硬背的路，無疑是一條彎路。更有一些不常見的和弦與掛留和弦，例如大7，增減7，半減7，全減7，掛留和弦，掛4，掛2 掛9。這些和弦更讓人吐血加迷茫，其實(shí)在掌握了和弦音的構(gòu)成之后，這些都不是問題了，因?yàn)樗麄儫o非就是在根音基礎(chǔ)上加上了7度音（無論大小增減）或者附加了4度音，2度音，9度音而已，只要有那么一點(diǎn)點(diǎn)的最基礎(chǔ)的樂理知識(shí)，在上面的基礎(chǔ)上很容易就找到了應(yīng)該如何去按的辦法。另外再說回每一個(gè)學(xué)吉他都必學(xué)而且最熟悉的7個(gè)基本和弦上面，我想要分享的是，這7個(gè)和弦最好把它當(dāng)做5個(gè)基本手型，除了在按開放和弦的時(shí)候之外，其他的時(shí)候都是食指的大橫按加上另外三個(gè)手指按照c a g e d 的和弦按法 那么就可稱之為caged五種指型。因?yàn)閑和f a和b 都可以歸為一類指型，所以7個(gè)和弦就有了5個(gè)指型。這5個(gè)指型有什么用處呢？以c和弦開始，如果我們以c和弦最后一個(gè)品位也就是第三品開始橫按的話，并且按a的指型，那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)，三品開始的橫按a指型，實(shí)際上也同樣是a和弦。相信這個(gè)和弦按法的c也是大家都熟悉的。那么我們繼續(xù)從a指型最后的品位，也就是第5品來開始大橫按，同時(shí)按g和弦的指型。怎么樣，會(huì)發(fā)現(xiàn)彈出來的同樣也是c和弦的聲音。那么我們繼續(xù)從這個(gè)新的“c”和弦最后一個(gè)品位也就是第八品開始按e的指法——其實(shí)就是f橫按 那么這個(gè)音也一定是c和弦的發(fā)音。實(shí)際上八品按f橫按就是c也是很多人都知道的。最后我們再從這個(gè)“c”的最后那品位開始橫按加上d的指型。不用多說了吧，肯定也是一個(gè)c！那么其他的和弦開始是不是也這樣樣子呢？朋友可以自己試試看，但是前提是caged這個(gè)指型順序不要錯(cuò)而且并不能循環(huán)，比如你一開始按個(gè)d和弦那就沒有后續(xù)了，因?yàn)檫@已經(jīng)是最后一個(gè)了，不過其他很多和弦都可以按照這個(gè)順序來推導(dǎo)，掌握了這個(gè)小技巧，我們就得到了很多把位上面該如何去按和弦。而且這還不止這一點(diǎn)點(diǎn)的作用，畢竟不同把位的和弦實(shí)際上用兩個(gè)手型：f橫按 b橫按 加上對(duì)應(yīng)的fm bm 按法都可以搞定，但是如果我們不把這些手型當(dāng)做“和弦”來看待的話，如果加上之前能夠熟知這些按的點(diǎn)位對(duì)應(yīng)的音，我們就幾乎能夠推導(dǎo)并且記住了吉他指板上所有關(guān)鍵點(diǎn)位上面的音名，這對(duì)于迅速在不同品位把位上面找到準(zhǔn)確的音，絕對(duì)是一個(gè)相當(dāng)有效的方法。和弦與“級(jí)”本來想單獨(dú)和和弦分開說，不過因?yàn)殛P(guān)系比較密切，所以就在這里干脆先寫一下了。相信很多朋友學(xué)一首歌的吉他譜的時(shí)候，主要是記住這首歌有那幾個(gè)和弦，我還記得當(dāng)初我開始彈唱的時(shí)候也是這樣，在歌詞上面直接就標(biāo)記了和弦名，這樣很好記，唱到哪一個(gè)字的時(shí)候也記住了應(yīng)該換那個(gè)和弦，這看起來是一個(gè)又簡單又實(shí)際的辦法，我估計(jì)大部分朋友也是這么去記譜的。這個(gè)方法簡單的確，可是弊端也很多。首先就是先前舉例的時(shí)候提到的變調(diào)的問題，當(dāng)一首原本是c調(diào)的歌換成了d調(diào)或者f調(diào)的時(shí)候，那么該怎么去轉(zhuǎn)換和弦來彈唱呢？也許你能夠把這幾個(gè)調(diào)的和弦再記下來，那么，降b調(diào)呢？升c調(diào)呢？降e調(diào)呢？?？此谱詈唵蔚霓k法如果遇到了這種情況，就成了極其不方便的辦法。還有，我們一般知道在c調(diào)的歌曲的時(shí)候，d（這里說的是根音d，也就是2唱作唻）構(gòu)成的和弦是dm e構(gòu)成em f是大和弦，a構(gòu)成am。那么別的調(diào)的歌曲的時(shí)候，這種大小和弦的構(gòu)成應(yīng)該是怎樣的呢？而且，為什么一定會(huì)這樣去構(gòu)成呢？ 當(dāng)初的我，就是這樣迷茫過。那么就一定要知道這個(gè)“級(jí)”的概念了。拿c調(diào)歌曲來說，一首歌的和弦構(gòu)成當(dāng)中，只要是c和弦的，就是1級(jí) dm和弦就是2級(jí)，em就是3級(jí) f就是4級(jí) g就是5級(jí) am就是6級(jí) 有人會(huì)問那么b就是7級(jí)嗎？ 呵呵，一般7級(jí)不是用b和弦的，而是c7 為什么這樣呢，這是樂理知識(shí)里面的問題，我這里面就不討論了。那么d調(diào)的話，d是1級(jí) em是2 升fm是3 g是4 a是5 bm就是6 后面的一次類推，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)凡是145級(jí)的都是大和弦 236就是小和弦至于這些調(diào)的和弦大家可以自己推導(dǎo)出來。當(dāng)然這其中一定要有一定關(guān)于調(diào)的基本樂理知識(shí)。那么，我們其實(shí)就可以這樣理解級(jí)這個(gè)概念了，無論某一個(gè)調(diào)的歌曲構(gòu)成，用唱名1構(gòu)成的和弦就是1級(jí)，唱名2構(gòu)成的和弦是2級(jí)，但是和弦是小和弦可以寫作2m 3就是3m 4 5 6m。這就是一個(gè)關(guān)于級(jí)的概念，但是因?yàn)槲也粔驅(qū)I(yè)也就無法完全正確的解釋出來。那么我們記一首歌的時(shí)候，記住級(jí)這個(gè)概念就十分有效了。比如幾乎是初學(xué)者必彈的《真的愛你》 和弦主要進(jìn)行就是c g am f 我們完全可以記做1564 這種級(jí)的進(jìn)行。那么在c調(diào)是cgam f 別的調(diào)照樣可以很快推導(dǎo)出來。只要把相應(yīng)調(diào)的1（哆）作為1級(jí)就可以了，剩下的完全能夠很快推導(dǎo)出來而且絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)。而且另一方面 如果學(xué)得歌曲慢慢多得時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)絕大部分的歌（流行歌曲）無非也就是1465 1546 1425 副歌高潮部分有的是25 36 等等級(jí)數(shù)之間的切換，就比如我之前關(guān)于音感樂感方面提過的另一個(gè)問題，一首沒聽過的歌曲，也不知道譜子，怎么去做和聲伴奏，熟練了這個(gè)之后，只要弄清楚這歌是怎么樣的級(jí)數(shù)進(jìn)行，自然而然就知道怎么去伴奏了！所以說，如果當(dāng)你記熟了所有的和弦的時(shí)候，以后再記譜的時(shí)候，就拋開這些和弦吧，用級(jí)數(shù)來記憶你的譜子吧！另外有一個(gè)關(guān)于怎么在吉他上面快速找到相應(yīng)的級(jí)的和弦所在的方法，這個(gè)方法并不是我發(fā)明的，但是這個(gè)真的是我后來自己琢磨出來的，這也是用了好多彎路子最后算是熬出了頭。先找到1級(jí)的位置，這個(gè)沒問題吧，如果1級(jí)是用f橫按的指法，我自己記做在“上面” 如果是用a的指法（不知道這個(gè)意思的可以看前面寫的帖子）我記做在“下面”。那么——篇二：學(xué)吉他從基礎(chǔ)開始(經(jīng)典學(xué)習(xí)手冊)信之吉他基礎(chǔ)教程 第1節(jié) 入門知識(shí)一、吉他的分類古典吉他出自宮廷樂器，據(jù)說是魯特琴的衍生樂器。琴身系手工打造，指板平、寬。琴弦是尼龍弦，上弦方式特殊。音色唯美、圓潤。民謠吉他來自古典吉他，變更為12～14品的大共鳴箱吉他，微窄的指板和略有弧度的指板面使演奏更加輕松。琴弦都為鋼、合金弦，較硬。音色清脆悅耳，穿透力強(qiáng)，音量大于古典琴，金屬感厚重。夏威夷吉他現(xiàn)代電吉他的祖先，演奏時(shí)平放，以金屬滑棒和金屬撥片為工具。自帶很小的共鳴箱，聲音必須要有放大器擴(kuò)大。電吉他是民謠吉他和夏威夷電吉他的改版升級(jí)，分有共鳴箱和單體琴兩種。聲音來自琴弦震動(dòng)切割磁場產(chǎn)生的電流再放大形成，設(shè)備需要放大器。因音樂表現(xiàn)力的不同，被制作成各類不同的型號(hào)與樣式。周邊設(shè)備龐大，如效果器、放大器等。經(jīng)過周邊設(shè)備可以使吉他出現(xiàn)各種不同種類的音色，可塑性強(qiáng)，表現(xiàn)力隨個(gè)人愛好而定。演奏可使用撥片、滑棒甚至是電鉆等工具創(chuàng)造更多效果。三、持琴姿勢。，琴箱背部抵在身體右胸處。，高度超過琴箱，與水平方向成30176。~45176。左右。，右手腕放松，手自然垂直與琴弦呈十字交叉狀，也可略微傾斜。，食指，中指，無名指放在第1弦上方（不要碰弦），右手腕弓起，與手掌，手指呈一條弧線。，拇指放置琴頸背部，其余各指放在指板上，用指尖以垂直的姿勢放在指板 上，掌心不要碰琴頸背部，但有時(shí)會(huì)根據(jù)需要而有所改變。無論是坐著還是站立持琴，都要以雙手自然放松為基本的要求。注意：持琴姿勢還有許多種，同學(xué)們可以觀察mtv中的吉他手姿勢進(jìn)行模仿，但在初學(xué)階段一般用坐姿，暫時(shí)不要用其他姿勢。四、手指記號(hào)右手指代號(hào)p（pulgar的簡寫）——拇指 i（indice的簡寫）——食指 m（medio的簡寫）——中指 a（anular的簡寫）——無名指 ch（chico的簡寫）——小指，不常用左手指代號(hào)1——食指 2——中指 3——無名指 4——小指注意：在六線譜中用6表示，而在和弦圖中則用①②③④⑤⑥表示。五、練習(xí)（1），輕輕靠住，暫時(shí)作為支撐點(diǎn)，食指（i）、中指（m）、無名指（a）分別放在第1弦上方（不要碰弦）。、m、i的順序輕輕勾1弦，勾弦時(shí)注意用力均勻，向手心方向勾。，請用心練習(xí)，要練到閉上眼睛都能彈得準(zhǔn)。，下一節(jié)將講左手的練習(xí)和左右手的配合練習(xí)。信之吉他基礎(chǔ)教程第2節(jié) 認(rèn)識(shí)吉他六線譜、c大調(diào)音階六、吉他六線譜六線譜是把吉他的六根弦對(duì)應(yīng)地劃出六條平行的橫線來表示兩手演奏的位置和動(dòng)作（即指法），而不是記錄的音的高低，但它與簡譜或五線譜結(jié)合對(duì)照起來使用時(shí)非常方便，既能表———————————————————— 第1弦———————————————————— 第2弦———————————————————— 第3弦 ———————————————————— 第4弦———————————————————— 第5弦———————————————————— 第6弦六線譜對(duì)吉他常用的演奏方式（獨(dú)奏、分解伴奏和漫彈節(jié)奏）分別用如下方式記錄： 獨(dú)奏（旋律）記譜：在六條線上寫上阿拉伯?dāng)?shù)字。六線譜中的數(shù)字表示吉他的品格，寫————————————————０——— 第1弦 空弦—————————————１—————— 第2弦 第1品——————————０————————— 第3弦 空弦 ———————２———————————— 第4弦 第2品————３——————————————— 第5弦 第3品—３—————————————————— 第6弦 第3品 分解和弦伴奏記譜：在六線上畫“x”，此時(shí)六線譜上方往往有關(guān)于左手按和弦的指法圖 2 “x”表示用右手指彈響其所在的弦?！獂——x——x—————————— 同時(shí)彈第————x——x——x—————————— 3弦 ————x——x——x—————————— —————————————————————————————————————————x—————————————————— 只彈第6弦掃弦節(jié)奏記譜：在六條線上畫“↑”、“↓”等符號(hào)，此時(shí)六線譜上方也往往有關(guān)于左手從第6到第1弦一齊掃 從第1到第6弦一齊掃 只掃3~1弦●注：六線譜中使用的附點(diǎn)、延