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四年級美術教學工作總結及擴展資料(編輯修改稿)

2024-10-14 00:14 本頁面
 

【文章內容簡介】 的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質教育。二、教學情況:按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網時還上網尋找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結合起來,為我所用。利用學科特點,和自身條件,組織部分學生參加美術興趣小組。活動的成果的喜人。本年級不少的學生繪畫功底大大提高。本人一直兢兢業(yè)業(yè),敬崗愛崗,把滿腔熱情傾注在三尺講臺上,主動向學校請纓加壓增負,多年來一直是學校工作量最繁重的同志之一,但從不講價錢,任勞任怨,扎扎實實地做好本行工作。組織觀念強,能遵紀守法,堅守工作崗位,一學期來從來未曠工、遲到、早退現(xiàn)象,嚴格遵守學校的規(guī)章制度,每次都認真參加學校的例會學習。在美術課教學中有的放矢,有重點有難點,注意美術課內容的調整,教學中注意體現(xiàn)民族特點,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng),增強學生的民族自豪感。美術教學中體現(xiàn)時代精神,適應社會發(fā)展的趨勢。充分利用當?shù)氐拿佬g資源,豐富美術教學的內容。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,教學內容的選擇注意到聯(lián)系學生生活的實際。通過美術教學,培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好;學習美術的基礎知識和基本技能,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。從思想上,利用行評機會端正自己;從行動上參加繼續(xù)教育學知識,學電腦技術,學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。作為教師教學工作是主要的,但除了教學工作外,我也積極參加學校組織其它活動如:政治理論學習,運動會工作等等。四年級美術教學工作總結范文13轉眼間,又要放暑假了,回顧這個學期的美術教學工作,基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。今在此作一番總結,以便擇優(yōu)汰劣,取長補短以待來年教學水平更上層樓。學期初,和同組教師一起,認真學習學校工作計劃,明確了學期工作的目標和任務,結合學校工作的現(xiàn)狀和特點,按照《小學美術教學大綱》的要求,本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質教育,按時按質地完成了本期的教育教學工作。按照學校管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。美術科學校安排的課時比較少,這對于學生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的.。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網時還上網尋找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結合起來,為我所用。利用學科特點,和自身條件,組織部分學生參加美術興趣小組?;顒拥某晒南踩恕1救艘恢本ぞI(yè)業(yè),敬崗愛崗,把滿腔熱情傾注在三尺講臺上,扎扎實實地做好本行工作。在美術課教學中有的放矢,有重點有難點,注意美術課內容的調整,教學中注意體現(xiàn)民族特點,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng),增強學生的民族自豪感。 美術教學中體現(xiàn)時代精神,適應社會發(fā)展的趨勢。充分利用當?shù)氐拿佬g資源,豐富美術教學的內容。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,教學內容的選擇注意到聯(lián)系學生生活的實際。通過美術教學,培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好;學習美術的基礎知識和基本技能,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。在教學之余,我還注意到要自學。從思想上,利用行評機會端正自己;從行動上參加繼續(xù)教育學知識。四年級美術教學工作總結范文14歲月如梭,轉眼一個學期過去了。在這一個學期中,根據(jù)我校的實際需要,我任職擔任了二年級一班的語文、一年級勞動以及二年級一班和二年級二班的美術等課。我對一個學期中的美術課教學工作總結概要:一、加強學習,不斷不斷提高思想業(yè)務素質?!皩W海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和精氣神。所以,一直以來我都應積極學習。本學期,結合國培所學,確立的學習重點是新課程標準及相關人員理論。通過這些研讀活動,不斷充實了自己、極其豐富了自己的知識和見識、為學術研究自己更好的教學實踐作好了準備。教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力努力將所學的新課程理念廣泛應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念。”力求讓時裝設計我的平面設計教學更具特色,形成獨具特色風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質教育的要求,增強美術教學質量。二、任勞任怨,完成學校其他工作本學期數(shù)項我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,“英語周活動”,大型“英語劇”表演,“小學部師生純手工制作發(fā)明展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務。其中不僅包含到很多的美術宣傳工作。對于學校布置下來補習學校的每一項任務,我都能以我最大的青春活力把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質高效”。反思本學年來的其他工作,在喜想想成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:對于美術新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得確實不夠多,不能及時將一些教學想法和風險問題記錄下來,進行反思;美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,本來想在美術選修課開設“兒童水墨畫”興趣小組,但原故由于某種原因也沒能實現(xiàn),今后還要努力找出一些美術教學的特色點,為開創(chuàng)石巖公學美術教學的新天地作出貢獻。擴展資料:四年級美術教學工作總結四年級美術教學工作總結四年級美術教學工作總結1轉眼間,一學期的工作已近尾聲。這學期我擔任四年級的美術教學工作,回顧本期的工作,既有豐富的收獲,也有不少需要改進的地方,現(xiàn)將具體工作總結如下:一、認真貫徹課程標準的精神在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,加強思想品德教育。充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,提高學生審美能力,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系。二、轉變教學觀念,提高課堂教學效率注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本。為促進學生健全人格的形成,促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎,我選擇了基礎的、有利于學生發(fā)展的美術知識和技能,結合過程和方法,組成課程的基本內容。同時,根據(jù)課程內容的層次性,適應不同素質的學生,使他們在美術學習過程中,逐步體會美術學習的`特征,形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基礎。注重激發(fā)學生學習美術的興趣。充分發(fā)揮美術教學特有魅力,使課程內容呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種興趣轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯(lián)系在一起,強調了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學形式,充分調動學生的學習積極性,使他們生動、活潑地學習,大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造。加強示范,并充分利用展示圖片、美術作品及影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學。三、提高教學業(yè)務水平。教學之余,我認真教育教學刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習取人之長,補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作上 能更快地適應現(xiàn)代化教學模式。另外,我積極關心美術教學的改革和發(fā)展,積極進行教學改革實驗,努力提高教學質量。四、下學期努力的方向在下學期的美術教學中,我會更多地走近學生,了解學生,從學生出發(fā)設計教學環(huán)節(jié)和教學方法,努力提高教學質量。四年級美術教學工作總結2回顧這個學期所從事的美術教學工作,我在工作中享受到了收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對這一個學期中的美術教學工作總結如下,以便擇優(yōu)汰劣,取長補短以待來年教學水平更上層樓。一、教學計劃貫徹情況教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質教育,按時按質地完成了本期的教育教學工作,工作上兢兢業(yè)業(yè),對學生以身作則,言傳身教。二、教學工作在教育教學工作中,我認真遵照《美術課程標準》的要求,遵循美術教育原則,根據(jù)學校的39。實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。認真上好每一節(jié)課,把自己所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到了一定的基礎知識,掌握了美術的基本技能和技巧,同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學生的審美能力。在教學中,我注重激發(fā)學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力,我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力,使課程內容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯(lián)系在一起,強調了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力。認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,上網尋找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結合起來,為我所用。為使學生形成基本的美術素養(yǎng)。在美術教學中,我還注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎。因此,我選擇了有利于學生發(fā)展的美術知識和機能,結合過程和方法,組成課程的基本內容。同時,要課程內容的層次性適應不同素質的學生,使他們在美術學習過程中,逐步體會到美術學習的特征,形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基礎。總之,本學期工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,通過總結反思,我將在下一學期的工作中,戒驕戒躁,以飽滿的熱情,取長補短,以待來年教學水平更上一層樓。四年級美術教學工作總結3一學期忙碌而又緊張的教學工作又一次接近了尾聲,細數(shù)這一學期的教學工作,感悟頗多。古語云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。在教學中,我也是在教學中不斷探索,不斷前進?,F(xiàn)將這一學期的工作作如下總結:一、思想方面我一直堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,科學發(fā)展觀,習近平新時代中國特色社會主義思想,堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實,堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義,緊密結合新的時代條件和實踐要求,以全新的視野深化對共產黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識。二、教學方面針對一年級學生們的特點,我用愛心不斷澆灌孩子們,我用細心不斷輔導孩子們,我用真心不斷感化孩子們。我努力讓我的學生們心中有愛,努力學習,不斷進取。在這一學期中,我不斷遵循一年級孩子們的身心特點,采用適合孩子們身心特點的教學方法,激發(fā)孩子們學習語文的興趣,讓學習成為孩子們生活中輕松又快樂的事情。首先,我利用每節(jié)課的課前三分鐘給學生們講故事,讓孩子們認真傾聽,培養(yǎng)孩子們的認真傾聽的能力。學生聽完故事還要說出自己的感受,這樣也培養(yǎng)孩子們的表達能力,一舉雙得。就這樣我堅持了一個學期,而且越來越喜歡讀書了。教學方法的使用要不斷變換,接下來我還要讓學生們來講故事,培養(yǎng)學生敢于表達、敢于思考的自信心。其次,教學需要不斷鉆研,在教學中我不斷靈活運用多媒體這個現(xiàn)代化的教學工具,自己制作教學課件,努力鉆研教材,研讀《語文課程標準》,爭取讓一節(jié)課的知識傳遞最優(yōu)化。上高效課堂成為了我上的每一節(jié)的課的一個目標。再次,反思是前進的助推器??鬃釉疲骸拔崛杖∥嵘??!币还?jié)課結束后我對本節(jié)課的反思是一天中必不可少的環(huán)節(jié)。反思要從四方面進行:一是這節(jié)課中我成功的地方在哪里?二是這節(jié)課中我需要改進的地方在哪里?三是在教學中的有沒有“智慧的火花”產生?四是學生在課堂中有沒有新的見解?通過這幾方面的反思,教師才能不斷吸取經驗教訓,讓教學工作更上一層樓。四年級美術教學工作總結4歲月如梭,轉眼間一個學期又結束了。在這一個學期中,我擔任四年級美術教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。今在此作一番總結,以便擇優(yōu)汰劣,取長補短以待來年教學水平更上層樓。一、教學計劃貫徹情況認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃,明確了學期工作的目標和任務,結合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點,按照二期課改美術教學的要求和精神,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質教育,按時按質地完成了本學期的教育教學工作。二、努力抓好教學工作在教育教學工作中,我認真遵照《美術課程標準》的要求,遵循美術教育原則,根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課,把自己所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到了一定的基礎知識,掌握了美術的基本技能和技巧,同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學生學習美術的能力。在美術教學中,我注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力。因此,我認為興趣是學習美術的基本動力,我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力,使課程內容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯(lián)系在一起,強調了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的`獨特魅力。于是, 我選擇了繪畫基礎較好的學生上黑板來做示范,利用同桌幫助一些不會繪畫的同學,使他們在美術學習過程中,逐步體會到美術學習的特征,激發(fā)部分學生學習美術的興趣,形成他們應有的基本的美術素養(yǎng)和學習能力。堂之余,我積極參加學校組織的各種政治業(yè)務學習活動,認真訂閱教育教學刊物從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好地進行教育教學工作,能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。四年級美術教學工作總結5轉眼間,又放暑假了,回顧這個學期的美術教學工作,基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)
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