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正文內(nèi)容

四川省成都20xx-20xx學(xué)年七年級(jí)語文上學(xué)期第一次月考試題新人教版(編輯修改稿)

2025-01-07 22:32 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 篇。 ( 2)、《朝花夕拾》作者是魯迅,他原名 ,字豫才,浙江紹興人,是中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和 革命家。這部作品中的《 》中反映的家庭教育問題至今還在我們的身邊出現(xiàn),只是表現(xiàn)形式不同而已。 (二)閱讀下面文章,然后完成 7— 11 題 ( 18分) 無法不對(duì)你殘酷 ①弟弟 考上北京的大學(xué)時(shí),與我當(dāng)年一樣大, 17歲。母親要我回去接他上學(xué),我想起這么多年一個(gè)人走過的路,便堅(jiān)決地拒絕了。我說 :“有什么不放心的,一個(gè)男孩子,連路都不會(huì)走,考上大學(xué)有什么用?” ②弟弟不善言語,略略羞澀,普通話 又說得蹩腳,掃一下眉眼,便知道是鄉(xiāng)村里走出來的。在經(jīng)歷了一個(gè)艱難的旅程之后,弟弟終于站在了學(xué)校門口,我笑臉迎上來,他的淚一下子流了出來。眼前這個(gè)瘦弱青澀的少年,頭發(fā)蓬松,滿臉汗水,嘴唇干裂,額頭上有一道輕微的傷痕,看著他,我有一剎那的心疼,抬手給他溫暖的一掌,說:“祝賀你,終于一個(gè)人闖到 北京來了 !” ③臨走的時(shí)候,只給他留了兩 個(gè)月的生活費(fèi)。我看見他站在衣著光鮮的學(xué)生群里,因?yàn)樗貥愣@得那么落寞和孤單。多么像剛?cè)氪髮W(xué)的我,因?yàn)楸拔?,進(jìn)而自卑。我笑笑說:“北京是殘酷的,也是寬容的,只要你用心,努力,你也會(huì)像姐姐那樣,自己養(yǎng)活自己。”我知道弟弟年少,對(duì)此不會(huì)有太多的理解。他只是難過,為什么那么愛他的姐姐,在北京待了幾年,便變得如此不近人情。 ④一個(gè)月后,弟弟打電話來,求我給找份兼職。我說:“你的同學(xué)也都有姐姐可以找嗎? ”他沒說什么話,便啪的掛斷了電話。頃刻,母親的長(zhǎng)途便打了 過來,她幾乎憤怒地說:“你不給他錢就算了,連份工作也不幫著找,他不依靠你還能依靠誰 ?”我不知道怎么解釋才能讓母親明白,我只是覺得我所吃過的苦他也應(yīng)該能吃。因?yàn)槲覀兌际青l(xiāng)村里走出來的孩子,如果自己不能闖出一條路來,貧困不僅會(huì)把所有的希望都熄滅掉,還會(huì)留下無窮的恐懼。 ⑤我最終還是答應(yīng)母親,給弟弟一定的幫助。但也只寫了封信,告訴他所有可以收集到兼職信息的方法。這些我用了四年的時(shí)間積累起來的“財(cái)富”,終于讓弟弟在一個(gè)星期后,找到了一份在雜志社做校對(duì)的兼職。在他領(lǐng)了第一份工資后,我去賴他飯吃,他仔細(xì)地將要用 的錢算好,剩下的,只夠在學(xué)校食堂里吃頓“小炒”,但我還是很高興,不住地夸他。他低頭不語,忽然像吐粒沙子似的狠狠吐出一句:“同學(xué)們都可憐我,這么辛苦地自己養(yǎng)活自己;別人都上網(wǎng)聊天,我還得熬夜看稿子;錢又那么少,連你工資的零頭都不到 !”我笑道:“可憐算什么,我還被別人恥笑過呢!在現(xiàn)實(shí)面前,你如果不用心,不努力,連腰板都挺不直的。” ⑥之后的日子,弟弟很少再打電話來。有一次我打電話去,他不在,他的舍友很驚訝地說,他從來沒有說過有個(gè)在北京工作的姐姐。我知道弟弟仍無法理解我的殘酷,但我深知,嘲弄和譏諷,自信與 驕傲,都是要經(jīng)歷的,只有這樣,他被貧窮折磨著的心,才會(huì)愈加堅(jiān)韌頑強(qiáng)。 ⑦學(xué)期末,我們?cè)僖娒?,是弟弟約的我 。在一 家算得上檔次的咖啡吧里,他很從容地請(qǐng)我“隨便點(diǎn)”。面前這個(gè)衣著素樸但充滿自信的男生,嘴角,很持久地上揚(yáng)著;言語,也是淡定沉穩(wěn);眉宇里,竟是有了點(diǎn)男人的味道,終于不再是那個(gè)說話吞吐遇事慌亂的小男孩。在這短短的半年里,他做過校對(duì),賣過雜志,當(dāng)過家教,刷過盤子,而今,他又拿起了筆,記錄青春里的歡笑與淚水,并因此贏得更高的報(bào)酬和榮光。他的成熟,比初到北京的我,整整提前了一年。 ⑧外面飄起了雪花,我們細(xì)細(xì)地品味著苦中帶甜的咖啡,慢慢地欣賞著這個(gè)美麗的城市。 7. 閱讀文章,概括“我”對(duì)弟弟所做的幾件殘酷的事。(答出三件即可,每件事不超過12個(gè)字)( 6分) 答: 8. 文章第② 段和第⑦段都有對(duì)弟弟的具體描寫,請(qǐng)問運(yùn)用了什么寫法,有何作用?( 4分) 答: 9.請(qǐng)結(jié)合文章,理解第⑧段加點(diǎn)詞“苦中帶甜”的含義。( 4分) 答: 10.閱讀文章后,請(qǐng)簡(jiǎn)述作者對(duì)弟弟“殘酷”的理由,并說說作者對(duì)弟弟的做法帶給你的啟示。( 4分) 答: 四、語言運(yùn)用(共 12分) 1李明同學(xué)參加新學(xué)期班長(zhǎng)競(jìng)選,但最后與當(dāng)選的吳強(qiáng)比,以一票之差而落選了,站到講臺(tái)上的他會(huì)這樣說:
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