備考計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-10-13 23:54 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 與年級(jí)組做好工作認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度, 在做好班上工作的同時(shí)還要配合好學(xué)校和年級(jí)組做好相應(yīng)的工作。教學(xué)工作方面：（一）及早規(guī)劃，爭(zhēng)取時(shí)間上的主動(dòng)。從初三上學(xué)期開(kāi)始，在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下，加快教學(xué)進(jìn)度，使得初三上學(xué)期結(jié)束時(shí)基本完成主要教學(xué)內(nèi)容，為初三下學(xué)期全面復(fù)習(xí)贏得時(shí)間上的主動(dòng)。（二）及早滲透能力題的綜合練習(xí)，提高學(xué)生的解題能力。以往到初三下學(xué)期最后階段才組織綜合訓(xùn)練，學(xué)生接受訓(xùn)練的時(shí)間倉(cāng)促，吃虧不少。今年備課組要求從初三第一學(xué)期起在單元測(cè)驗(yàn)中適當(dāng)加入綜合題，使學(xué)生及早得到訓(xùn)練。（三）制定系統(tǒng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，扎實(shí)開(kāi)展備考。我們?cè)谖⊥鶎脗淇嫉某晒?jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，擬定了本屆的備考復(fù)習(xí)計(jì)劃：（四）精心設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)資料，力爭(zhēng)抓得精、抓得準(zhǔn)、抓得透。認(rèn)真研究中考命題的方向，除了研究貴港近兩年中考的試題外，還將對(duì)各省市中考試題進(jìn)行研究，及時(shí)了解全國(guó)中考的新動(dòng)向。認(rèn)真編寫(xiě)各專題的復(fù)習(xí)資料，力求使資料體現(xiàn)中考的新要求。認(rèn)真?zhèn)湔n，精心上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課。對(duì)每個(gè)專題的內(nèi)容，要求教師全盤(pán)了解，熟練各種解題方法，按時(shí)完成任務(wù)，克服隨意性，通過(guò)講、練、訂正的環(huán)節(jié)，逐步形成技能。結(jié)合中考的新要求，強(qiáng)化開(kāi)放性、應(yīng)用性、信息型、是否存在型、幾何函數(shù)綜合題等問(wèn)題的訓(xùn)練，逐步調(diào)整應(yīng)考的心理，增強(qiáng)應(yīng)考能力。（五）重視基礎(chǔ)題訓(xùn)練。明確向?qū)W生提出穩(wěn)拿基礎(chǔ)題和中檔題是中考取勝關(guān)鍵，把基礎(chǔ)訓(xùn)練貫穿新授、復(fù)習(xí)的全過(guò)程，力求使絕大多數(shù)學(xué)生運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)到熟練程度。第三篇：備考計(jì)劃 文檔2014年高三語(yǔ)文第二輪復(fù)習(xí)備考計(jì)劃連明華2014屆高三第二輪復(fù)習(xí)時(shí)間緊、任務(wù)重，針對(duì)我校實(shí)際，我們6位同事認(rèn)真思考、研究，為此擬定本計(jì)劃：經(jīng)過(guò)第一輪全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)后，第二輪重點(diǎn)復(fù)習(xí)，主要根據(jù)新頒布的2014年考試說(shuō)明（廣東卷），進(jìn)一步明確復(fù)習(xí)方向，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，縱橫交織，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)、常考點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)，注重歸納遷移，查缺補(bǔ)漏，提升解題能力。要通過(guò)一系列的練習(xí)，進(jìn)行限時(shí)限量的訓(xùn)練。這一階段的復(fù)習(xí)旨在提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的各種能力。綜合復(fù)習(xí)階段，除套題訓(xùn)練外，要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注歷次考試中丟分的題，分析失誤原因，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。高三復(fù)習(xí)階段總的時(shí)間安排是前緊后松，到臨考前把時(shí)間完全交給學(xué)生，讓他們有一個(gè)體味、消化、加深理解的過(guò)程。一、參照2014年考試說(shuō)明，瞄準(zhǔn)2014年高考1．2014年考試說(shuō)明的學(xué)習(xí)針對(duì)自主命題的省份，可以根據(jù)自身的實(shí)際情況對(duì)考試形式和試卷結(jié)構(gòu)進(jìn)行改革和重組的特點(diǎn)，以課改實(shí)驗(yàn)區(qū)（海南、山東、浙江、江蘇和廣東）高考卷為方向。2014年在閱卷方式上，繼續(xù)實(shí)行網(wǎng)上閱卷，將每位考生的作文掃描進(jìn)電腦，一方面提高閱卷速度，更為重要的是保證了閱卷質(zhì)量。對(duì)此，更要注意字體規(guī)范端正、卷面清晰整潔。2．“寫(xiě)作”2014年語(yǔ)文考試說(shuō)明對(duì)“寫(xiě)作”的考查要求是：能寫(xiě)論述類(lèi)、實(shí)用類(lèi)和文學(xué)類(lèi)文章。作文考試的要求分為基礎(chǔ)等級(jí)和發(fā)展等級(jí)。2009年的作文以材料作文形式出現(xiàn)，估計(jì)今年高考作文應(yīng)該還是以新材料或話題作文為主，主要考慮到高考作文的一致性和連續(xù)性。要求：深刻，透過(guò)現(xiàn)象深入本質(zhì)，揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系；觀點(diǎn)具有啟發(fā)性，要有創(chuàng)新，見(jiàn)解新穎，材料新鮮，構(gòu)思新巧；推理想像有獨(dú)到之處，有個(gè)性色彩。二、解讀2013年高考試卷，研究命題角度認(rèn)真解讀2013年課改區(qū)高考試題，研究同一考點(diǎn)不同的命題角度，對(duì)全面理解考點(diǎn)內(nèi)涵和命題思路，設(shè)計(jì)考點(diǎn)專題復(fù)習(xí)內(nèi)容有特殊的指導(dǎo)作用。作文復(fù)習(xí)中要注重審題的指導(dǎo)，還要適當(dāng)訓(xùn)練材料作文，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注與社會(huì)、自然以及與人生、與自身發(fā)展有關(guān)的作文材料，重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生的語(yǔ)言組織能力。三、制定詳細(xì)計(jì)劃，確保復(fù)習(xí)的有序進(jìn)行，做好語(yǔ)文學(xué)科的培優(yōu)補(bǔ)差本輪復(fù)習(xí)分為三個(gè)階段：時(shí)間/內(nèi)容第一階段 2月下旬至3月底（1）按考試說(shuō)明，重點(diǎn)復(fù)習(xí)詞語(yǔ)
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