四川省成都市成都石室中學(xué)20xx屆高三物理上學(xué)期期中試題含解析新人教版(編輯修改稿)
2025-01-07 22:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 荷量大小為 q， A 始終不帶電?，F(xiàn)加上豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)大小為mg/2q，當(dāng)運(yùn)動(dòng)距離 h時(shí) B與 A分離。從開始運(yùn)動(dòng)到 B和 A剛分離的過程中，下列說法正確的是（ ） A． B物體的動(dòng)能一直增加 B．兩物體運(yùn)動(dòng)的距離 32mgh k? C． B對(duì) A的壓力一直減小 D．物體 B機(jī)械能的增加量為 2mgh 第 Ⅱ 卷（非選擇題共 68分） 二、實(shí)驗(yàn)題 8．（ Ⅰ ）某研究性學(xué)習(xí)小組為 “ 探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系 ” 獨(dú)力設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置。已知小車質(zhì)量為 m1，砝碼和盤的質(zhì)量為 m2，除了裝置圖中所給的器材外，另外備有墊木、復(fù)寫紙、電鍵及導(dǎo)線若干。 （ 1）除了上面涉及的實(shí)驗(yàn)器材外，本次實(shí)驗(yàn)還缺少的器材有 ▲ 。 （ 2）保持 m1不變，改變 m2的大小，小明同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度 a隨拉力 F的變化圖象如圖乙所示，該圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)，最可能的原因是： ▲ 。 （ 3）如圖丙所示為某次實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出。 AB、 CD計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離已測(cè)出，由于疏漏 B、 C兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離忘記了標(biāo)注，根據(jù)紙帶上現(xiàn)有的數(shù)據(jù)情況，可計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)的加速度為 ▲ m/s2 （交流電的頻率為 50Hz，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字） （ 4）在探究加速度與力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，要盡可能保證 aF圖象是一條直線，需要控制的條件是 _________________▲ _ ________________。 （ Ⅱ ）用下列器材設(shè)計(jì)描繪電阻 R0伏安特性曲線的電路 定值電阻 R0（阻值約為 25kΩ ） 電流表 A1：（量程 100181。A，內(nèi)阻約 2kΩ ）；
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