【文章內(nèi)容簡介】 ，素未謀面的欣戀校長的電話成了打破平衡的砝碼。有這樣一位充滿人文關(guān)懷，銳意進取的校長，這必然是一個值得期待的地方。來到龍安，龍中人的熱情、執(zhí)著、敬業(yè)，時至今日，讓我依然滿心感動，深深的震撼紛至沓來。感謝學校老師們的幫助，生進主任、祖滿老師……老師們無私的幫助給了我一個異鄉(xiāng)人如家的溫暖；董校長常常說起開發(fā)區(qū)領(lǐng)導及社會賢達對教育的重視與投入，讓我感到作為龍安教師沉甸甸的責任；六樓校長辦公室的深夜燈火，澤然副校長風風火火忙碌的身影，讓我受到深深的感召；發(fā)清老師勤謹嚴格的作風、麗輝老師的深刻思考探索、碧容老師的規(guī)范管理心靈培育，紹倍老師對學生的耐心講解，私改老師的39。兢兢業(yè)業(yè)……龍安中學每一位教職工，每一個平凡的名字，在我眼中心里都以勵志進取無私奉獻的形象定格……這樣的集體，哪里容得我絲毫懈怠，唯有盡心竭力，攜手共進。傳道授業(yè)解惑，教師的莊嚴使命要靠瑣細的工作去完成，回望過去的一年，在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢如履薄冰之中，所幸我用心做過實實在在的事。一年里，作為班主任，作為兩個班的語文老師，除了出外培訓，每一個早晨我都提前十分鐘準時走進教室，指導孩子們開始早讀從無例外；放學之后常常留下沒有完成學習任務(wù)的學生補課過關(guān)；自費買來閱讀書籍放在教室供學生閱覽；堅持批改每一個學生的成長心語力圖走進他們的心靈，并不在意繁重的作業(yè)批改常常需要熬夜完成；在學生的作文里發(fā)現(xiàn)智慧的火花，在課堂上捕捉精彩的瞬間，以鏡頭筆墨記錄傳遞，激勵他們靈性釋放智慧迸濺；了解每一個學生的情況，關(guān)注每一點細微的變化，跟家長溝通，不管是不是休息日或者休息時間；購買了十余本語文教學專著研讀，提高自己的教學能力；參加了福建省鄉(xiāng)村教師培訓，匯報課獲得名師應永恒老師高度評價；認真參加福鼎市教研活動，獲得了進修校長中研室林為挺老師和鄭宣福老師的關(guān)注認可；任教班級學生語文成績由第一學期半期考的福鼎市十二名提高到第八名、第六名……一分辛苦一分收獲，未必；十分努力一分收獲，必然。教育永遠充滿了遺憾，一心赤誠兩年勤謹，幸未辱命。兩千里山水迢迢，我來奔赴一場生命的邀約；兩年來晨昏不辨，陪伴一段成長的旅程；愿在余下的教學生涯，把教育的癡心、不老的激情獻給我的第二故鄉(xiāng)——龍安。做幸福的老師，創(chuàng)造成功的教育，與在座的諸位領(lǐng)導、同仁執(zhí)著前行，譜寫龍安教育流光溢彩的詩篇，鍛造龍安人幸福鼎盛的明天。優(yōu)秀教師代表在教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿9主持人xx時間：20xx年9月7日（開場白）甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師乙：親愛的朋友們：合：大家xx上午好?。ň瞎┮遥菏紫?，請允許我向大家作以介紹，參加這次大會的領(lǐng)導有鄉(xiāng)xx，此外還有各村村委代表們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導的到來！甲：五谷豐盈，金菊綻放。乙：孕育憧憬，收獲希望。甲：九月金秋，累累的果實在枝頭飄香。乙：金秋九月，感念師恩的情緒在空中蕩漾。甲：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有桃李滿園的芬芳。乙：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最美好的祝福溫暖心房。甲：九月，是屬于教師的季節(jié)，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應該把快樂與美好分享。乙：九月，是屬于教師的季節(jié)，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應該得到尊重與敬仰。甲：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有的老師xx合：節(jié)日快樂！乙：與此同時，也祝愿我們xx鄉(xiāng)教育事業(yè)在全鄉(xiāng)構(gòu)建和諧、富裕美麗新農(nóng)村進程中，蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上！甲：多少年季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬。你是紅燭燃燒著亮麗的生命，奉獻幾多血和汗，不求青春留英名，你用真情傳播著智慧的火種，就像那春蠶獻出一生的忠誠，就像那冬梅吟唱著早春的歌聲。乙：多少個不眠之夜，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜里有伏案的身影，青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，你用友愛縮短著心與心的路程，你是那陽光融化冷漠的冰雪，你是那向?qū)б俗叱隹茖W的迷宮。合：?。」鈽s的教師，辛勤的園丁！桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻是無私的心靈！甲：加減乘除，算不盡您作出的貢獻。乙：詩詞承賦，頌不完對您們的崇敬。甲：在這教師節(jié)到來之際，千言萬語化作一句話：合：老師，辛苦了，謝謝你們?。ň瞎┮遥焊魑活I(lǐng)導，各位老師，20xx年教師節(jié)慶祝暨表彰大會現(xiàn)在開始！甲：豐收時節(jié)，我們收獲著點點喜悅，金秋季節(jié)，我們品嘗著累累碩果。上學年，xx鄉(xiāng)教育系統(tǒng)在縣教育局、鄉(xiāng)黨委政府的直接關(guān)懷和正確領(lǐng)導下，精誠團結(jié)，奮勇拼搏，各項工作成績顯著，首先請xx鄉(xiāng)為這次慶祝表彰大會致辭，大家歡迎。乙：謝謝給我們帶來的祝賀和問候，希望大家珍惜榮譽，不負使命，在新的征程中，做黨和人民教育事業(yè)的奉獻者，做學生健康的指導者，做教育教學改革的實踐者，做社會文明新風的引領(lǐng)者。甲：在過去的一學年里，我鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上的廣大教職員工團結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新，勇挑重擔，頑強拼搏，無私奉獻，學校各項工作均得了很大成績，全學年無安全事故，師資隊伍建設(shè)取得了新進展，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，中招考試再創(chuàng)佳績，學生素質(zhì)培養(yǎng)取得明顯成效，學校實現(xiàn)了健康快速發(fā)展，在各項教育工作中，涌現(xiàn)出了一大批先進單位和先進個人，下面請宣讀表彰決定。乙：下面為尊師重教先進單位頒獎，走向領(lǐng)獎臺的單位有xx，大家歡迎。甲：下面為教育工作先進單位頒獎，它們是乙：下面為優(yōu)秀教育工作者頒獎，他們是小學的老師甲：下面為優(yōu)秀教師頒獎，大家歡迎，他們依次是乙：下面為教學質(zhì)量優(yōu)勝教教師頒獎，甲：剛才，受到鄉(xiāng)表彰的優(yōu)秀教師是全鄉(xiāng)教職工的優(yōu)秀代表。這些優(yōu)秀教師中，既有忠于職守、勇于開拓、治校有方的學校領(lǐng)導，又有傾盡愛心、精心育人、教育教學成果顯著的普通教師，既有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、幾十年如一日、無私奉獻的老同志，又有初登講臺，腳踏實地、謙虛好學、成績優(yōu)異的教育新兵。正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)，教書育人的優(yōu)秀教師隊伍和這樣一種團隊精神，我鄉(xiāng)的教育事業(yè)才會有今天的蓬勃發(fā)展，讓我們再一次以熱烈的掌聲送給他們！節(jié)目串詞乙：獻給您這動聽的曲子，為這屬于您的日子無窮的心愿和祝福，愿所有的美好永隨著您讓您每一天都充滿歡樂、幸福、溫馨和滿足。甲：獻給您這感人的詩篇為這屬于您的日子無窮的心愿和祝福愿所有美好永隨著您，讓您每一天都充滿歡樂、幸福、溫馨和滿足。下面請欣賞學生詩朗誦《老師，您辛苦了》，朗誦者，鄉(xiāng)一中，xx同學，大家歡迎。乙：陽光滿天，綠蔭滿地花也歡喜，鳥也歡喜花香鳥語裝點了今朝的美麗，詩情畫意，流動在我們的心底。甲：你的真心，我的真意真心真意在一起，心連著心，手牽著手一同走向教育新天地。接下來請欣賞優(yōu)美舞蹈《歡天喜地》，表演者鄉(xiāng)一中學生大家歡迎。乙：你曾經(jīng)幼小的身影是否還靜靜地站在老師的窗前？甲：你走遍海角天涯老師們的教誨是否還清晰地縈繞在耳畔？下面請欣賞小學xx老師帶來的好聽的歌曲《每當我輕輕走過你窗前》，大家歡迎！甲：一首《每當我輕輕走過你窗前》，撩起了我們對學生時代美好回憶，讓我們再次把祝福送給我們小學、中學乃至大學的老師們，祝他們身體健康，永遠都快樂！乙：一切的現(xiàn)在都在孕育著未來未來的一切都生長于它的昨天不忘師的教誨，我們學會了感恩請把這一切放在心上。甲：一切的現(xiàn)在都在孕育著未來未來的一切都生長于它的昨天不忘師的教誨，我們學會了責任請把這一切放在你的肩上。接下來請欣賞詩朗誦《這也是一切》，朗讀者xx老師。乙：悠悠白云總會落下對大地相思的淚滴參天大樹，總有綠葉對根的情意莘莘學子，總是把師恩銘記。下面請欣賞xx小學帶來的手語劇《感恩的心》，大家歡迎。甲：作為學生，把師恩牢記在心底作為教師，把孩子的燦爛的笑臉裝在幸福里?！缎“淄门c大灰狼》的故事給我們留下了深刻的印象，幼兒園的小朋友們把這個故事改編成了動感十足、精彩無限的舞蹈《我不上你的當》，大家掌聲歡迎這些可愛的孩子們！為他們加油！乙：謝謝xx幼兒園的孩子們，也希望他們都成為不會上當?shù)脑絹碓铰斆鞯暮煤⒆?！接下來請欣賞xx小學選送的相聲節(jié)目xx《前奏》，大家歡迎！甲：“長大后我就成了你，才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己”。這悠揚的曲調(diào)、真摯的39。情感不知打動了多少人。每次聽到這歌聲，我就情不自禁地想起那些默默無聞、無私奉獻的老師們。請欣賞《長大后我就成了你》，演唱者，xx小學xx老師，掌聲有請！乙：講臺上，書桌邊，寒來暑往，撒下心血點點；甲：潤花蕾，育桃李，春華秋實；奉獻赤誠一片。乙：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師們！合：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，獻給我們敬愛的老師們，祝您們身體健康，萬事如意！乙：下面有請xx老師再給大家演唱一首好聽的歌曲《你家在哪里》。你鼓掌、她來唱，大家歡迎！甲：我為你吹奏我為你吹奏希望我用曠野搖曳的山花用山潤奔流的溪水用傳播芳香的風用天邊一抹絢麗的彩霞編織成旋律的歡悅為你吹奏為你吹奏歡樂和希望接下來請欣賞xx小學老師帶來的薩克斯獨奏《把一切獻給黨》。乙：選擇了教育，就選擇了堅守；選擇了教師，就選擇了奉獻。為了黨和人民的教育事業(yè)，廣大教師和教育工作者定會與時俱進、奮發(fā)進取，在新的征程中，再立新功！甲：還記得初中時的語文老師教我們學朱自清先生的經(jīng)典散文《荷塘月色》時的情景，“月光如流水一般，靜靜瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧，浮在荷塘里”。美文美景，令人遐想……接下來請欣賞一首優(yōu)美的歌曲《荷塘月色》，演唱者，xx老師。乙：默默無聞、無私奉獻的老師們像一棵棵大樹，將胸懷敞于藍天，將深情藏于沃土。甲：傾力支持、傾心支持教育工作的各級領(lǐng)導、各界友人們，像一棵棵大樹，撒給大地多少綠蔭，那是愛的音符。接下來請欣賞歌曲《好大一棵樹》，演唱者，xx，大家歡迎！甲：說起人的感情來，還真是一件復雜的事啊。乙：對，有時表面上很好，心里卻很懊惱；有時表面上爭鋒相對，卻是心靈相惜。甲：或許這就像笑話里的牛排一樣，只因為我們“沒那么熟”，請欣賞第一幼兒園帶來的舞蹈《五分熟》，表演者xx老師，掌聲有請。乙：天道酬勤，歲月不居。甲：在過去的一學年里，我們齊心協(xié)力，銳意進取。乙：辛勤的工作，換來的是喜人的成績甲：展望新的學年，我們滿懷憧憬，凝心聚力。乙：一個偉大的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才氣甲：沒有什么可以阻擋和動搖我和你。乙：我們信心百倍，開足馬力。合：奔向更加廣闊的新天地！合：讓我們相信明天會更好！甲：接下來請欣賞xx小學帶來的合唱《明天會更好》，掌聲歡迎！乙：明天會更好！甲：明天會更好！乙：把你的手，我的手，大家的手握在一起，萬眾齊努力；甲：把你的心，我的心，大家的心連在一起，讓愛心傳遞。乙：百舸爭流，同舟共濟；甲：乘風破浪，揚帆萬里。乙：接下來請欣賞大合唱《眾人劃槳開大船》，演唱者中心校全體工作人員，中小學校長，領(lǐng)唱中心校xx校長，大家掌聲有請這支年輕有為、團結(jié)奮進的領(lǐng)導團隊！甲：在過去的一學年里，在縣教育局、鄉(xiāng)黨委、政府的直接關(guān)懷下，在各鄉(xiāng)直部門、各村村委及人民群眾的大力支持下，教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展讓我們倍感欣喜。乙：在過去的一學年里，我們鄉(xiāng)教育系統(tǒng)全面實施素質(zhì)教育，大力提高教育教學質(zhì)量，廣大教師扎實工作，創(chuàng)新探索，團結(jié)拼搏，開拓進取。甲：在新的一學年里，我們確立了“抓質(zhì)量、保安全、求創(chuàng)新、促和諧、謀發(fā)展”的新的工作目標，落實科學發(fā)展觀，和諧發(fā)展，創(chuàng)新發(fā)展，要在新形勢下辦好人民滿意的教育。乙：在新的一學年里，我們更多的是信心和希望，定會以昂揚的斗志，嶄新的風貌，辛勤的勞動，在新的征程中，再創(chuàng)新的業(yè)績！合：老師們，朋友們甲：文藝演出到此結(jié)束。乙：xx鄉(xiāng)20xx年教師節(jié)慶祝表彰大會就要結(jié)束了！合：讓我