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正文內(nèi)容

教師節(jié)年度表彰大會(huì)發(fā)言稿通用合集(編輯修改稿)

2025-05-05 16:10 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 改落實(shí),為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。 最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、事事順心!祝全市廣大教職員工節(jié)日愉快、工作順利! 教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿 2 各位家長(zhǎng)朋友,老師,同學(xué)們: 大家上午好,非常榮幸作為教師代表在此發(fā)言。 首先,祝賀獲得表彰的班級(jí)和同學(xué) !你們無(wú)疑是今天校園里最靚麗的一道風(fēng)景 !在你們的身上集中體現(xiàn)了巨中人特有的優(yōu)良品質(zhì)和拼搏精神 !你們用自己的實(shí)際行動(dòng),向父母表達(dá)了孝心,向老師表示了尊敬,向同學(xué)表明了自己的努力 !這,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。 其次,鼓勵(lì)那些今天沒(méi)能走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的同學(xué) !也許今天,你們的心中滿是陰霾,也許你的心中尚有遺憾,也許你正在默默地承受失敗的痛苦和煎熬??請(qǐng)你記?。河闷胶偷男膽B(tài)來(lái)迎接挑戰(zhàn)。你可能暫時(shí)不能超越他人,但你可以不斷超越自己。請(qǐng)相信:沒(méi)有人能夠隨隨便便成功,每個(gè)人都是經(jīng)歷了大大 小小的坎坷磨煉之后,才能化繭成蝶,脫穎而出 ! 曾經(jīng)看到過(guò)一段父子間的對(duì)話,告訴了我們努力讀書(shū)和不讀書(shū)的大不同。兒子剛上學(xué)不久就問(wèn)當(dāng)農(nóng)民的父親,人為什么要讀書(shū)。父親說(shuō),一顆小樹(shù)長(zhǎng) 1 年的話,只能用來(lái)做籬笆,或當(dāng)柴燒。 10 年的樹(shù)可以做檁條。 20 年的樹(shù)用處就大了,可以做粱,可以做柱子,可以做家具??一個(gè)小孩子如果不上學(xué),他 7 歲就可以放羊,長(zhǎng)大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本干不了別的。如果小學(xué)畢業(yè),在農(nóng)村他可以用一些新技術(shù)種地,在城市可以到建筑工地打工,做保安,也可以當(dāng)個(gè)小商小販,小學(xué)的知識(shí)夠用了。如果初 中畢業(yè),他就可以學(xué)習(xí)一些機(jī)械的操作了。如果高中畢業(yè),他就可以學(xué)習(xí)很多機(jī)械的修理了。如果大學(xué)畢業(yè),他就可以設(shè)計(jì)高樓大廈,鐵路橋梁了。如果他碩士博士畢業(yè),他就可能發(fā)明創(chuàng)造出一些我們?cè)瓉?lái)沒(méi)有的東西。知道了嗎 ?兒子說(shuō)知道了。 同學(xué)們,你們現(xiàn)在剛上初中,以自己的能力可以去放羊,可以去種地,也可以去建筑工地打工??墒悄銈儐?wèn)問(wèn)自己,你想不想,我相信在場(chǎng)的每一位同學(xué)都不想。因?yàn)槲覀冎罒o(wú)論是放羊,還是去種地,亦或是打工,都不是一份好差事,都是又苦又累的。如果不甘于這樣,那么請(qǐng)努力讀書(shū)吧,以優(yōu)異的成績(jī)證明你的初中三年 不是虛度的。 同學(xué)們,步入初中生活已經(jīng)有兩個(gè)多月了,有的學(xué)生早早進(jìn)入了狀態(tài),成績(jī)也一直保持得很好,而有的同學(xué),還在原地踏步,懷念以前輕松的生活,提不起斗志,沒(méi)有學(xué)習(xí)的勁頭,可是小學(xué)再也回不去了 !珍惜好現(xiàn)在吧,爭(zhēng)分奪秒,腳踏實(shí)地。讓未來(lái)的你感謝現(xiàn)在努力的自己 ! 同學(xué)們,沒(méi)有白費(fèi)的努力,也沒(méi)有碰巧的成功。拼搏到無(wú)能為力,努力到感動(dòng)自己 !欲戴王冠,必承其重 !加油吧 !奮斗吧 ! 我的發(fā)言完畢,謝謝大家 ! 教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿 3 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同仁: 下午好! 激情 九月,燃燒九月!天安門廣場(chǎng)上,閱兵的軍歌依稀在唱,矯健得腳步依稀在響, xx 年前無(wú)數(shù)革命先烈為了實(shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立和民族解放的夢(mèng)想,前赴后繼,浴血奮戰(zhàn)。在實(shí)現(xiàn)民族崛起,踐行中國(guó)夢(mèng)的當(dāng)下,我,一個(gè)普通教師,借此機(jī)會(huì)也來(lái)談?wù)劇皦?mèng)想”。 這次是我第二次在教師節(jié)慶祝大會(huì)上作為教師代表發(fā)言。我工作19年, 17 年的二小時(shí)光如白駒過(guò)隙,生命中總有不期而至的貴人相助。我需要真誠(chéng)感謝二小,給我搭建一展夢(mèng)想的平臺(tái);感謝各位領(lǐng)導(dǎo),給我無(wú)微不至的關(guān)懷;感謝各位同仁,給我無(wú)私的幫助,讓我能夠懷揣夢(mèng)想一路走到今天,從過(guò)去的偶有思考,到 如今的專題研究;從過(guò)去的“豆腐塊”,到如今的整版成章??這一切的一切,在于我一直把教師當(dāng)作實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的平臺(tái),當(dāng)作自己需要終身奮斗的事業(yè),而不僅僅是飯碗。我知道,胸懷夢(mèng)想的二小同仁比比皆是,夢(mèng)想、成長(zhǎng)是我們這個(gè)集體共同的特質(zhì)。 其實(shí),教師就是用夢(mèng)想成就夢(mèng)想,用激情點(diǎn)燃激情,用智慧彰顯智慧的事業(yè)。教育不僅僅是讓學(xué)生掌握多少知識(shí),更重要的是點(diǎn)燃學(xué)生的夢(mèng)想。小學(xué),更應(yīng)成為讓學(xué)生長(zhǎng)夢(mèng)的地方。有夢(mèng),才有激情;有夢(mèng),才有追求。二小之夢(mèng)就是給孩子一輩子有用的東西,給孩子帶得走的能力。 《人民教育》傅國(guó)亮總 編輯認(rèn)為:要讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考,教師要先會(huì)思考;要給學(xué)生種植夢(mèng)想,教師要先有夢(mèng)想。今年鹽都以第 57 個(gè)縣區(qū)整體加入新教育實(shí)驗(yàn),這對(duì)于我們來(lái)說(shuō),既是一種挑戰(zhàn),更是一種機(jī)遇,只要我們真正在心底種下夢(mèng)想,全身心投入到新教育實(shí)驗(yàn)中去,我們的明天將會(huì)是一種全新的生活,一種富含激情與夢(mèng)想的生活,一種完整幸福的教育生活。 教育需要仰望星空,更需要腳踏實(shí)地。千里之行,始于足下。要讓夢(mèng)想成就夢(mèng)想,最根本的還需要我們自己堅(jiān)持閱讀,堅(jiān)持思考,堅(jiān)持寫(xiě)作,把功夫用在平時(shí),把時(shí)間花在專業(yè),最終讓“專業(yè)閱讀 +專業(yè)寫(xiě)作 +專業(yè)發(fā)展共同體” 成就我們的教師夢(mèng)。 把夢(mèng)想堅(jiān)持到牙齒松動(dòng)、頭發(fā)花白、滿臉褶皺的人總能帶給人溫暖,每一種堅(jiān)持都叫做不可思議。 老師們,讓我們?cè)僖淮涡拇鎵?mèng)想,懷揣對(duì)事業(yè)、對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生的一腔赤誠(chéng),腳踏實(shí)地,務(wù)實(shí)奮進(jìn);讓我們教育生涯中的每一天,都能成為激情燃燒的歲月! 謝謝大家! 教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿 4 尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們: 下午好 ! 沐浴著九月的金風(fēng),伴隨著新學(xué)期的到來(lái),我們迎來(lái)了一個(gè)令人感動(dòng)而又神圣的日子 —— 第 36 個(gè)教師節(jié) !今天我們歡聚一堂,隆重召開(kāi) 慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)。首先我代表學(xué)校向努力工作的老師們致以節(jié)日問(wèn)候 !向?yàn)閷W(xué)校生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的教職員工們表示衷心的感謝 !向受表彰的老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們表示最熱烈的祝賀 ! 本次大會(huì)一是表彰先進(jìn),樹(shù)立典范 。二是弘揚(yáng)師德,再塑形象。為了激勵(lì)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣,學(xué)校表彰了崔曉霞等 10 位獲區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)的優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任 。對(duì)李士鳳等 12 名教職工授予“管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人”質(zhì)量特等獎(jiǎng),對(duì)霍雅玲、沈玉娟兩名教師、上屆初三年級(jí)、五年級(jí)兩個(gè)團(tuán)隊(duì)授予特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。 學(xué)校表彰獎(jiǎng)勵(lì)了 68 名學(xué)業(yè) 優(yōu)異、自強(qiáng)勤奮、孝老尊賢的同學(xué),還表彰了 58 名優(yōu)秀家長(zhǎng)。這不僅是對(duì)過(guò)去一年工作、學(xué)習(xí)卓有成效的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長(zhǎng)進(jìn)行表彰和感謝,也是對(duì)在日常工作中默默無(wú)聞、不計(jì)得失、樂(lè)于奉獻(xiàn)的廣大教職工表示敬意和感謝 ! 老師們,今年學(xué)校教師節(jié)的主題是“傳承創(chuàng)新育人奉獻(xiàn)教育人生”。學(xué)校要培養(yǎng)怎樣的人,同學(xué)們經(jīng)過(guò)九年學(xué)習(xí)要成長(zhǎng)為什么樣的人,“志存高遠(yuǎn),勤學(xué)善思、和德持身、學(xué)有所長(zhǎng)”是我們的目標(biāo),全體教職員工怎樣用“立德樹(shù)人”的不凡業(yè)績(jī)實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo),這是人民賦予我們的神圣使命。 為此,我們要把教育工作定位到神圣的事業(yè)上,追求崇高的教育境界。當(dāng)我們把工作當(dāng)作事業(yè)去做的時(shí)候,我們才會(huì)心從敬仰,我們才會(huì)真正的敬業(yè)愛(ài)生,我們也才能享受到教育給我們帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。老師們,大家要把教育工作當(dāng)做事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、傳承創(chuàng)新,真正去關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,不偏不私、有教無(wú)類 。以真情、真心、真誠(chéng)去教育學(xué)生,面向全體,春風(fēng)化雨。讓我們每一位同學(xué)都能在教師那里感受到泰戈?duì)栐?shī)歌中的美好境界:“我的心,在你的眼里找到了天空” !今天受表彰的老師們用行動(dòng)詮釋了對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)和忠誠(chéng),對(duì)學(xué)生的理解和尊 重 !是我們學(xué)習(xí)的榜樣 ! 我們要尊重規(guī)律、科學(xué)地教書(shū)育人。一年來(lái),大家共同努力,學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量大幅度提升,但我們還存在很多困惑和盲從,很多時(shí)候還在做低效率工作。怎樣從課程、課堂入手轉(zhuǎn)變觀念、更新策略、規(guī)范管理,還需要我們大膽地破舊立新。有創(chuàng)新學(xué)校才有發(fā)展,今天受表彰的老師們用厚實(shí)的學(xué)科素養(yǎng)和專業(yè)能力在各自崗位上引領(lǐng)垂范,是我們學(xué)習(xí)的榜樣 ! 老師們,只有傳承優(yōu)秀文化,在不同領(lǐng)域創(chuàng)新工作,我們才能不辱使命,不負(fù)年華 ! 同學(xué)們,“志存高遠(yuǎn)、勤學(xué)善思、和德持身、學(xué)有所長(zhǎng)”是我們成長(zhǎng)目標(biāo)。志存高遠(yuǎn) 即人要有遠(yuǎn)大的理想,像我們的學(xué)長(zhǎng)驕陽(yáng)同學(xué)那樣鍥而不舍地追趕目標(biāo),每天前進(jìn)一步,積跬步至千里,實(shí)現(xiàn)鴻鵠之志。像八 (1)班的李齊陽(yáng)同學(xué)那樣勤思善學(xué),像五 (4)宋博雅同學(xué)那樣面對(duì)
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