【文章內容簡介】 流露于舉手投足間。攙扶孕婦上公交車，為福利院打掃衛(wèi)生，甚至與落單的老人閑聊，都可以是善心的體現(xiàn)。古人根據人創(chuàng)作了神，而人依靠善心貼近了神。善良的心性透過慈善的舉動點燃了歷史的火炬手手中的火把，照亮了人類的文明。而這其中的火炬手，既可以是白手起家的富翁，也可以是拒絕施舍的窮人。點評“善性是人性與神性最相近的地方”。此文開篇高屋建瓴，以人性的切入去探勘善性的本質，并對“慈善與施舍”做了確切的辨析，雖不過三言兩語，卻字字切中要義。接著，作者在對慈善的關懷本質、施行方式、落實對象的幾個層面上進行了縝密有效地論述，思想成熟深入，表達擲地有聲，展現(xiàn)了一位關注社會思考獨立尊重內心的中學生的良好風范。文章結尾兩段尤為令人稱道。作者不被材料鎖定，在有限的生活經驗之上，以更為寬闊的胸襟，擴大了對善行的“施者”的界定，同時，與之延展的慈善的內涵和外延也有了更為豐富的現(xiàn)實意義。確實，行善路上，人人都是高貴的善性傳遞者，財富與善心不一定成正比，尊嚴也從來沒有排行榜。善在大愛里，更在細節(jié)中。第三篇：學會做人高考狀元總結的30條高考經驗1．學會做人，學會做題。言而無信，何以為言；人若無信，何以為人。2．目標和動機很重要。要有明確的長遠目標，要有切實可行的行動計劃。3．善于接受別人幫助也是一種智慧。充分利用同學、老師的資源，分享他們的勞動成果和智慧結晶，也是不可多得的機會。4．心態(tài)決定成敗。無論在學習上，還是在其它特長展示中，要對自己充滿信心。參與自己想嘗試的活動，在失敗中不斷完善，是提高自己的簡單途徑。5．千萬別沉溺網絡游戲，不然你近五年內一定會遭到報應的。每周可以去一次網吧，但時間不超過兩小時，最好是星期日去。否則浪費的，不僅僅是時間和金錢。6．做事要專心，不論做什么，無論學習或是玩耍，都要百分百的專心，這樣玩的時候不用想到學習，學習的時候不會想到玩，才會不痛苦，才會坦然。7．做事要有計劃，每天完成計劃中的事，心里就踏實得多，坦然得多。學習不可打疲勞戰(zhàn)保證好充足的睡眠。別以為高三時間緊就不鍛煉身體。不要在高中變成胖子，那樣真會暈倒、郁悶，經常生病得不償失。8．學會選擇很重要。高中三年，無論買課外資料抑或看課外書籍，都要學會選擇。資料買一本做一本，而且還要鉆透。9．隨時保持一種良好的學習狀態(tài)，不要過分輕松，那樣會放縱自己不學習，最后無所事事、百無聊賴、空虛寂寞。10．別為了省事不學數(shù)理化，別因為理科不行才選擇讀文科。別以為文科很好學也好考，那是一個謊言。11．珍惜高中黃金時間。不要臨近高考才知道時間的重要，高中不是你想象的那樣長，做事前先想一想值不值得，別把寶貴的時間浪費在無所謂的閑雜事務上。12．時時想想自己最初的夢想。要知道讀書是為什么，那是學習的動力，不再迷茫，不再疑惑，堅持不停地走下去。13．高中學習必須要持續(xù)地投入。別在高一時成天在青春期的幻想中參加一些聚會、游玩中度過，到高二就迷茫，高三就后悔，高三才想起努力，奮斗起來太難了。14．高一要學會適應、學會學習：高二要學會探究、不隨大流：高三要執(zhí)著，相信困難是暫時的，分數(shù)和名次上升是你的最大樂趣。15．高一時哪怕班上倒數(shù)10名，但只要奮斗，達到前15名是很有希望的，我們班這樣的例子不少。16．高一、高二也要認真對待學習，為高三打基礎，這樣，高三學習才更輕松。17．高三不是很累，“累”只是某些人的借口罷了。但是，高三是建立在強迫自己做、而且必須做的事上。18．高三資料要精選，自己別買太多，學校會給你發(fā)很多，絕對做不完。19．任性和放縱的后果都不會很好。哪怕到了高三下學期，你的成績還不如意，沒有關系，只要努力，還來得及。記?。呵f不要因為失去信心而放任自己，否則后悔是遲早的事1 20．用第三只眼看世界。這是高中三年一直要堅持的事，冷靜地看待事物，不因一時沖動失去方向，不盲從主流與大眾，要有自己獨特的見解，這樣對你一生都有好處。21．用一顆平常的心，去對待生活中不平的事（靜心、心靜）。不管前面有風還有雨，都要用微笑去面對。22．學習方法、技能主要靠自己去摸索總結，一定要找到適合自己的學習方法。23．學習要講究效率。我悟出來的快速提高英語的方法：做試卷，買一套試卷，不用太厚的那種，8份左右，20天限時做完，并把錯題背下來，一月后至少漲10分（強力推薦，很多 同學試過，非常有效）24．任性讓我輕視那些我不喜歡的科目，最后出現(xiàn)弱科。學科成績失去平衡，而高考最終需要的是總分。弱科給我高考以沉重的打擊。25．別死要面子不好意思問老師問題，哪怕再簡單。他們不會吃了你的，相信我，不問白不問，別一拖再拖，總想以后問，以后你也不可能問了。26．聽老師的話，按老師的要求做，保你考試樂開花。27．跟著老師走，跟上老師的步伐，必須制定好可執(zhí)行的計劃，包括一天的、一周的。28．要與父母建立好良好關系，多與他們溝通，交換看法，讓他們成為你堅強的后盾。29．搞好同學關系。同學間容易產生矛盾，尤其高三火氣隨天氣改變，當別人說句很火爆的話時，你最好幽默對待，至于老師嘛，要學會“望、聞、問、切”，多拍良性馬屁。30．在同學中找一個可以督促自己的人，可以不定期給你打鎮(zhèn)靜劑，每天可以檢舉你浮躁沒有，這是一個很聰明的辦法。打翻的牛奶瓶美國耶魯大學的新生入校之后，都要有心理學教授上一堂這樣的課。新生們安坐在各自的座位上，靜靜地等待教授光臨。大家都以為，教授上的課大概就是教育大家正確認識耶魯?shù)臍v史和文化，正確擺正自己的心態(tài)等等。可是，教授來了，大家感覺很奇怪。因為，教授沒有帶來什么教科書，也沒有寫上什么高深的課題，而是把一瓶裝滿牛奶的奶瓶放到了講臺的邊沿。大家正在疑惑的時候，教授說話了：“大家一定認識這個器皿和器皿中的液體？”大家猶豫著回答：“是奶瓶和牛奶?！薄皩?，完全正確，就是一個奶瓶和一瓶牛奶?！苯淌诳隙ǖ卣f。大家都很安靜，也很納悶。在這樣一個嚴肅的場合，在這樣莊嚴的學府，教授這樣介紹一個奶瓶這樣的兒童問題，用意何在呢？這個時候，教授突然大聲說：“大家一定不理解，現(xiàn)在請同學們認真看?！闭f著的時候，教授突然用手使勁一推牛奶瓶，奶瓶應聲落在講臺下的地板上。打翻的牛奶瓶立刻碎了，牛奶灑了一片。教授問大家：“大家看到了什么？”同學們毫不猶豫地齊聲回答：“奶瓶打碎了，牛奶灑了！”“完全正確?！苯淌诤軡M意地說。這個時候，教授滿臉嚴肅地對大家說：“這正是今天這堂課的核心課題。我想告訴大家的是，打翻的奶瓶中牛奶已經灑光了，奶瓶已經碎了，不管大家怎么可惜、心疼、抱怨，都已經沒有辦法救回一滴牛奶，更沒有絲毫辦法修復奶瓶?，F(xiàn)在大家要做的，就是動動腦子，想想以后怎么避免類似的事情發(fā)生，盡力尋找不讓奶瓶打翻的辦法。而且，我們還要學會立刻忘掉打翻的奶瓶這件事，開始關注下一件事情?！笔澜缑Ｒ敚褪且赃@樣的一堂課開始學生的耶魯之旅的。無數(shù)的耶魯學子也往往這樣回憶自己的第一堂課：多少重要的課程都忘記了，但是這一堂課卻沒有忘記。這堂課對大家的作用，超過了任何一次重要的課堂。因為大家從此明白了一個重要的人生道理：盡最大可能不去打翻奶瓶，萬一不小心打翻了奶瓶，就立刻忘記這件事，開始關注新的事情。失敗是走向成功的一個步驟假如你吃10個餃子才飽，那么是不是第10個餃子讓你吃飽的呢？當然不是。如果把吃飽當作是一個成功的目標，那么吃第1個、第2個、第3個，直至吃到第9個餃子，都沒有達到“吃