【文章內(nèi)容簡介】 識水平得到了很大的提高，成績在班上排名第三。盡管這樣，我覺得在很多地方我還有待提高，在心理素質(zhì)方面、人際關(guān)系方面、普通話方面處理的能力有待提高。二：專業(yè)就業(yè)方向及前景分析我的專業(yè)是人文教育，人文教育是高等院校開設(shè)的著力于培養(yǎng)能夠適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的，熟練掌握系統(tǒng)、全面的人文教育基本知識、理論和技能，具有較好的漢語書面和口頭表達(dá)能力，具備較高的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿?，黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、媒體宣傳部門、司法部門、社會(huì)團(tuán)體以及社區(qū)需要的優(yōu)秀專門人才的一門專業(yè)。人文教育專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生，可在科研機(jī)關(guān)、高等院校從事研究、教學(xué)工作、有的可從事對外漢語教學(xué)，可適宜在黨政機(jī)關(guān)，包括報(bào)刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對外交流或其他企事業(yè)部門從事語言文字工作的專門人才，從事文學(xué)評論、人文教育教學(xué)與研究工作，以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作。隨著近年來大學(xué)生不斷擴(kuò)招，如今大學(xué)生多如爛泥，大學(xué)生就業(yè)困難問題逐日凸現(xiàn)，加之人文教育專業(yè)的就業(yè)方向泛而不專，人文教育專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生面臨著更為嚴(yán)峻的就業(yè)困難問題。三：職業(yè)選擇分析（一）我的職業(yè)選項(xiàng)我學(xué)的是人文教育專業(yè)，我一直以來希望以后自己的職業(yè)能與現(xiàn)在的所學(xué)的專業(yè)對口，這樣才能是自己的所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際的工作當(dāng)中。我的職業(yè)理想到一家企事業(yè)單位或政府機(jī)關(guān)當(dāng)一名優(yōu)秀的文秘，從事文秘工作；其次，我很想去一所學(xué)校上班，為國家教育行業(yè)出一份力，另外，我也有意向畢業(yè)后考公務(wù)員。（二）選擇理由（1）文秘優(yōu)勢（S）：自己從小對語言和文學(xué)具有深厚的興趣，而且文筆不錯(cuò)，寫作能力較強(qiáng)；我做事很仔細(xì)謹(jǐn)慎而且我們這個(gè)專業(yè)選擇做文秘的很多；學(xué)習(xí)人文教育，使我文學(xué)涵養(yǎng)以及審美意識方面有很大的優(yōu)勢；我的性格隨和，能夠調(diào)節(jié)整個(gè)辦公室的氣氛，語言溝通能力以及社會(huì)交際能力較好；身為班委以及在校學(xué)生會(huì)工作，使我的辦事能力有很大的提高；身在河院，和來自全國不同地方、不同民族的同學(xué)一起生活、學(xué)習(xí)，可以提高自己與人相處的能力，從而更好地融入社會(huì)等等。劣勢（W）：企事業(yè)單位文秘工作對一個(gè)人的內(nèi)外素質(zhì)要求很高，特別是現(xiàn)在大學(xué)生泛濫的時(shí)期，人文教育專業(yè)的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻,民族高校的人文教育專業(yè)的就業(yè)情況不容樂觀；文秘除了需要能夠講一口流利的英語，還要熟練的使用計(jì)算機(jī)的能力，對各種辦公軟件能夠熟練運(yùn)用，而我在這些方面的能力水平欠佳。人文教育課程很多，使我們接觸社會(huì)的時(shí)間和機(jī)會(huì)很少。機(jī)遇（O）：隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)建設(shè)的高步調(diào)進(jìn)行，以及各種各樣的外貿(mào)外資的涌入，我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，企事業(yè)單位如雨后春筍般出現(xiàn)，提供著越來越多的文秘工作崗位。在今天，秘書已成為世界范圍內(nèi)覆蓋面最廣的職業(yè)之一，被稱為現(xiàn)代社會(huì)的第361行。秘書這個(gè)字眼在最近幾年人才市場中頻頻出現(xiàn)，秘書職位的空缺也是層出不窮的，其需求連續(xù)多年在招聘排行榜上位居前列。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與繁榮，特別是三資企業(yè)在中國的發(fā)展，這種勢頭將會(huì)有增無減，同時(shí)也給社會(huì)提供了許多就業(yè)機(jī)會(huì)。風(fēng)險(xiǎn)（T）：作為一名文秘，個(gè)人的發(fā)展與企事業(yè)單位的發(fā)展緊密聯(lián)系。只有企事業(yè)單位的健康繁榮發(fā)展，才能有個(gè)人的發(fā)展。（2）選擇老師優(yōu)勢（S）：第一，教師這個(gè)職業(yè)是為社會(huì)培養(yǎng)人才的，是很光榮受人尊敬的職業(yè)，我熱愛這個(gè)職業(yè)，愿意為此做出自己的一份貢獻(xiàn)。第二，我本身專業(yè)為人文教育類，利用課余時(shí)間考取教師資格證就是為了能更好的實(shí)現(xiàn)我的理想。與此同時(shí)，我喜歡那種把自己所知道的知識傳授給學(xué)生的那種自豪感和成就感。劣勢（W）：1：缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn)機(jī)遇（O）：人才市場招聘，學(xué)校推薦風(fēng)險(xiǎn)（T）：其他著名高校畢業(yè)生的競爭（3）公務(wù)員優(yōu)勢（S）：公務(wù)員的工作與在各類企業(yè)中的工作相比，工作量相對較少，且在福利方面，有較好的保障。而且目前國家對公務(wù)員的重視力度在逐年增加，薪資也有所增長，因而，公務(wù)員的工資也較高。此外，公務(wù)員的工作有很好的信息優(yōu)勢，接近于決策的制定與傳達(dá)方。還有就是在人脈關(guān)系上的優(yōu)勢，公務(wù)員工作能極大的拓展自己的人際交往圈。另外我覺得自己的性格很適合當(dāng)公務(wù)員。還有就是公務(wù)員的工作相對穩(wěn)定，很少會(huì)有奔波，而且收入穩(wěn)定，能很好地解決生活問題。劣勢（W）：雖然我們?nèi)宋慕逃龑I(yè)的同學(xué)很大一部分會(huì)選擇考公務(wù)員，但公務(wù)員的專業(yè)很雜，什么專業(yè)的大學(xué)生都可以選擇考公務(wù)員，專業(yè)的過于雜亂使工作的軟環(huán)境不太好。還有就是公務(wù)員工作應(yīng)酬一般很多，這對于一個(gè)女生是一個(gè)很具有挑戰(zhàn)的工作。機(jī)遇（O）：目前國家向社會(huì)公開招收公務(wù)員，就是給普通人提供一些公平競爭的機(jī)會(huì)，而作為大學(xué)畢業(yè)生，在理論道德修養(yǎng)上，以及知識水平上都有一定的優(yōu)勢。而且我這個(gè)專業(yè)跟公務(wù)員的工作也很對口。風(fēng)險(xiǎn)（T）：近年來社會(huì)上出現(xiàn)了“公務(wù)員熱”，許多人都去報(bào)考公務(wù)員，尤其是許多的大學(xué)畢業(yè)生，將報(bào)考公務(wù)員作為畢業(yè)后就業(yè)的出路，因而，這一崗位的競爭是相當(dāng)激烈的，公務(wù)員考試的難度也比較大。競爭越激烈、考試難度越大，選擇走公務(wù)員這條職業(yè)道路的風(fēng)險(xiǎn)也就越大。（三）第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容和勝任條件當(dāng)我把自己的第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)定位于企事業(yè)單位文秘時(shí)，我對文秘這一行業(yè)就越發(fā)關(guān)注了，我了解到作為企事業(yè)單位的文秘，工作內(nèi)容包括公文管理，公司文稿起草，檔案管理，日常考勤，來訪接待，完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的任務(wù)等等。這類工作對職員的能力素養(yǎng)要求很高，養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣是其最重要的崗業(yè)要求之一，還對打字速度、各種公文寫作、各種公司日程安排、日常事務(wù)處理技巧、英文口語等各方面能力有很高的要求。我覺得我通過大學(xué)四年的努力最終能夠勝任這份工作，首先我覺得我謹(jǐn)慎而不失隨和的性格適合這類工作，其次我人文教育專業(yè)，在文字工作方面有一定的優(yōu)勢，一般的文稿起草之類的能夠很好地完成等等勝任條件。（四）與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距我的三個(gè)職業(yè)選項(xiàng)對一個(gè)人的各方面要求都很高，對我的能力都是不小的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在我在很多方面的能力都較差，我的現(xiàn)狀與我的職業(yè)選擇目標(biāo)的差距還很大。首先我的計(jì)算機(jī)知識的相關(guān)運(yùn)用和英語知識水平不夠好，而且考慮問題比較猶豫，瞻前顧后，缺少?zèng)Q心。另外人文教育課程很多，使我接觸社會(huì)的時(shí)間和機(jī)會(huì)很少等等。在今后的大學(xué)生涯中，我只有努力在各方面提高自己的能力水平，才能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。四：實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃由于我并沒有打算要考研，所以大學(xué)四年將是我最后的學(xué)生生涯，沒有研究生的學(xué)習(xí)階段也就客觀上要求我要好好利用大學(xué)本科的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各方面的知識，培養(yǎng)各方面的能力。為了提升自己的能力水平，也為了縮小與職業(yè)選項(xiàng)的差距，最終得以實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想，未來的三年我是這樣規(guī)劃的：—，大二上學(xué)期學(xué)習(xí)方面，充分利用良好的校園學(xué)習(xí)環(huán)境認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，打下見后的專業(yè)功底；抓住與老師交流的機(jī)會(huì)，虛心地向老師請教；充分利用學(xué)校的地域優(yōu)勢，多余兄弟學(xué)校的同學(xué)交流，共同進(jìn)步，且好好利用我們學(xué)校旁臨國圖的優(yōu)勢，盡量多看書，開拓自己的眼界?？甲C方面，好好練習(xí)計(jì)算機(jī)，爭取計(jì)算機(jī)二級順利過關(guān)；好好聯(lián)系普通話，報(bào)考普通話等級考試，以拿到普通話等級證書；如果時(shí)間允許的話我會(huì)考慮考駕照。生活方面，早睡早起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；堅(jiān)持每周進(jìn)行體育鍛煉，包括晨跑、打球等；合理安排飲食，使身體素質(zhì)達(dá)標(biāo)。（我的規(guī)劃在生活方面沒有多大差異，以下不再贅述）實(shí)踐方面，充分利用在校學(xué)生會(huì)工作以及在班上擔(dān)任職務(wù)的機(jī)會(huì)，好好鍛煉自己的能力水平。多寫文章，并向各雜志社投稿。另外，我還會(huì)一如既往地積極參加課外活動(dòng)，包括運(yùn)動(dòng)會(huì)、話劇表演等等?！?，大二下學(xué)期學(xué)習(xí)方面，這時(shí)我們基本上結(jié)束了專業(yè)課的學(xué)習(xí)，是我們在學(xué)習(xí)上全面發(fā)展的好時(shí)機(jī)，綜合所有的專業(yè)知識，全面提高專業(yè)水平。學(xué)好專業(yè)選修課和校公選課，培養(yǎng)自己的各種興趣。好好學(xué)習(xí)英語，注重聯(lián)系英語口語?？甲C方面，考英語四級證書。實(shí)踐方面，在以上實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上，我打算在這時(shí)找一份與專業(yè)相應(yīng)的校外兼職工作，在實(shí)際工作中提升自己的能力?！笕?、大四學(xué)年。由于距離較遠(yuǎn)，變數(shù)太大，只能將時(shí)間的跨度弄大一些，也不會(huì)那么詳盡了。，參加實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)的實(shí)踐中成長。，盡早入黨。，關(guān)注國家總體的發(fā)展，因?yàn)閭€(gè)人的發(fā)展與國家的發(fā)展緊密相連。，多看書。??五：結(jié)語如今就業(yè)形勢越發(fā)嚴(yán)峻，而大學(xué)時(shí)光是短暫的，我們只有好好利用這走向社會(huì)的最后實(shí)驗(yàn)場、訓(xùn)練地，好好地提升自己的內(nèi)外素質(zhì)，才能在4年后面臨求職就業(yè)考驗(yàn)時(shí)從容不迫。相信通過我不懈的努力，我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)理想。瞭望未來，規(guī)劃理想，相信我的夢想不是夢！第四篇：漢語言文學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃前言 新東方的