學(xué)校安全教育活動方案大全(編輯修改稿)
2024-10-13 23:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 安全教育，讓學(xué)生掌握簡單必要的安全常識，通過本次活動讓每個(gè)學(xué)生提高自我保護(hù)意識，使他們健康快樂成長。二、活動時(shí)間： 2016年三、活動重點(diǎn)：夏天炎熱 謹(jǐn)防中暑。禁止下河、溪、水庫等地方游泳 防溺水。車輛嘈雜禁止私自過馬路 注意交通安全。天氣干燥教育學(xué)生在家注意用火、用電安全。加強(qiáng)學(xué)生假期安全教育。學(xué)生外出一定要征得父母同意，離家、回家要向父母交待。教育學(xué)生不要無故在外留宿。教育學(xué)生不去三廳兩室兩吧。不與陌生人接觸，注意增強(qiáng)防范意識。同學(xué)直接一定要和睦相處，發(fā)生矛盾多從自我身上找問題，不準(zhǔn)吵架，禁止拳腳相加。四、活動內(nèi)容安排（一）交通安全讓學(xué)生知道各種常見的交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線，知道有關(guān)交通常識，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性，培養(yǎng)學(xué)生文明交通、愛護(hù)交通設(shè)施的意識。在道路上行走的時(shí)候要走人行道，沒有人行道的時(shí)候靠路右邊走，遇到“紅燈”要停止，謹(jǐn)記“紅燈停綠燈行”。學(xué)會主動避讓車輛，在馬路上不逗留、不打鬧，追逐。開展“交通安全知識競賽”班隊(duì)會，把班上學(xué)生分為4組比賽。請班長小結(jié)。（二）珍愛生命 防止溺水天氣炎熱，禁止學(xué)生私自下河、湖、水庫、等地方游泳，更不允許同學(xué)之間約好一起去游泳，炎炎夏日常有學(xué)生因下水消暑或玩耍而溺水的事故發(fā)生。去年我班就有同學(xué)因下水玩耍而溺水的事情發(fā)生，請同學(xué)予以警示。同學(xué)直接互相監(jiān)督，如有發(fā)現(xiàn)同學(xué)去水邊玩耍及時(shí)向老師匯報(bào)。利用黑板報(bào)，校刊等宣傳和普及放溺水常識，提高學(xué)生的安全意識。（三）開展安全知識競賽五、小結(jié)學(xué)校無小事，安全最重要，安全人人講，安全知識時(shí)時(shí)記。希望同學(xué)們都能楊起生命之帆，安全、健康、愉快的渡過整個(gè)人生。警示語①.走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。②.上下樓梯不擁擠，集體活動守紀(jì)律。③.家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說明再開啟。④.發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙。⑤.遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會趕快溜。⑥.一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快 撥打110。第三篇：學(xué)校安全教育活動方案“安全伴我在校園，我把安全帶回家”活動方案一 活動目的： 加強(qiáng)安全教育，使學(xué)生掌握必要的安全常識，提高自我保護(hù)的意識和能力，保護(hù)他們的安全，使學(xué)生能健康成長。二 活動時(shí)間：2005年6月7日——2005年6月30日三 活動要點(diǎn)：1組織師生開展一次安全倡議簽名活動。2舉行一場安全教育主題報(bào)告會。3舉行一次主題活動。4開展一次向社會和家長的安全教育宣傳活動。5 撰寫一篇“安全伴我行”的周記或活動感想。6 出好一期“安全伴我行”的主題板報(bào)。7組織一次自我保護(hù)常識測試。四 活動要求：1 各班在晨會和班隊(duì)課中要以安全教育為主題有針對性地開展教育活動，開展一次向社會和家長的安全教育宣傳活動，撰寫一篇“安全伴我行”的周記或活動感想，出好一期“安全伴我行”的主題板報(bào)?；顒咏Y(jié)束，各班上交活動感想一篇。2 少先隊(duì)大隊(duì)部組織一次全校的安全教育主題隊(duì)活動觀摩。（五4班〈祝你平安〉）3 政教處組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識，要求各班學(xué)生完成自我保護(hù)常識試題，在放假前組織一次安全教育講座。4 后勤處對校舍設(shè)施、食堂食品衛(wèi)生等進(jìn)行一次安全檢查工作，進(jìn)一步完善安全教育管理制度。百官鎮(zhèn)中心小學(xué)2005年6月7日第四篇：學(xué)校安全教育活動方案安全教育事關(guān)幼兒園正常教育教學(xué)秩序，涉及千家萬戶的幸福安寧。為保障每位幼兒的生命安全和健康成長，以下是小編精心收集整理的學(xué)校安全教育活動方案，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。學(xué)校安全教育活動方案1活動目標(biāo)：認(rèn)識生活中的安全標(biāo)志，分析標(biāo)記圖的圖案，了解這些標(biāo)記的實(shí)際意義。通過尋找生活中的安全標(biāo)記，了解生活中的安全標(biāo)記和人的生命安全有著密切的聯(lián)系。在制作安全標(biāo)記的過程中，加強(qiáng)對安全標(biāo)記的認(rèn)識，培養(yǎng)一定的安全意識。培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。加強(qiáng)幼兒的安全意識?；顒訙?zhǔn)備：常見的安全標(biāo)記圖。紅、綠燈，禁止吸煙，禁止攀爬，禁止通行等，幼兒用書人手一冊?；顒舆^程：教師出示紅、綠燈的安全標(biāo)記圖，引導(dǎo)幼兒觀察：這是什么，你在什么地方見到過這些標(biāo)記?這個(gè)標(biāo)記告訴我們什么?然后分別出示其它標(biāo)記，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識具體方法同上。結(jié)合日常生活，組織幼兒分組討論，擴(kuò)大對各種標(biāo)記的認(rèn)識。提問：生活中，你還在什么地方見到過什么標(biāo)記?它們是什么樣子的?你知道它表示什么意思嗎?用筆畫下來。請每組幼兒介紹自己小組講述的標(biāo)記，全班交流小朋友見過的標(biāo)記。請幼兒打開幼兒用書，讀一讀書上的安全標(biāo)記，請幼兒在幼兒用書的兩個(gè)框子中自己設(shè)計(jì)或見過的兩個(gè)安全標(biāo)記。討論：生活中，為什么要有那么多的標(biāo)記?標(biāo)記有
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