學習優(yōu)秀教師黃敦全事跡心得體會(編輯修改稿)
2024-10-13 23:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 嚴”思想，改變教師高高在上的舊思想，在教學中與學生共同探究新知，在生活中與學生成為朋友，無微不至的關注學生成長的全過程，建立好朋友式的平等師生關系，尊重學生的人格和主體地位，公正、公平地面向全體學生，這不僅是教師職業(yè)道德的具體要求，也是新形式下教師必備的素質，在教學工作中，有的老師認為現(xiàn)在的學生個性太強，很難管理，弄不好還會和學生發(fā)生沖突。要是沒有一顆愛孩子的心。抹殺了多少學生的自尊心、自信心、自強意識，造就了多少自感卑微、自暴自棄、自我封閉的遺憾。然而黃野秋老師發(fā)現(xiàn)原本的愛勞動、樂于助人、動手能力強、組織能力強等閃光點，用愛心、寬容、理解、人文關懷去善待孩子的每一點錯誤，適時表揚、鼓勵，教給孩子做人的道理，相信每一個孩子都是會取得成功的。對轉化后進生，一要有愛心，二要有信心，三要有耐心。仔細分析學生存在的問題，找準切入點，針對不同學生的不同問題，對癥下藥，積極做好教育引導工作。二在班主任工作中，她始終堅持決不放棄一個孩子，她沒有把自己當作高高在上的命令者，而是笑容可掬地走入學生之中去交流、溝通，拉近師生之間的距離，把自己的一切都無私地奉獻給了每一個學生。如因學生之間有誤會引起的爭吵，教師要心平氣和地找雙方談心，了解清楚事情的來龍去脈，化解矛盾；如因對某學科不感興趣而想放棄，班主任教師要聯(lián)系科任教師，采取合適的方法調(diào)動學生的學習積極性和主動性，采取由淺入深，分層要求的辦法，激發(fā)學生興趣，使之獲得成功的體驗，從而杜絕厭學情緒；如因自控能力不強，而產(chǎn)生不恰當?shù)陌l(fā)泄行為，無意的犯錯，教師不能抓住一點錯誤就橫加指責，求全責備，絕不可算陳年舊帳，更不能亂給學生戴“帽子”，以免影響學生的自尊心和自信心，要耐心開導、努力幫助，首先要多肯定學生身上哪怕是很小的一個閃光點，加以大張旗鼓的表揚，拉近學生與教師的距離，然后借題發(fā)揮，教師列舉現(xiàn)象（其中那當然包括該生的錯誤），讓學生判斷哪些是對的，哪些是錯的，這樣老師不用點明，學生內(nèi)心也能明白自己做錯了事，使學生既認識到錯誤又對老師心存感激（保全了自尊），自然就容易轉化。三“百善孝為先”孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。古語有云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。就是告訴我們不僅要孝敬父母、愛護子女。還要尊敬其他的老人、像愛護自己父母一樣愛護其他老人；像愛護自己子女一樣愛護其他的小孩。這些都是中華民族幾千年來提倡的尊老愛幼的民風民俗，是孝道的表現(xiàn)。它每天都發(fā)生在我們周圍。黃野秋，偉大的人民教師。她用愛和行動詮釋了何為孝，是尊老敬老的表率。她上有父母，下有孩子，是一個團結和睦的家庭。認識她的人都交口稱贊她是位好女兒、好兒媳。但是她公公病床十六年，生活不能自理。在這十六年里她機要工作又要照顧公公，身心俱憊，她并沒有被生活所壓倒，守護在公公身邊，給他洗臉擦身、喂湯喂藥、端屎端尿，隔三差五給老人洗澡換衣，讓老人隨時干凈清爽。從老人臥床到現(xiàn)在，她盡自己最大的耐心和愛心陪老人做復健，這樣一晃就是十六年。每天盡自己最大的努力，讓老人健康開心快樂的到現(xiàn)在。她常說“誰都有父母，誰都有老的那一天，我自己也有女兒，我也有需要別人照顧的時候，我現(xiàn)在得做出榜樣來，好好孝敬老人，等我老了兒女才會孝敬我。”黃野秋是這么說也是這么做的。她覺得：孝敬老人，照顧丈夫，疼愛兒女，讓全家人幸福，他自己才幸福快樂。這位普通的人民教師，付出了人世間最寶貴的親情和真情，她愛老人、愛孩子、愛丈夫。她近多年如一日，把自己的青春年華都獻給了這個特殊的家庭，用她那顆最善良的心懷溫暖著老人，誰能算得清他付出了多少心血、多少汗水，正是象他這樣一些勤勞、善良的人繼承和發(fā)揚中國傳統(tǒng)美德，正是他們無怨無悔的奉獻，使多少特殊的家庭充滿了溫馨，充滿了幸福。在今后的教育、教學工作中，我會努力做到以下幾點：學習一些教育心理學書籍，看有關工作的雜志，提高自己的工作能力。對待學生努力做到細心、愛心、耐心、恒心，經(jīng)常換位思考，站在孩子的角度去考慮問題，多為孩子著想。樹立終身學習的觀念，努力鉆研業(yè)務，提高自身業(yè)務能力，潛心鉆研教材，認真?zhèn)湔n，提高課堂教學效率。在培養(yǎng)學生學習習慣、學習能力上下功夫。學生成績不好，關鍵是缺乏認真的態(tài)度，認真做事的習慣對學生的成長是非常重要的，有了此習慣學生將終身受益，反之，學生會一事無成。努力提高自身修養(yǎng)，學習優(yōu)秀教師的高尚人格，樂于奉獻，淡泊名利。既然選擇了教師這一職業(yè)，就應努力站好這三尺講臺。在今后的工作中，我會志存高遠、嚴謹篤學、與時俱進，努力做奉獻型、專家型、創(chuàng)新型教師。第四篇：學習優(yōu)秀教師黃靜華事跡心得體會當我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我新鮮
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