學習計劃書(編輯修改稿)
2024-10-13 23:33 本頁面
【文章內容簡介】 需掌握的知識體系： 主體知識層：、access、c語言、數(shù)據(jù)結構（c語言版）、photoshop,3d動畫、圖形圖 象設計等專業(yè)知識。輔助知識層：photoshop、coreldraw、autocad、3dmax。制作技術主要是:掌握各設計及制作手段及動畫制作與應用技術。學生畢業(yè)后可面向各類編程企業(yè)，動畫制作廣告公司和企業(yè)廣告部門、專業(yè)設計公司、網(wǎng)站媒體設計、報刊出版及雜志、從事專業(yè)設計制作及設計管理工作。五：要取得的證書：《中華人民共和國計算機職業(yè)資格證》和《高等學院畢業(yè)證》，英語四級以上 六： 實現(xiàn)方法：采用課外學習除正常教學以外的內容 七： 實現(xiàn)步驟： 分四個階段實現(xiàn) 第一階段：時間： 2010年6月1日到2010年12月31日 目標：使我們09軟件班成為農大職院優(yōu)秀標兵班學習內容：老師上課講的知識，以及專業(yè)方面的輔助知識。學習的具體方案具體計劃：早上6點30分到7點10分 學習英語 晚上9點40分到10點10分復習一下當天所學的知識計劃檢驗與修整 2010 年12月31日對學習成績及優(yōu)良班風建設進行評估篇三：學習計劃書 學習計劃書的寫作方法 雙修堂 對學生來說，有計劃學習要比無計劃學習好得多，在此，為幫助學生養(yǎng)成良好學習習慣，提高學習成績，雙修堂與家長一起，為孩子的學習定下切實可行的學習計劃。擬定學習計劃書的好處：（一）學習的目標明確，實現(xiàn)目標也有保證。學習計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目標。短時間內達到一個小目標。長時間達到一個大目標。所謂“長計劃、短安排”，在長短計劃指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。（二）恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習，看看有什么優(yōu)點和缺點，優(yōu)點發(fā)揚，缺點克服，使學習不斷進步。（三）對培養(yǎng)良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學習。（四）提高計劃觀念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學習，生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力，學生都應該學習和具備，這對一生都有好處。由于學習計劃有必要又大有好處，所以有計劃地學習成為優(yōu)秀生的共同特點。學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計劃。所以，我們雙修堂要求學生一定要有學習計劃，有目標性的進行學習。一、怎樣制定學習計劃呢？一份好的學習計劃大致包括三方面的內容。一、進行自我分析。我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點，進行全面分析。分析自己的學習現(xiàn)狀，一是和全班同學比，確定看自己成績在班級中的位置，還常用“好、較好、中、較差、差”來評價。二是和自己的過去情況比，通常用“進步大、有進步、照常、有退步、退步大”來評價。二、確定學習目標。學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進。二、學習目標要具有適當、明確、具體的特點。適當就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文；過低了，無需努力就能達到，不利于進步。具體就是目標要便于實現(xiàn)，如怎樣才能達到“語文中上水平”這一目標呢？可以具體化為：每天做1道閱讀理解題，每天積累2個成語，每周寫一篇周記等等。三、科學安排時間確定了學習目標之后，就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合“全面、合理、高效”的要求。全面安排時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。合理要找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考；有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排，如復習一會語文，就做幾道算術題，然后再復習自然常識、外語等。高效要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學習任務放在前面來完成，因為這時候精
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