【文章內(nèi)容簡介】 教師與羽翼未豐的新教師結(jié)成對子。針對我校青年教師占絕大多數(shù)的情況，工會讓已經(jīng)過關(guān)、表現(xiàn)突出的教師與剛走上工作崗位的教師結(jié)成對子，要求師徒共同進步。由于長年堅持“師徒結(jié)對”，我校年輕教師成長很快。舒妍、羅夏蘊、梁幗暖、馮志剛、任利華等近十多位年輕教師迅速成長，他們有的在區(qū)教研室擔任教研課改任務，經(jīng)常承擔禪城區(qū)的公開課，并取得較高的評價。數(shù)學科組梁錦萍老師擔任學區(qū)新課標探索課，她執(zhí)教的“平移”先后在科組多次進行討論、整改和試教、大大的促進了數(shù)學科組教研能力的整體提高。今年我校首屆畢業(yè)生考取省重點中學86人，錄取18人，占畢業(yè)生人數(shù)的15％，錄取率占21％，比全市錄取率的5％大大超出，為學校取得榮譽。六（1），獲取省重點中學考試的前十五名的獎勵。得到家長和社會的贊揚和肯定。其次，工會配合學校提高教師業(yè)務水平。學校青年教師多，經(jīng)驗不足，工會主動為教師解憂，開設了教工閱覽室為教師科研提供了方便，組織教師外出到兄弟學校參觀取經(jīng)，拓寬教師視野。先后組織語文科教學骨干到廣西、汕頭學習，數(shù)學科組分高低年級到張家界和梅州等地聽課，英語科組全體老師到南師附小參加英語教學改革專題講座，其中羅夏蘊老師到深圳參加英語培訓學習。一批批年輕老師成長起來。在省音樂探索課中，舒妍老師獲二等獎（排前四名），羅夏蘊老師參加英語教師技能大比拼，獲大市一等獎，還被推薦到省參加比賽。二、堅持校務公開，加強行風建設，發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。教師是學校的主人，是學校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設者。學校工會長期以來，一直關(guān)心教師生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。實施民主管理。每學期開學前，學校都召開教師代表大會。會前由學校黨支部及工會委員會商榷列出教代會討論的提案主題及要點，積極讓教師參與學校管理。共提出了對師生午餐學校管理體制的改革等二十多條提案、要點。讓他們以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理。正是由于群策群力，才使我校今年新建了自己的飯?zhí)?，由于各方面管理到位，飯?zhí)眠€被評為全市小學唯一的A級食堂，解決師生長期午餐吃不好的老大難問題。堅持校務公開。學校工會全面貫徹、執(zhí)行市政府、教育局、教育工會關(guān)于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。今年，學校列出幾大項內(nèi)容，向全校教師全面公開學校職評、評先、考核、福利、教學、出勤等整個工作情況。設立學校校長意見箱，布置學?！靶展_”公布欄。今年，我?！靶展_”已堅持了六年，受到老師的好評。校務公開使教職工對學校發(fā)展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動了廣大教師的積極性，增強了廣大教師參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。三．急教師所急，想教師所想，把工會建成溫暖的教師之家。要發(fā)揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關(guān)心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教師之家。首先，關(guān)注青年教師的成長。我校每年都要招進一批年輕的教師，這些教師活動能力強，知識結(jié)構(gòu)先進，為學校增添了新的活力。但是由于年紀輕，生活閱歷淺，容易受社會不良習氣的影響。為了幫助青年教師迅速成長起來，工會定期開一次“新教師座談會”，認真了解新教師的思想狀況和生活困難，給他們以溫暖的關(guān)懷。時常找他們談話，關(guān)心他們的每一步成長，使新教師克服了剛進校燥動不安、耐挫能力差等不良情緒，逐步成長為合格的教師。其次，關(guān)心教職工的實際困難。學校有幾位老師家人有病住院，學校工會從活動經(jīng)費中拿出資金進行慰問，每逢大的節(jié)假日都給十六小的退休老師發(fā)放慰問金，并與其共進晚餐。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中，為學校發(fā)展作貢獻。四．開展各種文體活動，豐富教師的業(yè)余生活，加強學校精神文明建設。我校年輕教師占80％，平均年齡只有29歲。年輕人精力充沛，充滿了活力。為讓年輕教師的業(yè)余生活既豐富多彩，又高雅不俗，校工會組織開展了各種文體活動，豐富教工業(yè)余生活，提高教師的綜合素質(zhì)。開展基本功比賽。為慶“三八”節(jié)，全體老師開展硬筆字比賽活動，李靖，鄭鍵紅等十人獲一等獎，青年教師開展簡筆畫比賽，任利華、鐘露明等八人獲一等獎。開展體育活動。為迎接學區(qū)慶“五一”活動，我校工會組織了級際五人籃球比賽。讓教師既鍛煉了身體，又培養(yǎng)了頑強拼搏精神，還增強了主人翁的意識，培養(yǎng)了講團結(jié)，重合作，愛級組的集體主義精神。通過比賽，一年級組獲取籃球賽冠軍。總之，2004 年，我校工會在市教育工會的領導下，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，為教師服務，為學校發(fā)展服務，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教師最溫馨家。第三篇：2013學校工會工作總結(jié)善門口小學2013工會工作總結(jié)一年來，我校工會在學校黨支部的正確領導下，根據(jù)塘沽教育工會的工作部署，深入學習理論，認真學習深入貫徹黨的十八大精神，堅持以法治會，加強自身建設，充分發(fā)揮職能，在組織教職工參加建設和諧校園、積極開展群眾性文體活動、幫扶困難教職工等方面發(fā)揮了積極的作用?，F(xiàn)將本工作總結(jié)如下：一、加強師德建設 提高教職工隊伍整體素質(zhì)一年來，校工會協(xié)助校長組織教師學習宣傳十八大精神，學習了《教師法》、《教育法》等與教育教學相關(guān)的法律知識，工會配合黨支部學習科學發(fā)展觀，開展黨的十八大主題宣傳教育活動及文明辦公室評比活動，工會還組織教師通過學習，不斷提高師德水平。二、做好教代會工作，實施民主管理教職工代表大會是學校實行民主管理的基本形式，是教職工行使民主管理的主渠道。為了落實職權(quán)，規(guī)范程序，充分調(diào)動教職工的積極性，主動參與學校民主管理、民主監(jiān)督。聽取校長工作報告，年終聽取校長管理學校的財務報告和重大經(jīng)費的使用情況，聽取校級行政領導的個人述職報告，并對他們進行了合理化的評議。三、堅持實施送溫暖工程學校工會始終把送溫曖工程作為工會的常規(guī)性工作來抓，凡教職工有紅、白事時校工會都組織人員前往看望慰問。關(guān)心困難職工的生活，堅持為教職工尤其為困難職工辦實事、做好事、解難事、送溫暖。堅持在春節(jié)期間對離退休教師、患病教師慰問，平時對患病住院教師能及時看望慰問，特別是本我校有三位女教師生產(chǎn)，我們都及時趕到醫(yī)院慰問，我校女教師王琪