【文章內(nèi)容簡介】 取得的成績資料，認(rèn)真寫好教學(xué)反思，及時總結(jié)經(jīng)驗。調(diào)研制度：領(lǐng)導(dǎo)小組將加強對少年宮活動課程實施的指導(dǎo)與監(jiān)控。關(guān)注輔導(dǎo)員的教學(xué)態(tài)度、工作責(zé)任心、教學(xué)觀念、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的參與熱情和學(xué)習(xí)方法，提高教學(xué)實效。采用隨堂聽課等方式進行隨機督查。同時領(lǐng)導(dǎo)小組還通過集中調(diào)研、檢查資料、學(xué)生座談、問卷調(diào)查等多種形式對每項活動每個進行綜合評價；根據(jù)調(diào)研結(jié)論，以學(xué)年為單位，對活動課程作出調(diào)整和完善，解決存在的問題，及時總結(jié)活動課程的實施情況?；顒淤Y料管理制度：每學(xué)期結(jié)束，教導(dǎo)處將少年宮活動課程的開發(fā)與實施中的計劃和方案，輔導(dǎo)員上課資料、活動記錄、學(xué)生成績、獲獎情況等各類文本材料分類整理，一學(xué)期一整理，一學(xué)年一歸檔，歸入學(xué)校檔案室。，為活動課程實施提供設(shè)施設(shè)備的更新，提供物質(zhì)保障。1．做好活動課程的評價。加大課程的評價、研究和實踐，每學(xué)年學(xué)校做好輔導(dǎo)員活動課程實施工作情況評價。輔導(dǎo)員根據(jù)自己的活動課程內(nèi)容靈活地設(shè)計個性化的學(xué)生成績評價方案，總結(jié)教學(xué)活動的情況，組織落實學(xué)生學(xué)業(yè)評價考核工作。（1）輔導(dǎo)員評價。教導(dǎo)處通過隨堂聽課、查閱資料、調(diào)查訪問等形式，對輔導(dǎo)員進行考核，并記入業(yè)務(wù)檔案。主要內(nèi)容為：學(xué)生活動出勤與學(xué)習(xí)效果；教學(xué)督查情況記錄；學(xué)生問卷調(diào)查的結(jié)果。（2）學(xué)生評價。輔導(dǎo)員制定活動課程學(xué)生學(xué)習(xí)評價表，對學(xué)生進行考核評價。主要內(nèi)容為：學(xué)生學(xué)習(xí)該課程的學(xué)時總量及考勤記錄；學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)及情況記錄；學(xué)生學(xué)習(xí)的成果。（注：學(xué)習(xí)表現(xiàn)如態(tài)度、積極性、參與狀況等，分為“優(yōu)秀、良好、合格、不合格”等形式，同時作為“優(yōu)秀學(xué)生”評比條件；學(xué)生成果可通過實踐操作、作品鑒定、競賽、評比、匯報演出等形式展示，成績優(yōu)秀者可將其成果記入學(xué)生學(xué)籍檔案內(nèi)。）評價分為自評、家長評、輔導(dǎo)員評三個層面。加強對活動課程的推廣，在研討中推廣，在展示中推廣。充分利用少先隊活動陣地、校內(nèi)外實踐基地開展特色活動。結(jié)合六一節(jié)、建隊節(jié)邀請社會各界人士參加，進行成果展示活動。加強對外宣傳報道，接受各級領(lǐng)導(dǎo)兄弟學(xué)校參觀視察，促進課程深入發(fā)展。我校的少年宮活動課程，踐行“讓每一朵花兒在科學(xué)與藝術(shù)的熏陶中安然綻放；讓每一顆金子在智慧與道德的錘煉下閃閃發(fā)光，讓孩子享受教育的幸福和童年的快樂，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的育人理念，讓學(xué)生形成“敏、恒、誠”的特質(zhì)，實現(xiàn)個性化的發(fā)展。通過活動，營造活力校園，打造社團品牌，豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，為全面推進素質(zhì)教育注入無限的生機和活力。第四篇：少年宮管理制度少年宮管理制度少年宮管理制度1學(xué)校少年宮所有活動室輔導(dǎo)員必須遵守少年宮的各項規(guī)章制度。以理念為先導(dǎo)、以知識創(chuàng)新為基礎(chǔ)、以能力實踐為核心、以活動體驗為特色，面向?qū)W校、面向社會、面向孩子創(chuàng)辦充滿生機活力的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。學(xué)校少年宮實行考勤制，所有社團輔導(dǎo)員必須按時到崗到位，不遲到，不早退，不無故缺席。全體輔導(dǎo)員必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律，忠于職守，上課時間不得離開教室，不會客，不接聽電話。課前要認(rèn)真?zhèn)湔n，如有作業(yè)要及時進行評價和反饋。每月統(tǒng)計一次社團輔導(dǎo)員出勤情況，及時核對，定期公布，存檔備查。不斷深化教育教學(xué)改革，不斷培養(yǎng)和提高校內(nèi)教師及校外輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)。堅持社會效益和人才效益并重，增強鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對未成年人的感召力，活躍未成年人的活動陣地。加強未成年人思想道德建設(shè)，為未成年人創(chuàng)造良好健康的成長環(huán)境，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。使鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成為少年兒童校外教育的活動中心、藝術(shù)教育與德育教育的活動基地。豐富全鎮(zhèn)未成年人的精神文化生活，為未成年人搭建展示自我的平臺。認(rèn)真組織和舉辦各種有益于未成年人健康成長的各種活動。少年宮管理制度2一、少年宮檔案工作按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、集中管理的原則，建立專門的檔案工作機構(gòu)，形成分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)專人管理的機制，對少年宮形成的管理、教學(xué)、科研、基建、設(shè)備、出版物、財會、人事、業(yè)務(wù)、電子聲像、實物等各類檔案實行集中統(tǒng)一管理。二、檔案工作機構(gòu)的基本任務(wù)貫徹執(zhí)行國家關(guān)于檔案工作的法令、政策、規(guī)定，規(guī)劃少年宮檔案工作。制定少年宮檔案工作規(guī)章制度，并負(fù)責(zé)監(jiān)督、指導(dǎo)和檢查執(zhí)行情況。組織建設(shè)少年宮檔案工作的網(wǎng)絡(luò)，指導(dǎo)和協(xié)助各部門做好種類檔案的收集、征集、整理、立卷、分類鑒定、保管統(tǒng)計工作。接收檔案并對室藏的全部檔案進行科學(xué)管理，開發(fā)檔案信息資源，做好利用服務(wù)工作。開展檔案宣傳工作，提高師生員工的檔案意識。三、歸檔范圍文書檔案：主要包括少年宮在日常工作中形成的各種文件、會議記錄、紀(jì)要、工作計劃、總結(jié)、規(guī)章制度等具有保存價值的文件材料。教學(xué)檔案：主要包括教學(xué)管理、教學(xué)實踐和教學(xué)研究及學(xué)生舉小組或社團等活動中形成的材料。科研檔案：主要包括在日?；顒禹椖?、特色項目科研項目科研工作中形成的文件材料、少年宮出版的書、學(xué)報、?？取；n案：主要包括少年宮在基建項目中形成的文字材料、基建圖紙、項目審批文件等。設(shè)備檔案：主要包括各種活動器材、使用說明、技術(shù)圖紙、技術(shù)操作規(guī)程、軟件、技術(shù)參數(shù)、合格證、保修卡等。業(yè)務(wù)檔案：主要包括輔導(dǎo)員培訓(xùn)進修、各種成果、獲獎證明等。人事檔案：主要包括輔導(dǎo)員、外聘輔導(dǎo)員、志愿者的工作經(jīng)歷、政治思想、業(yè)務(wù)水平等。會計檔案：鄉(xiāng)村少年宮實行財務(wù)單列，做到?？顚Ｓ?。會計檔案主要包括少年宮在財務(wù)會計核算中形成的報表、憑證、票據(jù)、預(yù)決算、銀行、現(xiàn)金日記帳等文字材料。電子聲像檔案：主要包括少年宮各項工作中形成的照片、錄音帶、錄像帶、光盤等電子聲像材料和配套文字處理材料。實物檔案：主要包括少年宮在重大活動、各種競賽、外事往來等具有保存收藏價值的禮品、獎牌。少年宮管理制度3一、以理念為先導(dǎo)、以知識創(chuàng)新為基礎(chǔ)、以能力實踐為核心、以活動體驗為特色，面向?qū)W校、面向社會、面向孩子創(chuàng)辦充滿生機活力的鐘山鄉(xiāng)中心完小鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。二、在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持正確的辦宮方向，努力把鐘山鄉(xiāng)中心完小鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮辦成具有鮮明特色的少年兒童教育陣地。三、全面貫徹黨的教育方針，熱愛少年兒童，堅持依法執(zhí)教、廉潔從教，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團結(jié)協(xié)作。四、不斷深化教育教學(xué)改革，不斷培養(yǎng)和提高校內(nèi)教師及校外輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)；堅持社會效益和人才效益并重，增強鐘山鄉(xiāng)中心完小鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對未成年人的感召力，活躍未成年人的活動陣地。五、加強未成年人思想道德建設(shè)，為未成年人創(chuàng)造良好健康的成長環(huán)境，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；使鐘山鄉(xiāng)中心完小鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成為少年兒童校外教育的活動中心、藝術(shù)教育與德育教育的活動基地。六、豐富全鄉(xiāng)未成年人的精神文化生活，為未成年人搭建展示自我的平臺；認(rèn)真組織和舉辦各種有益于未成年人健康成長的各種活動。少年宮管理制度4一、城市學(xué)校少年宮以理念為先導(dǎo)、以知識創(chuàng)新為基礎(chǔ)、以能力實踐為核心、以活動體驗為特色，面向?qū)W校、面向社會、面向孩子創(chuàng)辦。二、在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持正確的辦宮方向，努力把學(xué)校少年宮辦成具有鮮明特色的少年兒童教育陣地。三、全面貫徹黨的教育方針，熱愛少年兒童，堅持依法執(zhí)教、廉潔從教，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團結(jié)協(xié)作。四、不斷深化教育教學(xué)改革，不斷培養(yǎng)和提高校內(nèi)教師及校外輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)；堅持社會效益和人才效益并重，增強城市少年宮對未成年人的感召力，成為未成年人的活動陣地。五、加強未成年人思想道德建設(shè)，為未成年人創(chuàng)造良好健康的成長環(huán)境，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；城市少年宮要成為少年兒童校外教育的活動中心、藝術(shù)教育與德育教育的活動基地。六、豐富社區(qū)未成年人的精神文化生活，為未成年人搭建展示自我的平臺；認(rèn)真組織和舉辦各種有益于未成年人健康成長的活動。少年宮管理制度5教師負(fù)責(zé)教學(xué)時間(包括課前、課后和課間)教學(xué)場所的全程安全管理。教師應(yīng)加強與學(xué)員監(jiān)護人的密切聯(lián)系,掌握家長的通訊聯(lián)系方式。教師必須在所有學(xué)員安全離開教學(xué)活動區(qū)后,關(guān)閉所有用電設(shè)備,并關(guān)好門窗后方能離開。教師未經(jīng)同意,不得擅自組織學(xué)員外出活動,組織集體活動實行報批制度,并實行安全責(zé)任制,采取必要的安全防護措施。門衛(wèi)管理人員負(fù)責(zé)管理門前停車和師生進出,保證少年宮門前安全無事故。所有教職員工,如發(fā)現(xiàn)安全隱患或事故,必須零時間報告,并進行恰當(dāng)?shù)奶幚?不得離開事發(fā)現(xiàn)場。少年宮管理制度6一、以理念為先導(dǎo)、以知識創(chuàng)新為基礎(chǔ)、以能力實踐為核心、以活動體驗為特色，面向?qū)W校、面向社會、面向孩子創(chuàng)辦充滿生機活力的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。二、在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持正確的辦宮方向，努力把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮辦成具有鮮明特色的少年兒童教育陣地。三、全面貫徹黨的教育方針，熱愛少年兒童，堅持依法執(zhí)教、廉潔從教，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團結(jié)協(xié)作。四、不斷深化教育教學(xué)改革，不斷培養(yǎng)和提高校內(nèi)教師及校外輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)；堅持社會效益和人才效益并重，增強鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對未成年人的感召力，活躍未成年人的活動陣地。五、加強未成年人思想道德建設(shè)，為未成年人創(chuàng)造良好健康的成長環(huán)境，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；使鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成為少年兒童校外教育的活動中心、藝術(shù)教育與德育教育的活動基地。六、豐富全鎮(zhèn)未成年人的精神文化生活，為未成年人搭建展示自我的平臺；認(rèn)真組織和舉辦各種有益于未成年人健康成長的各種活動。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮經(jīng)典誦讀活動制度一、參加活動的學(xué)生要遵守秩序，按指定座位就坐，未經(jīng)許可，不行擅自動用器材、設(shè)備。二、保持活動室整潔，室內(nèi)物品擺放有序。不得在室內(nèi)吃零食，亂扔廢棄物，堆放個人長期不用物品。不得在墻上、物品設(shè)施上亂涂亂寫。三、愛護館室內(nèi)的一切設(shè)施，如有損壞，按賠償制度處理。四、聽從老師指揮，防止意外事故發(fā)生。五、學(xué)生進活動室參加活動，應(yīng)提前排好隊，有序進入教室。保持室內(nèi)安靜，不得大聲喧嘩、打鬧。下課時依次離開教室，不得擁擠。六、輔導(dǎo)員必須按時填寫使用管理記錄，對室內(nèi)的衛(wèi)生、物品設(shè)施、人員安全負(fù)全責(zé)。使用完畢要切斷室內(nèi)所有電器電源，關(guān)好門窗，方可離開。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員工作職責(zé)一、認(rèn)真?zhèn)湔n、講課，合理制定教學(xué)進度，在教學(xué)實踐中，注重基礎(chǔ)知識和基本技能的傳授，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主觀能動性，認(rèn)真開展教研活動，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、有組織、有制度搞好學(xué)員民主管理，注重思想品德和行為規(guī)范教育，做到教書育人，使學(xué)生身心都能健康成長。三、按時并有質(zhì)量地完成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的活動任務(wù)。在教學(xué)中把教學(xué)任務(wù)和特色活動合理結(jié)合，使更多的未成年人在活動中得到鍛煉和提高。四、遵守勞動紀(jì)律，講究職業(yè)道德和師容教態(tài)，負(fù)責(zé)管理好教室衛(wèi)生及安全，建造良好整潔的教學(xué)環(huán)境。五、按時完成少年宮領(lǐng)導(dǎo)交給的