尚重民族中學(xué)20xx(編輯修改稿)
2024-10-13 23:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)校”考核驗收，辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量不斷提高。學(xué)校大力開展強(qiáng)師興教工程，注重培養(yǎng)名教師，打造骨干教師，近年來我校教師在課題立項、論文發(fā)表上取得了諸多喜人的成績，教師的業(yè)務(wù)水平不斷提升。學(xué)校堅持全面發(fā)展的教育方針，關(guān)心學(xué)生的健康成長，關(guān)注學(xué)生的個性差異，因材施教，充分發(fā)揮學(xué)生的特長和潛能，每學(xué)期都舉辦運動會、文藝匯演、實施了陽光活動1小時等活動，促學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。在歷年的升中考和縣級以上的綜合性文體活動中，都取得了較好的成績。在教育深入發(fā)展的今天，全校師生秉承先輩精神，力爭把尚同中學(xué)建設(shè)成為質(zhì)量、環(huán)境、設(shè)備一流的山區(qū)中學(xué)，為社會培養(yǎng)更多的合格人才！第三篇：尚賢中學(xué)工作總結(jié)2011學(xué)工作總結(jié)滕州尚賢中學(xué)一年來，學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)干部努力學(xué)習(xí)，盡量以教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身素養(yǎng)，以便勝任本職工作?，F(xiàn)將我校一年來的工作簡述如下：一、主要工作完成情況（一）教學(xué)活動，扎實有效不斷完善“五主四環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式為提高學(xué)校的教育教學(xué)水平，我校在學(xué)習(xí)其他地區(qū)先進(jìn)教育經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實際，推出了“五主四環(huán)節(jié)”高效課堂教學(xué)模式。在日常教學(xué)中，學(xué)校通過教研活動、立標(biāo)示范課、同課異構(gòu)賽等活動加強(qiáng)對這一教育模式的研討。加強(qiáng)對集體備課的管理按照市局《推進(jìn)中小學(xué)科學(xué)管理工作會議》的精神，集體備課按照“提前規(guī)劃、分工負(fù)責(zé)、集體通課、個人修改”的模式進(jìn)行，為保證集體備課的質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，備課組長負(fù)總責(zé)，骨干教師對備課內(nèi)容進(jìn)行把關(guān)。（二）學(xué)生活動，豐富多彩為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，我校在努力抓好學(xué)生文化知識的基礎(chǔ)上，還開展了豐富多彩的活動。創(chuàng)建書香班級。為了拓寬學(xué)生視野，我們在學(xué)生中開展1了創(chuàng)建書香班級評選活動，并為每個班級建立了圖書角。開展“學(xué)業(yè)創(chuàng)A，校園創(chuàng)星”活動。多把尺子衡量學(xué)生，讓更多的學(xué)生體會到成功的快樂，激發(fā)學(xué)生不斷進(jìn)步。舉行了“經(jīng)典詩文誦讀”活動，努力以五項教育為載體，陶冶學(xué)生性情，提升學(xué)生能力。（三）安全管理，落到實處我們要求領(lǐng)導(dǎo)、教師要強(qiáng)化責(zé)任心，消除一切僥幸心理，關(guān)注細(xì)節(jié)，把工作做到前面，防患于未然。（四）新校搬遷，順利完成學(xué)校積極做好各項協(xié)調(diào)工作，使新校建設(shè)安全、平穩(wěn)推進(jìn)，并于今年暑假順利完成學(xué)校的搬遷任務(wù)。二、主要措施（一）抓好隊伍，共同提高領(lǐng)導(dǎo)班子，團(tuán)結(jié)協(xié)作。我們將“包”字引入教學(xué)管理中來，班子成員分工明確，各司其職。同時，我們不斷強(qiáng)化責(zé)任意識、大局意識、管理意識、服務(wù)意識、團(tuán)結(jié)意識，班子成員在工作中做到相互溝通，相互信任，和諧相處。加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)校始終貫徹“培訓(xùn)就是最好的福利”這一理念，利用各種途徑做好學(xué)校教師的培訓(xùn)工作。（二）以人為本，營造和諧氛圍“快樂地生活，努力地工作”是我校所倡導(dǎo)的宗旨，我們經(jīng)常引導(dǎo)老師學(xué)會知足，學(xué)會感恩，淡看人生的起伏與哀樂，挫折與喜悅，從而幸?？鞓返厣钪?，保持一顆良好的心態(tài)
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