工程新員工入職述職五篇(編輯修改稿)
2024-10-13 22:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 同各用人部門協(xié)商人員到崗時間，在此過程中需嚴(yán)格依照公司的培訓(xùn)管理制度執(zhí)行，新員工的培訓(xùn)時間不得受用人部門工作影響，因?yàn)橥芏嗖块T以人員缺乏，工作壓力大等為借口要求新入職人員盡早到崗到位，由于部門負(fù)責(zé)人過于急切，導(dǎo)致新員工在企業(yè)的認(rèn)同和企業(yè)文化融入上存在問題，新同事很容易由于對工作環(huán)境不適應(yīng)或工作壓力不適應(yīng)而很快離開，導(dǎo)致人員流失過快，此現(xiàn)象主要發(fā)生在銷售部門或以銷售為主的公司。在了解人員到崗基本情況后，需要對本次參訓(xùn)人員的基本情況做出分析，人員年齡、學(xué)歷、人員性質(zhì)（應(yīng)屆生、社會人士）、入司后主要工作內(nèi)容、等做出簡單分析，得出此次培訓(xùn)的主要方式，特別是參訓(xùn)人員年齡、學(xué)歷及人員性質(zhì)的分析將主導(dǎo)培訓(xùn)效果的達(dá)成，因?yàn)椋瞬糠謱Q定本次培訓(xùn)方式是選用何種方式，同時，此部分分析也將為授課講師的選擇以及講師授課采取何種風(fēng)格授課提供參考依據(jù)。如下表1序號 主要分析項目 基本情況 參考結(jié)論參訓(xùn)人員總數(shù) 40人 參訓(xùn)人數(shù)一般,選取1名帶班老師即可,選擇適當(dāng)培訓(xùn)場地2平均年齡 23歲 受訓(xùn)人員較年輕,需采用輕松活潑類話題引入,并注意授課氣氛學(xué)歷 32人大專以上學(xué)歷,8人本科以上學(xué)歷 參訓(xùn)人員總體受教育水平較好,可在培訓(xùn)過程中詳細(xì)專業(yè)講授人員性質(zhì) 30人為應(yīng)屆畢業(yè)生 應(yīng)屆畢業(yè)生占比較大,可在培訓(xùn)過程中注重聯(lián)系實(shí)際,便于理解,同時在整體培訓(xùn)計劃中加入通用類課程,如公司OA系統(tǒng)的使用,辦公設(shè)備的使用,常用軟件的使用人員部門分布 生產(chǎn)部門25人,銷售部門8人、質(zhì)量管理3人、行政2人、財務(wù)2人 參訓(xùn)人員主要集中在生產(chǎn)部門,在培訓(xùn)過程中需加大對此團(tuán)體的關(guān)注其他 ?? ??培訓(xùn)目標(biāo)的確立衡量一個培訓(xùn)是否有效，培訓(xùn)目標(biāo)就是檢驗(yàn)和衡量的基本標(biāo)準(zhǔn)，培訓(xùn)的目標(biāo)的確立不要脫離實(shí)際，胡亂設(shè)定，培訓(xùn)目標(biāo)需要綜合企業(yè)/部門期望效果以及現(xiàn)有人員的基本情況而制定，使之合理有效，就新員工培訓(xùn)而言，主要培訓(xùn)目標(biāo)包括：加深新員工的企業(yè)融入，了解企業(yè)相關(guān)管理規(guī)章制度，熟悉企業(yè)產(chǎn)品，基本了解產(chǎn)品生產(chǎn)流程；在上述培訓(xùn)目標(biāo)里，我們可以通過培訓(xùn)出勤率、新員工培訓(xùn)考核參考及通過率來進(jìn)行具體指標(biāo)考核，如培訓(xùn)出勤率達(dá)到99%，培訓(xùn)參考率100%，培訓(xùn)通過率100%，培訓(xùn)考核優(yōu)秀率30%，課程評估滿意度85%以上等指標(biāo)。培訓(xùn)課程設(shè)置培訓(xùn)課程是指導(dǎo)整個培訓(xùn)實(shí)施的主線，通過對培訓(xùn)背景、培訓(xùn)目標(biāo)的分析，并結(jié)合公司培訓(xùn)的要求，我們通?？梢灾朴喅鲆惶纵^為完整的課程，但此過程中我們通常會用一個“我認(rèn)為”的思想，我們往往沒有去考慮企業(yè)/部門需要怎樣的人，而是自己認(rèn)為這個課程，這個內(nèi)容就是需要的，就是有用的，沒有詳盡的課程分析是一個最大的誤區(qū)，詳細(xì)的培訓(xùn)計劃表就不說了，在網(wǎng)絡(luò)上那里都找得到，在此列出一個簡單的課程表序號 開展時間 課時 培訓(xùn)課程 培訓(xùn)方式 講師來源第一天9:0018:00 8H 團(tuán)隊融合 拓展活動 人力資源部/外聘第二天9:0012:00 3H 企業(yè)文化闡述 授課 總裁辦/人力資源部第二天13:0015:00 2H 企業(yè)發(fā)展規(guī)劃與方向 授課 總裁辦第二天15:0017:00 2H 公司管理規(guī)章制度 授課 人力資源部第二天17:0018:00 1H 課程回顧/當(dāng)日課程評估 討論 人力資源部第三天9:0012:00 3H 主要產(chǎn)品介紹 授課 生產(chǎn)部/技術(shù)部第三天13:0015:00 2H 公司產(chǎn)品質(zhì)量管理及要求 授課 質(zhì)量管理部/生產(chǎn)部/技術(shù)部第三天15:0017:00 2H 公司安全管理及規(guī)范 授課 行政部第三天17:0018:00 1H 課程回顧/當(dāng)日課程評估 討論 人力資源部其他 ?? ?? ?? ??培訓(xùn)實(shí)施過程管理當(dāng)我們完成了培訓(xùn)前的準(zhǔn)備，接下來就是在培訓(xùn)過程中的監(jiān)督管理了，在培訓(xùn)過程中我們需要保障培訓(xùn)的順利實(shí)施，就必須對已制訂好的培訓(xùn)計劃進(jìn)行管理，這里主要應(yīng)用一個PDCA循環(huán)，（PDCA不做介紹）具體包括培訓(xùn)中日常管理，特定人群分析以及突發(fā)狀況的處理。培訓(xùn)日常管理培訓(xùn)的日常管理主要包括培訓(xùn)出勤情況
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