【文章內容簡介】 法創(chuàng)新班主任的管理理念，以求最大實效本學期級部加大了班主任隊伍建設的力度，繼續(xù)實施了新老班主任結對子工作，提升了班主任的管理水平，較好的把握了初三這個特殊時期學生的心理狀況，做好了學生的心理輔導工作，學生的心理壓力較輕，因此能夠全身心地投入學習。本學期認真開好每周班主任例會，既做到了從宏觀上分析級部的情況，又從微觀上提出了具體的措施，內容實在又具可操作性。會上著重強調了學生在上一周出現的問題及班主任的工作情況，并根據學校及級部的實際布置下周的工作。特別要求班主任要備好班會備課，上好班會課，措施要得力，效果要明顯。定期召開了級部學生大會，鼓舞了學生的學習斗志開學初、月考及期中考試后，及時召開了學生大會，對成績優(yōu)異的學生進行了表彰，對前面的工作進行了全面的總結，級部還對今后的工作作出了周密的39。部署，分析了今年的中考形勢，提出了今年中考的奮斗目標。這些會議極大的鼓舞了學生的斗志，每次會議后，刻苦學習、積極進取、善于思考的學生增多了，在學習上出現了你追我趕的優(yōu)良局面。加大了級部的常規(guī)管理力度，抓實抓好了學生的常規(guī)管理工作針對初三的實際情況，本學期的學生常規(guī)管理著重在平時，做到了嚴、細、實。充分發(fā)揮級部值周學干的作用，從紀律、衛(wèi)生、宿舍、課間、“兩操”、大型集會等各方面對班級管理進行檢查評比，量化積分，排出級部名次，表揚先進、鞭策后進。級部經常培訓值周干部，督促指導值周干部的工作，從而提高了他們的管理能力和水平，保證了值周工作的公正、公平和可信度。二．牢固樹立教學質量第一的觀念，狠抓課堂教學效率，構建新型的民主師生關系，形成和諧高效的師生學習共同體。1．狠抓“教學五認真”的過程管理，推進了新課程改革的工作。課堂45分鐘是提高教學質量的關鍵所在，級部在本學期狠抓課堂教學的管理工作。針對初三教學的特點，級部充分發(fā)揮了備課組的作用，各備課組認真研究教材、教法、統(tǒng)一教案，統(tǒng)一內容，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一測試，整合了集體智慧，發(fā)揮了集體優(yōu)勢，減少了教學的盲目性和無效性。除了教務處兩次教學常規(guī)檢查外，級部還不定期的抽查，這些措施很好的保證了初三級部的課堂教學效果，促進了初三教學工作有序進行。教師學習新課程理念，內強素質，提高學生整體成績。只有不斷的學習新課程理論，才能提高自己的教學水平和藝術，因此，初三級部全體教師認真學習新課程理念，提高自身理論修養(yǎng)，課堂的含金量增加了，課堂的教學效果提高了，牢固樹立了一切為了學生的發(fā)展，為了一切學生的發(fā)展的觀念，為每一位學生自主學習提供了最優(yōu)質的教學服務。課堂上教師做到了訓練規(guī)范、高效，做到了精當、到位、對路。3．認真做好了數學、物理、化學、英語促優(yōu)輔導工作。眾所周知，要想保證優(yōu)生人數在全市的絕對優(yōu)勢，數學、物理、化學、英語等科失分率必須控制在2%以內，為了保證這些學科的優(yōu)勢，級部重視這些科的輔導工作。為了培優(yōu)級部多次召開優(yōu)生學生會議，對他們進行理想信念教育，對前20名的學生發(fā)獎品鼓勵，以此鼓舞他們的斗志和上進心。4．做好了本學期月考、期中、期末考試及質量分析工作。級部認真組織月考、期中、期末考試及質量分析工作，周密安排相關事宜，責任到人，嚴密組織每次考試，每次考試前必開一次考務會，對監(jiān)考等工作提出具體要求。班主任召開班會對學生進行一次考風、考紀教育。級部還十分重視考試質量分析工作，把教師的教學成績從平均分、優(yōu)秀率、及格率等方面匯成材料，從數據看成績，以數據分析教師的成績，對成績優(yōu)異的教師、班級提出表揚，對成績較弱的教師及所在班級班主任誡勉談話，并提出整改措施及努力目標。本學期各項工作已接近尾聲，級部將不斷總結經驗，拼搏進取，腳踏實地，創(chuàng)造性地開展各項工作，不斷探索優(yōu)質高效的管理辦法及策略，運用新的教育理念管理級部，提升學生的綜合素質，確保20xx年中考再創(chuàng)輝煌！展望下學期，我們信心滿懷，初三級部將針對下學期的特點。采取一系列更加有力的措施加強教育教學管理，提高教育教學質量，加強針對性的輔導和指導，培優(yōu)促優(yōu)拔尖。認真搞好初三教學的復習工作，確保三輪復習做到高效、對路、到位，在教育教學中，我們將要求教師要時時關注后進生，并加強對他們課后的心理調節(jié)與疏導和學習方法的指導。真正落實學校的育人理念與分層次教學的要求。各備課組要要求學生注意收集平時作業(yè)、考試中的典型錯誤，匯集成錯題集，打印成材料印發(fā)給學生。認真做好留優(yōu)工作，保證各項留優(yōu)措施落實到位?？傊聦W期的工作將更加艱巨，我們要加壓拼搏，腳踏實地做好各項工作，在學生管理上再有新思路，在教育教學上再有新舉措，在教學成績上再出高效益。年部組工作總結5初入XXX學院，一切都是那么的陌生，陌生的知識，陌生的面孔。一切又是那么的新鮮，新鮮的風景，新鮮的人。高中時的影像似乎是扎了根，發(fā)了芽，生了葉，總是在記憶中揮之不去，逃之不脫。稚嫩的心思，稚嫩的行為，總是在嚴肅的時候做出稚嫩的事。所以我要在大學這個大熔爐中煅燒自己，剔除雜質，磨去棱角。迎著風，踏著浪，踩著石，一步一腳印，步步為營。在平坦中注意顛簸，在困難中想到成果。到大學我一直覺得學生會是我感興趣的并且能鍛煉自己的地方，而我也在第一時間去報名參加了這個充滿活力與朝氣的團隊。我選擇的是組織部，因為我覺得自己是一個缺乏組織能力得人，而這里充滿一股濃厚的組織卻不失幽默的氣息，正好合適我的性格以及能在潛移默化中增長這方面能力。我承認我在組織部過得快樂，盡管工作很多都是很急的，要么就很空閑，要么就要忙到晚上一兩點，不過我覺得我在進步，因此不管再累我也能覺得值得。要談總結就要先說到校第六個星期一，我們參加了部門新干部干事的培訓大會，交流的時間是那么的短暫，內容卻是那么的豐富多彩。使我不僅明白了