志愿者服務(wù)隊(duì)暑期實(shí)踐個(gè)人心得(編輯修改稿)
2024-10-13 22:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 規(guī)則，在接下來(lái)的活動(dòng)中，每個(gè)環(huán)節(jié)都必須做到守時(shí)，在接下去的工作生活中都要做到，這是做人的基本原則。給我的名單，12個(gè)人，來(lái)自10個(gè)學(xué)院，大家相互之間都不是很熟悉，對(duì)工作開(kāi)始還是有一定的困難的，但我相信，等實(shí)踐結(jié)束，這些小伙伴將成為要好的朋友，必然的，接下來(lái)他們要摸爬滾打在一起較好一段時(shí)間的。先介紹一下暑期社會(huì)實(shí)踐的具體項(xiàng)目，即為“平安志愿者服務(wù)隊(duì)”重點(diǎn)圍繞安全來(lái)做工作，這里不講了，說(shuō)見(jiàn)策劃書(shū)。接下來(lái)講一講分工，按條還是按塊，各有利弊，經(jīng)協(xié)商決定分成三個(gè)組：講師團(tuán)、宣傳組、物資組。分工是協(xié)作的前提和基礎(chǔ)，只有在明確的分工基礎(chǔ)上，才能實(shí)現(xiàn)充分的協(xié)作，但這個(gè)是建立的相互了解、相互信任和相互支持的基礎(chǔ)之上，后續(xù)的工作是否能有效開(kāi)展，這一點(diǎn)很重要。再?gòu)?qiáng)調(diào)一下安全，差不多了，接下去的時(shí)間，各自準(zhǔn)備各自的內(nèi)容，開(kāi)工啦！今天周六，我騰博消防志愿者值班，今天帖子內(nèi)容如下：xx師院平安志愿者服務(wù)隊(duì)已組建完成,志愿者將走進(jìn)社區(qū)及企事業(yè)單位,每天至少兩名志愿者在派出所參加警營(yíng)體驗(yàn)活動(dòng),還將配合交通之聲參與消防支隊(duì)活動(dòng),敬請(qǐng)期待.第三篇：平安志愿者服務(wù)隊(duì)暑期實(shí)踐個(gè)人心得：授課技巧平安志愿者服務(wù)隊(duì)暑期實(shí)踐個(gè)人心得：授課技巧關(guān)于志愿者服務(wù)中的授課技巧問(wèn)題小伙伴們這幾天很辛苦，講師團(tuán)的幾個(gè)人，每個(gè)人任務(wù)都很重，她們要在社區(qū)里給小朋友上課，給老年人上課，還要到幼兒園里給小小朋友們上課，接下去還要給消防官兵上課。相信她們?cè)谑谡n過(guò)程中，感觸很深，受益頗多，在此談?wù)勛约宏P(guān)于授課技巧的感想。首先，準(zhǔn)備要充分。給人一杯水，你應(yīng)該有一缸水，或是一盆水，至少也得有一瓢水，你只有一杯，那可是要困難了。對(duì)象至關(guān)重要，針對(duì)不同的群體，需要選擇聽(tīng)眾各自感興趣的話題，比如說(shuō)針對(duì)老年人，健康方面往往是關(guān)注的重點(diǎn)，生活安全、應(yīng)急救護(hù)、緊急應(yīng)對(duì)等這些可能會(huì)更關(guān)心一些，大談偷竊的手段那就無(wú)聊了，老同志比你見(jiàn)得多。針對(duì)小朋友，防溺水、防中暑、交通安全等等應(yīng)該成為重點(diǎn)。有針對(duì)性地做好充分的準(zhǔn)備，量上要充足，質(zhì)上要保證，以無(wú)隙入有間才能游刃而有余。第二，方法要得當(dāng)。走出校門(mén)，進(jìn)入社會(huì)，講課的形式上不能搬用學(xué)校里的。針對(duì)大學(xué)生，理論性可以較強(qiáng)，方法上強(qiáng)調(diào)互動(dòng)但畢竟會(huì)以講授為主，但出來(lái)，完全不一樣。在學(xué)生做準(zhǔn)備的時(shí)候，我就有過(guò)提醒，針對(duì)小朋友和老人，最好是針對(duì)問(wèn)題來(lái)講。把自己要講授的問(wèn)題，全部設(shè)置成問(wèn)題，聽(tīng)眾感興趣的問(wèn)題，根據(jù)問(wèn)題設(shè)置思路，規(guī)劃內(nèi)容。比如說(shuō)針對(duì)老年人講應(yīng)急救護(hù)，切菜時(shí)切到手了怎么辦，前臂骨折了怎么辦，釘子扎到腳里面了怎么辦，等等，這樣設(shè)計(jì)效果比干巴巴講要好得多。對(duì)小朋友也是一樣，見(jiàn)到有人溺水了怎么辦，自己怎么防范溺水……另外，視頻、圖片、課件等等要配套，幼兒園里是沒(méi)有電腦的，要把ppT轉(zhuǎn)成圖片格式，因?yàn)樗麄冇蠨VD。第三，控制要得法。課堂的氣氛是你這堂課質(zhì)量的一個(gè)體現(xiàn)，聽(tīng)眾的以反應(yīng)是你講課水平的一種反饋。當(dāng)一眼看下去，所有的人都坐得直直的，認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)你“掰活”，你講得應(yīng)該不錯(cuò)。若是有一個(gè)兩個(gè)打瞌睡，你要注意了，必須給點(diǎn)帶刺，打瞌睡是會(huì)傳染的，不來(lái)制止就會(huì)蔓延。講個(gè)笑話，提問(wèn)一下她邊上的人，或是什么辦法都可以。若是有人睡覺(jué)，
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