開展“我的群眾觀”大討論(編輯修改稿)
2024-10-13 22:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 小組高度重視“大討論”活動，及時召開黨支部會議，將“大討論”活動作為一項緊迫工作納入貫徹黨的群眾路線工作中來，明確活動的重大意義和具體要求，把“大討論”活動的著眼點放在解決全校干部職工宗旨意識、工作作風方面存在的突出問題，引導廣大黨員拜人民為師，為人民謀利，請人民監(jiān)督，讓群眾滿意，進一步提高做好新形勢下群眾工作的能力。二、嚴把要求，有序推進。一是做好會前準備。單位組織全體黨員干部職工觀看了《焦裕祿》、《楊善洲》這些感人至深的影片，重點學習習習近平總書記系列重要講話精神，學習毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤同志關于群眾觀點、群眾路線的重要論述，學習省、市、區(qū)領導有關群眾路線教育實踐活動的講話精神，學習《論群眾路線——重要論述摘編》《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等，并結合工作實際撰寫發(fā)言提綱，為“大討論”活動的開展奠定堅實基礎。二是廣泛開展討論。5月7日下午，我校全體黨員、積極分子、教師代表等共計30余人就“我的群眾觀”逐一暢談自己的認識。在討論交流中，大家普遍認為，黨的群眾路線就是為人民服務，在教育行業(yè)中就是辦人民滿意的教育，我們要從思想認識和工作作風等多方面嚴格要求自己，做到讓人民滿意。黨員干部就是學校工作的先鋒隊，無論在哪一方面都更加嚴格要求，做好模范帶頭作用。三、查找不足，立行立改。大討論活動在肯定群眾與教育教學工作緊密聯(lián)系的同時，也發(fā)現(xiàn)我們在實際工作中面需要加強和改進的地方：即工作人員的服務意識和群眾要求還存在差距。針對廣大教職工服務意識和群眾要求還存在差距的問題，我校對全體干部職工專門召開全校大會提出詳盡而具體的要求，制定了“加強師德師風管理方案”，辦事公平、熱情態(tài)度等都包括在內(nèi)。我校還同時設立意見箱，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理問題?？傊?，“我的群眾觀”大談論活動，是新形勢下貫徹群眾路線需要深入研究回答的重大課題。弄清“黨的群眾路線是什么”，才能找準前進的目標方向；弄清“應該怎么走”，才能找到工作的方式方法；弄清“我自身做得怎么樣”，才能把握自己的正確定位。通過大討論活動，把黨的群眾路線主旨貫徹到教育教學的各個方面，為我校教育工作穩(wěn)步向前做出積極貢獻。第四篇：我的群眾觀討論發(fā)言材料“群眾利益高于一切”——我的群眾觀大討論體會發(fā)言材料二〇一四年三月二十五日“樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂?！弊鰹閺氖氯罕娦怨ぷ鞯囊幻麑W校領導應當如何服務好學校、服務好教師，如何在工作中做到用實際行動踐行“教師利益無小事，心系教師、情系教師”，這也就是我心目中的群眾觀。胡錦濤總書記說：“只有我們把群眾當親人，群眾才會把我們當親人?！边@句話，形象地闡釋了群眾觀點、群眾立場。把群眾當親人，反映著感情和認識，表現(xiàn)為態(tài)度和行動。發(fā)自內(nèi)心地把群眾當親人，才能做到視群眾難處為自家難處，以“群眾利益無小事”精神，傾聽群眾呼聲，體察群眾情緒，關心群眾疾苦，扎扎實實解決好群眾生產(chǎn)生活中的實際困難，把解決好群眾最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題當作頭等大事。“群眾利益無小事，凡是涉及群眾的切身利益和實際困難的事情，再小也要竭盡全力去辦。堅持“群眾利益無小事”，誠心誠意為人民謀利益，是學習貫徹“三個代表”重要思想的根本著力點，是在實踐中做到立黨為公、執(zhí)政為民的最生動體現(xiàn)。“教師利益無小事”至少有兩層含義：其一，凡是涉及教師切身利益和實際困難的事，再小也是大事；其二，凡是涉及教師切身利益和實際困難的事，再難也要努力去辦。教職工的“小事”就是我工作中的大事，正所謂：“一枝一葉總關情?！敝T如看望生病住院的教職工之類的事情看上去不大，但關系到教職
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