【文章內(nèi)容簡介】 里吃零食的現(xiàn)象，有時一進(jìn)到班里就能聞到刺激性的小食品味道，班里的垃圾袋里，書桌堂里，還有的孩子上課時乘老師講課把飲料拿出來當(dāng)眾喝掉，不知這是班級還是餐廳？讓孩子從小養(yǎng)成大手大腳的習(xí)慣、奢侈浪費(fèi)，這不是好事，古語說“自古雄才多磨難，紈闊子弟少偉男”。其實(shí)讓孩子吃點(diǎn)苦、受點(diǎn)挫折對他們的一生都有好處。理智愛子就要正確地認(rèn)識孩子的缺點(diǎn)和不足，不袒護(hù)孩子。做家長的對孩子在學(xué)校的缺點(diǎn)和不足不一定十分清楚，這就要求各位家長在孩子和同學(xué)鬧矛盾或受到老師批評時不能只聽信自己孩子一面之詞，要全面了解清楚，孩子畢竟是孩子，要充分相信老師，相信老師的為人，相信老師處理問題的能力，千萬不要在孩子面前流露出對別的孩子或老師的不滿，否則就壞了孩子。我非常感謝各位家長對我工作的配合，自任一班班主任以來，各位在教育孩子的問題上都能全力配合支持我的工作，特別是被我批評次數(shù)比較多的學(xué)生家長，從來沒有一句責(zé)怪和埋怨的話語，各位的通情達(dá)理讓我非常感動。就是因?yàn)橛羞@樣一群優(yōu)秀的家長，有這樣的家長我們還有什么理由不把孩子教育好呢？這種理解和信任是對我工作的最大支持，這也是我班主任工作不怕苦、不怕累的動力所在。今后歡迎大家多和我聯(lián)系溝通。有的家長總說孩子在家不肯讀書，反映的家長很多，我知道，現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，都非常的溺愛孩子，事事都順著他，使他養(yǎng)成以自我為中心，自私的人，我想，你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的獎罰制度，培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。首先要分析原因，是孩子不會做，還是懶得做。我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢，就不加以引導(dǎo)，這樣他永遠(yuǎn)也快不了。從慢到快肯定要有個過程，家長不要太著急，要多加強(qiáng)正確的引導(dǎo)。、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。我們試想一下，一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。我非常理解做父母的心情。我們白天忙，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家無論怎樣，都要給孩子們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也不要時刻忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)。當(dāng)我們看到孩子一點(diǎn)點(diǎn)地長大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，內(nèi)心是多么的開心啊。安全是一項(xiàng)艱巨的的任務(wù)，正如多次的班會、演講中所說的生命沒有返乘票，沒有了健康健全的身體，那將是我們多大的痛苦啊。所以每天放學(xué)我都堅(jiān)持讓班干部叮囑他們注意交通安全。這是我們共同的任務(wù)，希望家長在忙碌中也不要忘記對孩子安全的教育，告訴他們怎樣避免危險，怎樣行路。孩子就是得不停的去叮囑與告誡。各位家長，隨著社會的進(jìn)步，下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，重視和改進(jìn)家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分；或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴；或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響，必將對孩子的一生造成延誤。所以我再次希望各位家長與我們共同協(xié)作，積極配合為孩子美好的明天而努力吧！第二篇：李鎮(zhèn)西怎樣開家長會有的新班主任認(rèn)為，對學(xué)生還不熟悉之前，開家長會沒什么話可說；因此，家長會最后是半期考試之后再召開，那時對學(xué)生已經(jīng)比較熟悉，而且正好結(jié)合半期考試進(jìn)行成績分析。但我建議年輕的班主任在開學(xué)之初就召開一次學(xué)生家長會。原因很簡單，應(yīng)該盡早把自己的教育思想和設(shè)想告訴家長們，因?yàn)槊恳粋€家長都是你的教育同盟者。多年以前，一位剛當(dāng)上班主任的老師對我說，她對開家長會有一種恐懼，因?yàn)椴恢勒f什么，而且家長們都比自己年長，總覺得他們都比自己有學(xué)問。我告訴她：“千萬不自卑！你要這樣想，無論家長們是做什么的，也不管他是什么什么‘長’，你是教師，在教育方面，你就是內(nèi)行就是專家！至于講什么，我說至少有兩個內(nèi)容你可以講，一是對自己做個自我介紹，另外，可以就你的治班思想和家長們進(jìn)行溝通?！毕旅媸?004年9月份我的第一次一次家長會，也是學(xué)生進(jìn)學(xué)校不久我和這個班的家長第一次見面。正式給家長們講話之前，我給他們讀了我?guī)啄昵皩懙囊黄恼隆都议L也是教育者》。這篇文章中有這樣一些思想――作為教育者的家長，他會隨時注意自己的一言一行，盡可能人格上成為孩子的榜樣，以無聲的形象去感染孩子的心靈；作為教育者的家長，他將不會把孩子視為自己的“私產(chǎn)”，而將孩子看成是祖國的未來，這樣，他對孩子的期待就不僅僅是“出人頭地”“光宗耀祖”，而是用社會發(fā)展與時代進(jìn)步的要求來設(shè)計(jì)孩子的成長和孩子的明天；作為教育者的家長，他一定會全力支持學(xué)校教育改革和老師的工作，或者說，他將把學(xué)校教育工作也當(dāng)作自己的應(yīng)該關(guān)心甚至有時還可以直接參與的分內(nèi)事；作為教育者的家長，他會以教育者的眼光（而不僅僅是父母的眼光）去打量關(guān)注孩子，細(xì)心研究孩子每一天的細(xì)小變化，并和孩子一道成長。作為教育者的家長，不會把《哈佛女孩》之類的書奉為家教“圣經(jīng)”，他會尊重孩子的精神世界，按照孩子的個性引導(dǎo)其成長使之最終成長最好的而又獨(dú)一無二的“我”……我一邊讀一邊就文中的一些話作解釋，以此向家長們介紹我的家庭教育思想。接下來，我開始給家長們正式講話。我的發(fā)言提綱―― 請把手機(jī)設(shè)置為振動狀態(tài)。自我介紹：從教經(jīng)歷，愛學(xué)生，愛語文，特別珍視和學(xué)生的感情，同時希望自己不但能夠把學(xué)生送進(jìn)高一級學(xué)校，更教給學(xué)生一生有用的東西，讓他們離開我以后擁有終生幸福的精神生活。一，本班情況介紹良好班風(fēng)開始形成，表現(xiàn)在三個方面，第一，思想純正，有上進(jìn)心；第二，有凝聚力和集體榮譽(yù)感；第三，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，自覺性比較強(qiáng)。存在的問題：第一，學(xué)生之間學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差別懸殊。第二，個別學(xué)生學(xué)習(xí)不夠自覺，部分學(xué)生學(xué)習(xí)參與性差。第三，男生宿舍問題比較嚴(yán)重。二，我的教育思想：愛心，民主，為共和國培養(yǎng)現(xiàn)代公民。好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)：善良，正直，機(jī)智，有文化。做人第一，文化素養(yǎng)是人格的有機(jī)組成部分?！白屓藗円蛭业拇嬖诙械叫腋?！”（隨時為他人著想，比如遲到，就給別人帶來了不便）“我們和他們不一樣！”（隨時想到自己的使命）語文教育：多讀多寫多背；語文生活化，生活語文化。課堂與學(xué)生互動。作文面批，少寫評語。三，下一步我要做的工作：第一，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變第二，營造特色班級：書香班級，自治班級，愛心班級。第三，青春期專題講座 第四，男生宿舍的管理四，給家長的建議 1．應(yīng)該意識到，家長也是教育者。2． 別只看孩子的成績，更要看孩子的為人。在人格上成為孩子的榜樣，同時又和孩子一道成長。3．周末回家讓孩子做家務(wù)事。4．不要給孩子太多的錢。(每位學(xué)生訂一份報刊，把教室變成閱覽室。每周回家拿一次零花錢)5．多與學(xué)校溝通：周記本應(yīng)該簽署意見。五，征求家長同志對我和學(xué)校的意見或建議我這人時間觀念非常強(qiáng)，發(fā)言之前我說第一句話便是：“我今天發(fā)言時間不超過一個小時?！蔽以谥v話的過程中，不時看看放在桌上的手表，一個小時到了，我便準(zhǔn)時結(jié)束了我的發(fā)言。然后我請家長同志們對我的工作提出建議或建議，家長們在發(fā)言中，表示理解并接受我的教育思想，愿意全力支持我的工作。他們特別支持我的三個想法：發(fā)動學(xué)生支助貧困地區(qū)的孩子就學(xué)；讓每個學(xué)生都訂一份報或刊，營造書香班級；周末或節(jié)假日讓不回家的同學(xué)到城里同學(xué)的家里做客。同時，他們建議我把科任老師的聯(lián)系電話印發(fā)給學(xué)生帶回家；還有家長提出讓學(xué)生們之間互相幫助；等等。我解釋說：“我以后開家長會，不只是給你們通報孩子最近的考試成績和名次，而是我和你們的教育學(xué)術(shù)研討會，我們共同來探討教育，當(dāng)然我也可以給大家開教育理論專題講座，同時，你們也可以談?wù)勀銈儗逃睦斫?。大家互相溝通，因?yàn)槲覀兌际墙逃?！”我感到這次家長會非常成功，因?yàn)槲业慕逃枷氲玫搅思议L們的普遍認(rèn)可。2008年9月，我再次當(dāng)班主任，迎來了剛剛進(jìn)初中的50個孩子。9月5日，我召開了第一次家長，我特意請所有沒有課的年輕老師也來旁聽。作為校長，有責(zé)任給年輕老師以引領(lǐng)。下面是我當(dāng)時的家長會實(shí)錄——我讓學(xué)生和爸爸媽媽一起開家長會。家長來的還算整齊。四十六個孩子的家長都準(zhǔn)時來了，三位家長遲到了幾分鐘，一位家長缺席。我表揚(yáng)了準(zhǔn)時到會的家長，給大家印發(fā)了我的兩篇文章，一篇是前年我寫給新生家長的一封信，還有一篇是我多年前寫的《家長也是教育者》。我看家長們差不多把我的兩篇文章都看完了，便開始了我的講話。我說了今天家長會我講話的主題是“只有家長好好學(xué)習(xí)，孩子才能天天向上”。然后給大家看了前幾天我給全班孩子們照的合影，陽光下，孩子們燦爛地笑著。我說：“我們一起來看這照片，一起思考，我們要給這群孩子怎樣的幸福？怎樣一起為他們的未來奠定美好的基礎(chǔ)？”我首先感謝大家能夠來準(zhǔn)時開會，然后說：“1982年春天，我第一次開家長會的時候，我還是一個不滿二十四歲的小伙子，當(dāng)時，看著四十上下的家長們，我說話很緊張。今天，我看著你們，不再緊張。我估計(jì)你們大多是六十年代末七十年代初出生的吧？那么你們剛好和我教過的第一批第二批學(xué)生同齡，因此，我在你們面前擺一擺老師的資格還是可以的吧！呵呵！那我就要問你們一個問題了：我和你們是什么關(guān)系？”前排一位父親舉手了：“剛才你在文章中已經(jīng)說了，我們是同事關(guān)系?！薄昂芎?！請問，你是誰的家長？” 他說：“戢長天。”我說：“戢長天的爸爸說得非常好！我和家長是同事關(guān)系，這也是我給我歷屆學(xué)生說的話。不管你從事什么職業(yè)，不管你是什么身份，老板也好，廳長也好，只要你有孩子，那么有一個角色你是擺脫不掉的，那就是教育者。我們有共同的教育對象，既然我們擁有共同的教育對象，那我們當(dāng)然就是同事了。我們應(yīng)該建立戰(zhàn)略