【文章內容簡介】 0——4000 元/月”設置為關鍵詞，看看有多少簡歷？如果篩選的簡歷要求薪資高，而公司對學歷要求可以放低，可將“本科”設置為“大?！?，其他條件不變，看看有多少簡歷？如果最新更新一周的合適簡歷不多，就選擇更新一月內，甚至兩月內，看看有多少簡歷？篩選簡歷有時不在工作時間完成，因為白天的雜事比較多，經常被打斷，為了完成工作，招聘專員不得不在業(yè)余時間，如晚上或周末自己加班。這個搜索的過程，會帶來興奮感，如發(fā)現很多簡歷，下載后，以電話或郵件的方式，提交給直接主管；也會帶來沮喪感，搞了半天，設置多種條件，合適簡歷很少，沒法提交給直接主管，或者簡歷雖不少，但電話打過去，很多人處于在職狀態(tài)，離職意向不強，本公司影響力小、薪資低，人家不理你。對于這些，招聘專員都要有心理預期。二、面試應聘登記表加一句話的必要性應聘人員應先填寫應聘登記表。注：本人保證以上信息真實，否則自愿承擔責任。簽名：年月日由于勞動法是保護員工的，企業(yè)在處理與員工的勞動合同關系時，需要企業(yè)舉證。除了員工獎懲條例等制度和程序，在應聘登記表末加了上述這句話，對企業(yè)有利。三、面試題目選取組織面試時。該表主要從以下方面考慮：基本條件、資料證件、語言表達能力、儀表舉止、精神面貌。然后，確定多個評價項目及對應的評價要點、參考題目：反應應變能力、工作經歷、專業(yè)背景與招聘崗位的適配度、對企業(yè)文化的認同度、綜合分析能力、團隊精神。（一） ：評分參考基本條件是否符合要求 年齡、學歷、專業(yè)等條件是否基本與招聘條件一致 相關資料、證件是否真實 各類證書的原件與復印件是否一致語言表達能力 口齒清晰、語言流暢；談話內容有條理、邏輯性強并能使他人準確理解；有說服力；用詞準確、恰當、有分寸儀表、舉止、精神面貌 容貌端正；穿著打扮得體；言行舉止符合一般禮節(jié)；精神面貌積極向上（二）下面是更詳細的標準描述。、應變、理解能力的面試題選取評價項目：反應、應變、理解能力。評價要點：頭腦的機敏程度；對突發(fā)事件的應急處理能力；能否迅速、準確地回答主考官提出的問題。參考題目：（1）假設你所在的部門下設6個科，你是某科的科員，在你們科里，除了科長之外，大家公認你的業(yè)務能力最強。有一天，部門經理交給你一份剛收到的會議通知，讓你去參加某個會議。請你談談，從你接到通知那一刻到參加會議前，你會做些什么？（2）如果你入選了，但你的崗位級別定得較低，而你的主管在學歷、資歷、能力等方面都不如你，你該怎么辦？（3）請你說說與領導相處和與同事相處的不同點。（4）你和你的上司有過意見不一致的情況嗎？如果有，且你覺得自己理由充分，你會據理力爭嗎？如果不會，為什么？你是否擔心今后他給你“穿小鞋”？（5）企業(yè)管理人員的選擇可以采用外部招聘和內部提升兩種方式，你認為各有何優(yōu)缺點？（6）面對客戶除工作之外的要求，如暗示要財務旅游、招待，你如何對待？（7）你管理的員工及時處理了工作中發(fā)生的緊急情況，但違反了規(guī)章制度，事后，你會怎么辦？（8）請你為我們這次面試做個小結或提個建議好嗎？你對我們幾個面試人員有什么看法和建議？（9）原單位的領導對你的離開會持什么態(tài)度？會不會挽留你？（10）請用三個詞評價你自己（考慮半分鐘）。四、招聘專員的壓力來自哪里前文只是介紹了招聘專員的工作過程。但企業(yè)的招聘工作，有時要的就是結果。企業(yè)常制定月招聘計劃達成率、周招聘進度等指標，讓招聘專員倍感壓力。例如，領導有時會追問本月要求招聘到位30 人，你完成了多少？招聘專員的壓力主要來自以下幾個方面。（1）有的公司，人力資源部的地位很低，用人部門很拽。公司在年初也沒制訂明確的招聘計劃，臨時要人，很急，一句話甩給hr 要求盡快招到人，你去跟他溝通招聘需求，他說不清楚或根本就不理你。（2）用人部門的經理、主管，管理水平不高，導致員工離職，便讓hr 重復招聘，增加了招聘工作量。（3）公司薪資低、福利差、工作時間長、企業(yè)文化不好，人員進進出出，hr 招聘困難多。（4）求職者不好應付，面試爽約。常有hr 吐槽，篩選了幾十份簡歷，電話通知面試，結果只來了幾個。所以，不少招聘專員每天都在忙忙碌碌中度過，搞得身心俱疲，時間長了，就產生了職業(yè)疲倦，想換工作。有些人會想：也許別的模塊會輕松些。實際上，別的模塊也有壓力，任何工作都有壓力，招聘專員對此要有心理預期。面對招聘困難，要去克服、想辦法，但不要過于苛求自己，有些情況，是你一個小小的招聘專員無法控制的。影響招聘結果的因素太多了，你只能在現有的資源條件下，不斷提高自己的招聘技巧，盡力而為。篇四：人事專員面試技巧一應聘人事專員的技巧？ 如果是女孩子的話：首先要穿著得體。不能穿太暴露的服裝！不能化太妖艷的濃妝！舉止得體，說話要注意場合和分寸！不能太過于大聲，和不能太小聲！小聲的話會讓人覺得你說話不自信，沒有底氣！坐姿要端正，不能翹二郎腿。要看著對方的眼睛說話！這樣讓人覺得你很尊重他人~！重要的簡歷不能太過于啰嗦！每個人都想好好的表現自己！所以有很多人把簡歷寫得和小說一樣！恨不得把小學得的榮譽證書也寫在上面！可是這樣是不對的！一般面試的領導者是沒有時間和閑心看一個厚厚的簡歷的！也會覺得你這個人太過于墨跡。臉上一定要面帶微笑！要是一種很自信的微笑！即使面試沒有成功也要微笑著和對方說再見！還有友好的和對方握手！也許你的這個一個舉動會帶來意想不到的收獲！回答問題的時候要慢慢的說。不要有“啊”、“恩”、之類的口語！這樣會讓人覺得你很幼稚！慢慢說的好處就是，他的問題很難的時候你可以邊說邊想。如果你很快說完的話，下句又一時想不起來！中間沒有話說的時間，你和面試人員都會覺得很尷尬！篇五：2016菏澤事業(yè)編資格審查信息及統(tǒng)考面試復習技巧 2016菏澤事業(yè)編資格審查信息及統(tǒng)考面試復習技巧 2016菏澤事業(yè)編資格審查信息整理將在山東事業(yè)單位招聘網進行更新。對于考生來說，在事業(yè)單位招聘過程中，需要經歷兩次資格審核的流程，第一次是在報名階段的資格初審，第二次是在面試前的資格復審。為了方便考生們查詢資訊，下述鏈接將更新2016菏澤事業(yè)單位招聘統(tǒng)考資格復審的信息。點擊查看2016菏澤事業(yè)編資格審查公告在確認2016菏澤市事業(yè)編考試資格審查通知公布后，山東事業(yè)單位招聘網第一時間在上述鏈接的頁面更新，考生同學可以收藏該頁面，以免錯過最新的菏澤事業(yè)編招考資訊。2016菏澤事業(yè)編資格審查須知：對應聘人員的資格審查工作，貫穿招聘工作的全過程。對不符合應聘條件的，一經發(fā)現并查實，取消應聘資格。進入面試審查范圍的人員，須提交本人相關證明材料、《菏澤市事業(yè)單位公開招聘工作人員報名登記表》、《準考證》、《應聘人員誠信承諾書》及一寸正面免冠照片2張(與網上報名上傳照片同底版，勿著制式服裝照相)。相關證明材料主要包括二代身份證、戶口簿、國家承認的學歷證書、學位證書(相近專業(yè)的認定應參照考生畢業(yè)時教育部學科目錄)。對于全日制普通高等院校畢業(yè)生，須同時提交就業(yè)主管機構簽發(fā)的報到證(2015屆應屆畢業(yè)生暫未發(fā)報到證和畢業(yè)證的，提交院校教務處出具的是否應屆畢業(yè)生及能夠正常獲得學歷、學位、專業(yè)的證明信或就業(yè)推薦書，研究生學歷的需注明研究方向)。在職人員還應提交有用人管理權限部門出具的同意應聘介紹信。實行人事代理的，還須提交由人事代理機構出具的人事代理證明信。海外留學歸國人員須同時提交國務院學位委員會和教育部留學服務中心出具的學歷、學位認證手續(xù)。應聘中小學教師崗位的，還要提交教師資格證,心理健康教育教師同時具有三級及以上心理咨詢師證書。教師資格證名稱及心理咨詢師等級名稱網上報名時須在備注欄注明。附：2016菏澤事業(yè)編資格審查后，可能用到的面試技巧：無領導小組面試之角色任務 在事業(yè)單位面試中，無領導小組討論主要測試應試者的論說能力。與結構化面試的最大不同是無領導小組討論考查的核心是基于眾多考生在“交互作用”場合下的綜合能力。在無領導小組討論考試中，考官一般不指定應試者的角色，所有的討論過程由應試者自己把控。盡管這個考試并不指定應試者的身份，但是考生要在面試當中主動承擔各種任務。下面我們?yōu)榭忌榻B，一般情況下會產生的角色任務。這種角色適合平日就比較善于言談，喜歡與別人辯論的人，但是在做這個角色的時候，不要只顧自己發(fā)揮，還要有團隊意識。這種角色能夠調動團隊氣氛，能夠控制討論進展方向，并且統(tǒng)籌兼顧，有領導風范。特別是當很多應試者沒有充分發(fā)言的時候，他能調配發(fā)言權，給別人發(fā)言的機會。注意時間進展，提示小組時間。這角色特別適合平日不善言談，又不敢與人辯論的應試者，可以讓考官看到你有大局觀念的一面。特別是當考題為多論點問題的時候，應試者如果做一個有心人，將大家的觀點進行匯總，就會把握主動，且顯示出你細心的一面。代表小組進行匯報總結。這種角色適合那種總結能力、表達能力都很強的應試者。附：2016菏澤事業(yè)編資格審查后，可能用到的面試技巧：如何在面試中展示閃光點 ，語調有起伏考生可以像演講一樣闡述觀點，注意語調的抑揚頓挫，聲音洪亮、清晰，富有激情，充滿自信，能引起考官的共鳴，讓考官覺得該考生是一個能讓別人從心底感動的人。、表情等肢體語言配合回答問題手勢、表情等肢體語言可以適度地使用，使考生的回答更富有感染力。最好能與考官進行眼神交流，表現出對考官的尊重，獲取考官的好感。 考生要結合社會現實來回答問題，一切從實際出發(fā)，實事求是，會結合社會實際來分析問題、探析原因、提出對策，這就要求考生平時要多關注社會現實問題。第四篇：微信運營專員的崗位職責微信運營的崗位職責及任職要求一、崗位職責，負責微信公眾賬號的日常運營和維護工作； 、人群聚焦、話題發(fā)起、客戶管理等工作； ；，了解用戶