教師學(xué)雷鋒活動方案(編輯修改稿)
2025-10-13 21:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 4年9月—2016年6月底）。發(fā)揮先進典型示范帶動作用，提升整體教學(xué)水平。主要抓好三項工作：。以受表彰的對象為重點，通過到市教育局樹立的示范點參觀學(xué)習(xí)等形式，擴大典型影響力。全體教職員工，都要對照先進典型，對照工作標準，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進、趕超的具體措施，形成比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍。對照創(chuàng)先爭優(yōu)標準，著眼全面提升，加強教師隊伍建設(shè)，使處于先進的當好標桿、中間狀態(tài)的規(guī)范提高，相對后進的改變面貌，使我校的教育教學(xué)水平真正的到提升。第四階段：系統(tǒng)總結(jié)，完善機制（2016年7月—2017年6月）。一是展示成果。通過舉辦創(chuàng)先爭優(yōu)活動圖片展、書畫、征文、先進事跡報告會等多種形式，全面回顧我校開展“崗位學(xué)雷鋒、爭做好教師”活動情況，集中展示活動成果，特別要展示通過活動促進我校各項工作的提升。二是搞好總結(jié)。對開展“崗位學(xué)雷鋒、爭做好教師”活動進行系統(tǒng)總結(jié)，認真總結(jié)經(jīng)驗、查找不足，進一步研究制定改進措施。三是考核評議。首先學(xué)校要組織對全體教職員工創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行考核，在此基礎(chǔ)上迎接上級領(lǐng)導(dǎo)部門對我校開展“崗位學(xué)雷鋒、爭做好教師”活動情況的考核。四是完善機制。對開展“崗位學(xué)雷鋒、爭做好教師”活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機制。五、活動最終目標加強教職員工思想道德建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。開展教職員工讀書活動，創(chuàng)建書香校園。強化安全工作，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，共建安全文明校園。大力加強校園文化建設(shè)，豐厚校園文化底蘊。加強教師隊伍建設(shè)，形成一支高效、有戰(zhàn)斗力的教師團體。扎實推行校本教研，提升教師教、科研水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。規(guī)范辦學(xué)行為，促進學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。第四篇：XX年教師學(xué)雷鋒活動方案XX年教師學(xué)雷鋒活動方案模板我校組織了“學(xué)雷鋒活動”總動員，所有的教師和學(xué)生積極響應(yīng)，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，每個班級緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè)，組織各項活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。歡迎閱讀本文，更多優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，歡迎關(guān)注網(wǎng)。XX年教師學(xué)雷鋒活動方案模板雷鋒是實踐社會主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模，雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華民族寶貴的精神財富。是社會主義核心價值體系的生動詮釋，是引領(lǐng)社會道德風(fēng)尚的一面旗幟。今年是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表53周年，為深入開展學(xué)雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，促進社會主義核心價值體系建設(shè)，不斷提升青少年的道德素質(zhì)和文明程度，我校政教處、團委根據(jù)學(xué)校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定我校XX年學(xué)雷鋒活動方案。一、指導(dǎo)思想在紀念毛澤東為雷鋒題詞51周年前后，認真學(xué)習(xí)雷鋒先進事跡，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實十八大精神，以倡導(dǎo)文明新風(fēng)，弘揚社會正氣為目標，以開展形式多樣的學(xué)雷鋒服務(wù)活動為載體，大力發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，努力提升全校青少年學(xué)生的奉獻精神和服務(wù)意識，為構(gòu)建和諧校園做貢獻。二、活動主題立足校園 服務(wù)社會 共創(chuàng)和諧三、活動安排學(xué)雷鋒活動集中安排在三、四月份進行，持續(xù)全年。3月3日，組織學(xué)生代表在國旗下講話時發(fā)出倡議，制作橫幅，啟動我校XX年學(xué)雷鋒活動。各班在三月份出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。各班級組織學(xué)生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。結(jié)合3618國際婦女節(jié)，各學(xué)生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務(wù)活。結(jié)合“全民義務(wù)植樹日”，立足校園和社區(qū)，開展美化環(huán)境活動。各班于3月10日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班隊會。立足身邊，開展愛心助學(xué)活動。為學(xué)校貧困伙伴捐獻“一日零用錢”，按照學(xué)校安排開展“關(guān)愛身邊的伙伴”學(xué)雷鋒慰問活動。各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的班級干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。在學(xué)生中開展“一日一善”道德實踐活動，結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》加強學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體學(xué)生做習(xí)慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件上交政教處。各班組織學(xué)生積極地參與全校“在學(xué)雷鋒的日子里”征文比賽。組織志愿者開展“真情暖萬家，青春見行動”志愿服務(wù)活動，為孤寡老人、空巢老人、殘疾人、特困家庭提供服務(wù)、幫扶、愛心捐贈等志愿服務(wù)。1開展學(xué)雷鋒“做一個有道德的人”主題教育實踐活動。開展扶老助殘、文明禮儀、保護環(huán)境、撿拾垃圾、美化家園、小手拉大手不文明行為勸導(dǎo)等學(xué)雷鋒志愿活動。開展學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年、網(wǎng)上祭英烈、“學(xué)雷鋒做有道德的人”演講比賽和征文比賽。1
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