【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 夢(mèng)想、努力拼搏，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的好學(xué)生?！堕_(kāi)學(xué)第一課》優(yōu)秀觀后感7歲月的流逝總是匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間到了9月1日，全國(guó)各地中小學(xué)開(kāi)學(xué)的日子，教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦了《開(kāi)學(xué)第一課》的大型節(jié)目。說(shuō)起這個(gè)節(jié)目，特別適合學(xué)生們觀看，意義非凡，不同主題的呈現(xiàn)，能讓我們內(nèi)心感慨萬(wàn)千，思索更多的意義。對(duì)于《開(kāi)學(xué)第一課》，其雖然是一個(gè)公益節(jié)目，但從節(jié)目以往的主持和嘉賓可以看出，教育部對(duì)它的重視程度之高。節(jié)目會(huì)邀請(qǐng)知名的教育學(xué)者，學(xué)生和家長(zhǎng)，以及一些嘉賓，采取互動(dòng)的方式，演繹這堂“開(kāi)學(xué)第一課”，既生動(dòng)又有趣，讓孩子們記住這堂教育意義深重的39。課堂。所以這是一個(gè)十分有價(jià)值的節(jié)目，值得我們定期觀看。通過(guò)觀看這一期的《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我們感受到了中國(guó)的偉大與堅(jiān)強(qiáng)。觀看此節(jié)目，回首黨年的風(fēng)雨歷程，內(nèi)心甚是感觸，真正感受到倘若沒(méi)有中國(guó)，就沒(méi)有新中國(guó)，也就沒(méi)有如今這個(gè)美好的時(shí)代出現(xiàn)。所以，的存在，讓身為中國(guó)人的我們無(wú)比自豪與驕傲。因而我們也要懂得感恩黨，作為青少年的我們更是要努力學(xué)習(xí)，樹(shù)立理想與目標(biāo)，成為有用之人，為祖國(guó)為黨貢獻(xiàn)自己的一份力量，展現(xiàn)自己最好的價(jià)值?！堕_(kāi)學(xué)第一課》優(yōu)秀觀后感8星期五下午的第三節(jié)課，我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》——什么是幸福？我們進(jìn)了鄰班的教室，老師開(kāi)始播放開(kāi)學(xué)第一課，什么是幸福？雖然我們站著來(lái)看，但是我們還是專(zhuān)心致志地看著屏幕上感人的故事。首先，第一個(gè)故事是烽火戰(zhàn)書(shū)，這個(gè)故事是由一個(gè)小女孩和他的爸爸在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期說(shuō)的一番對(duì)話，我們聽(tīng)著聽(tīng)著，被這番對(duì)話深深地迷住了。小女孩讀到最后，她自己頓時(shí)眼淚也嘩啦嘩啦地流下來(lái)，我們也被感動(dòng)地流了眼淚。下一個(gè)故事講的是一個(gè)看不到東西的小男孩學(xué)鋼琴的故事。這個(gè)小男孩名叫劉浩，曾經(jīng)參加過(guò)許多鋼琴大賽，還拿了第一名。雖然小浩的眼睛看不見(jiàn)東西，但是他勤勞的媽媽陪伴他過(guò)了一天又一天。小浩的`媽媽雖然每天都要帶著小浩到處找音樂(lè)老師，可是他走得疲倦了也不會(huì)休息，依然再堅(jiān)持，在他媽媽辛勤勞動(dòng)下。終于有一天，他的媽媽找到了一家鋼琴行，里面的鋼琴老師把小浩收了下來(lái)。小浩雖然看不到東西，但是他的鋼琴技術(shù)比其他同學(xué)的好的多。小浩經(jīng)過(guò)這么多天的訓(xùn)練，它終于成為了世界上小朋友殘疾人“小鋼琴家”的稱(chēng)號(hào)。我通過(guò)這兩個(gè)故事。終于明白了：幸福是靠自己的努力爭(zhēng)取到的，所以我們一定要好好珍惜?！堕_(kāi)學(xué)第一課》優(yōu)秀觀后感9火災(zāi)，具有極大的破壞性和危害性，它不但會(huì)使人民辛勤創(chuàng)造的勞動(dòng)果實(shí)付諸一炬，并且還會(huì)奪去人們的寶貴生命。許多火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)中，有的人能火里逃生，而有的人卻葬身火海，或者致殘。這固然與火勢(shì)的39。大小、起火時(shí)間、樓層高度、建筑物內(nèi)有無(wú)消防設(shè)施等因素有關(guān)，但這也取決于受困者的自救、互救能力和是否學(xué)會(huì)逃生知識(shí)。身處火場(chǎng)，如果被困者能進(jìn)取采取措施自救和互救，相信是能夠突出火海重圍成功逃生的。一旦發(fā)生火災(zāi)，我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)？能否順利逃出火海呢？在一般的情景之下，除了由火災(zāi)引起的突發(fā)性爆炸，坍塌以及爆燃事件以外。多數(shù)的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)被困人員是能夠自救的，所以我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)掌握一些互救的知識(shí)和技能，一旦落入火口，便能夠順利逃出危險(xiǎn)，甚至能夠營(yíng)救其他被困人員。下頭我們就一齊來(lái)回顧一下節(jié)目中列舉的火災(zāi)案例。（陳述節(jié)目中的例子——東華小學(xué)）如果教室里突然起火，你明白該怎樣辦嗎在東莞市東華小學(xué)，消防部門(mén)進(jìn)行的一次逃生測(cè)試。同學(xué)們的反應(yīng)及在東城消防主題公園中遇到的情景，逃生通道，逃生中怎樣保護(hù)自己，怎樣選擇逃生通道，怎樣撥打報(bào)警電話等。節(jié)目中的火災(zāi)場(chǎng)景有什么隱患，還有自己的看法，自由發(fā)揮。經(jīng)過(guò)生動(dòng)趣味的“消防開(kāi)學(xué)第一課”，同學(xué)們不僅僅能夠?qū)W到豐富的消防知識(shí)，掌握消防逃生技能，還能增強(qiáng)在緊急情景下的應(yīng)變能力和自己防護(hù)能力。《開(kāi)學(xué)第一課》優(yōu)秀觀后感10第一部分就是“字以溯源”，首先請(qǐng)出的就是北京師范大學(xué)的王寧奶奶，向我們介紹了甲骨文，她現(xiàn)場(chǎng)演示了“正”和“直”兩個(gè)字演化和造字思路，“行不離軌就就是正，目不斜視就就是直。”并告訴我們寫(xiě)字不能數(shù)筆畫(huà)來(lái)記，要知道這個(gè)字就是怎么樣來(lái)的才好記。接著出場(chǎng)就是被稱(chēng)為“漢字叔叔”的美國(guó)人理查德，他研究漢字有45年了，用了他全部的積蓄同時(shí)花了的時(shí)間整理了中國(guó)漢字建立了網(wǎng)站，一個(gè)外國(guó)人對(duì)中國(guó)的漢字都就是如此熱愛(ài)，如此執(zhí)著，作為一個(gè)中國(guó)人我為中國(guó)漢字感到驕傲。第二部分就是“武以振魂”，中華武術(shù)博大精深，一招一式都透露著民族的浩然正氣?！稇?zhàn)狼2》的導(dǎo)演吳京通過(guò)視頻和我們分享他心中的英雄形象，我心中的英雄就就是像吳京這樣有骨氣，堅(jiān)強(qiáng)、不畏困難的愛(ài)國(guó)人士，為我們合肥有這樣的女婿而驕傲。第三部分就是“棋以明智”圍棋冠軍柯潔介紹了他和智能機(jī)器人“阿爾法圍棋”博弈的故事，雖然輸給了機(jī)器人他難過(guò)的都哭了，但就是后來(lái)他覺(jué)得也沒(méi)什么大不了的，認(rèn)為最后勝利的都就是人類(lèi)，因?yàn)闄C(jī)器人就是人類(lèi)做的，就是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。讓我感觸最深的就是徐子航和機(jī)器人特奧彈《野蜂飛舞》比速度，雖然最后徐子航以落后2秒的速度輸給了特奧，但我覺(jué)得雖然在時(shí)間上機(jī)器人贏了，但就是在情感上肯定就是徐子航贏了，因?yàn)橐皇浊訖C(jī)器人彈一百遍都就是一樣的，但就是在藝術(shù)家的手里，彈一百遍就有一百種情感。我也學(xué)鋼琴，今天暑假的時(shí)候鋼琴老師讓我參加考級(jí)大賽，我不就是很愿意，因?yàn)闀r(shí)間太倉(cāng)促，我比賽的曲子彈的不就是很熟，媽媽就鼓勵(lì)我，說(shuō)重在參與。在比賽前的幾天，我每天都會(huì)彈4個(gè)小時(shí)，但還就是覺(jué)得不就是很好，后來(lái)在唐老師的指導(dǎo)下，我把對(duì)曲子理解的情感加進(jìn)去，彈出來(lái)的曲子就非常悅耳動(dòng)聽(tīng)，在比賽的時(shí)候我取得了合肥賽區(qū)三等獎(jiǎng)的成績(jī)。機(jī)器人就是代表我們科技技術(shù)的39。發(fā)展，但就是真正的藝術(shù)就是需要用心去學(xué)、去感受的，這就是機(jī)器人永遠(yuǎn)無(wú)法代替的。第四部分就是“文以載道”96歲的許淵沖老爺爺他告訴我們中華詩(shī)詞有三美，分別就是“意美”、“形美”和“音美”，他都那么大歲數(shù)了還每天堅(jiān)持翻譯一頁(yè)紙，常常工作到凌晨三四點(diǎn)。96歲的老人家都這么認(rèn)真，我們還有什么理由不努力呢？我想對(duì)他說(shuō)：“許爺爺，您多花點(diǎn)時(shí)間休息養(yǎng)身體，傳播中國(guó)傳統(tǒng)文化的事就交給我們吧?！钡谖宀糠志褪恰敖z綢新路”，被譽(yù)為“巴基斯坦?jié)h語(yǔ)之母”的米斯巴老師和她的中文老師常老師及楊老師之間的師生之情讓我很感動(dòng)，楊老師為了不耽誤學(xué)生們上課，連生病了都不愿到醫(yī)院去看。這讓我想到了我的班主任汪燕老師，她出去學(xué)習(xí)或開(kāi)會(huì)的時(shí)候，明明就是上午就可以走了，但就是她非要等把上午課上完了，下午才走；還有一次她嗓子疼，都不休息還堅(jiān)持來(lái)給我們上課，從不耽誤我們一節(jié)課。我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，報(bào)答汪老師，努力成為能讓她驕傲的一名學(xué)生。中華文化博大精深，中華民族就是世界上最偉大的民族，作為一名中國(guó)人我自豪，我驕傲！9月2日 星期六 陰有小雨《開(kāi)學(xué)第一課》優(yōu)秀觀后感11在我觀看《開(kāi)學(xué)第一課》后，我深有感受，因?yàn)槲乙恢币詾槲乙恢币詾?，?mèng)想只是一種并不存的東西，并沒(méi)有多大的用處。但看完“開(kāi)學(xué)第一課”——我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)之后，我卻發(fā)現(xiàn)我的想法錯(cuò)了。夢(mèng)想，能讓人產(chǎn)生一種奇怪的力量、產(chǎn)生一種信念、來(lái)支持自己的理想。因?yàn)樵诶钸B杰叔叔來(lái)時(shí)做的第一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名字叫做夢(mèng)想長(zhǎng)城，是一種對(duì)抗游戲。當(dāng)明星隊(duì)抽出椅子后，我心里想：摔著怎么辦？可誰(shuí)又知道會(huì)沒(méi)事。當(dāng)我們小朋友上的時(shí)候我的心情自然放松了很多，可又想到他們畢竟是小朋友啊，沒(méi)那么大力氣，竟然也成功了。堅(jiān)持是一種無(wú)與倫比的力量、信念。 堅(jiān)持是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，堅(jiān)持是人生馬拉松，堅(jiān)持是一種偉大的信念，但是，在我們堅(jiān)持不懈努力的去做的時(shí)候，我們總會(huì)把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。就像馬云叔叔的路走在人們的冷嘲熱笑中，但最后不還是成功了？劉偉，他會(huì)堅(jiān)持，再被人看來(lái)用手把鋼琴?gòu)椇枚己茈y，但他卻用腳彈，他不還是成功了？在楊夢(mèng)衡哥哥的日記里寫(xiě)到：在追夢(mèng)的路上，怎么可能不跌跌撞撞；在追夢(mèng)的路上，沒(méi)有時(shí)間在去假想；在追夢(mèng)的路上，需要的是盯住目標(biāo)，用行動(dòng)去療傷。這不正是我想說(shuō)的，大家想說(shuō)的嗎？觀看完《開(kāi)學(xué)第一課后》，他會(huì)讓你實(shí)現(xiàn)遙不可及的夢(mèng)想，讓你創(chuàng)下光輝的記錄讓你承載生命的奇跡。我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，世界的夢(mèng)！失敗并不可怕，因?yàn)槲覀冞€能從頭再來(lái)，只有堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，我們才有可能成功！《開(kāi)學(xué)第一課》優(yōu)秀觀后感12昨晚，我觀看了這學(xué)期的《開(kāi)學(xué)的一課》。這次的主題分為四個(gè)部分：孝、愛(ài)、禮、強(qiáng)為主，首先是由鄭老師為我們演講的“孝”這個(gè)主題，使我回味無(wú)窮；下一位主人公也是由孝為主題的，他叫何江濤，是位非常有孝心的兒子，他將家中的舊摩托車(chē)改造成帶靠背全新的39。新摩托車(chē)，何老師做這摩托車(chē)是為了實(shí)現(xiàn)他爸爸的夢(mèng)想就是去旅游，他們靠著這摩托車(chē)旅游了許多地方如:北京、河南等，那輛摩托車(chē)破了修、又破了又修就只為爸爸的夢(mèng)想而努力。第二個(gè)主題是“愛(ài)”，這位主人公是以前的搖滾高手：秦勇，當(dāng)時(shí)他的父親因腦溢血而倒在了人群中，秦勇老師的兒子“大珍珠”因腦智障而與其他人不同，因此秦勇老師放棄了搖滾之路來(lái)照顧兒子，過(guò)了十幾年大珍珠學(xué)會(huì)了系鞋帶、游泳、騎車(chē)、說(shuō)謝謝.....第三個(gè)主題是“禮”，這是由容祖兒為我們演講的“禮”這個(gè)主題，讓我聽(tīng)得有滋有味，第四個(gè)主題是“強(qiáng)”，那是由西藏的孤兒為我們演出的武術(shù)表演，把她們收養(yǎng)并教會(huì)武術(shù)的是“張阿爸”他教會(huì)這些孩子武術(shù)并教她們做人。這學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》真讓我記憶猶新、難以忘懷呀！《開(kāi)學(xué)第一課》優(yōu)秀觀后感13秋高氣爽，炎熱的夏天終于過(guò)去了，經(jīng)過(guò)愉快地暑假生活后，同學(xué)們終于又迎來(lái)了開(kāi)學(xué)季，面對(duì)9月1號(hào)踏入校園，有這么一件大事，是我們所有中小學(xué)生都不能錯(cuò)過(guò)的節(jié)目，那就是觀看央視每年必出的《開(kāi)學(xué)第一課》。說(shuō)起這個(gè)節(jié)目，對(duì)于中小學(xué)生而言是一個(gè)非常有意義的節(jié)目，值得觀看。且這個(gè)節(jié)目，每年都有對(duì)應(yīng)的主題，甚是受歡送，所以此節(jié)目也慢慢成為了類(lèi)似春晚一樣的隆重。世界開(kāi)展飛快，不僅我們學(xué)生在努力學(xué)習(xí)奮進(jìn)，祖國(guó)也在這時(shí)間的流逝中，不斷的開(kāi)展壯大，給我們帶來(lái)和平安樂(lè)的和諧生活。面對(duì)時(shí)間的匆匆，今年是意義的一年，觀看《開(kāi)學(xué)第一課》后，讓我們的內(nèi)心都甚是感觸和感慨萬(wàn)千。通過(guò)觀看這一期的《開(kāi)學(xué)第一課》，回憶這一百年來(lái)的風(fēng)雨路，一路的滄桑見(jiàn)證著我們的初心與使命，也砥礪著千萬(wàn)人的復(fù)興之志。一代代革命先烈們前赴后繼，在革命、建設(shè)、改革的實(shí)踐中培育出的革命精神，會(huì)聚成了一首首動(dòng)人的贊歌，生動(dòng)記錄了先輩們披荊斬棘、砥礪奮進(jìn)的壯麗篇章。身為中國(guó)人的我們都無(wú)比自豪和驕傲，也就沒(méi)有如今的新時(shí)代，我們的生活也不會(huì)如此美好與幸福?！堕_(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目有著非凡的意義存在，這一期的主題，讓我們又有了新的感知和體會(huì)?；貞浐椭販刂袊?guó)一路走來(lái)的光輝歷程、輝煌業(yè)績(jī)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)因?yàn)橛辛苏滟F經(jīng)驗(yàn)，一代又一代中國(guó)革命者才能團(tuán)結(jié)和帶著著中國(guó)人民戰(zhàn)勝了前進(jìn)道路上的重重艱難險(xiǎn)阻。因此，作為新時(shí)代的`建設(shè)者和接班人，我們要繼承革命先烈的成功經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步增強(qiáng)國(guó)家的號(hào)召力、戰(zhàn)斗力、凝聚力。在如今這個(gè)日新月異的時(shí)代，祖國(guó)開(kāi)展得越來(lái)越好。身為祖國(guó)未來(lái)的希望，新時(shí)代青少年的我們要樹(shù)立好理想與目標(biāo)，好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高思想素養(yǎng)，為將來(lái)能為祖國(guó)為社會(huì)作出奉獻(xiàn)而努力，好好展現(xiàn)自身價(jià)值，收獲更有意義的人生。《開(kāi)學(xué)第一課》優(yōu)秀觀后感14金秋時(shí)節(jié)的來(lái)臨，意味著學(xué)生們的暑假假期結(jié)束啦，每年一到新學(xué)期，開(kāi)學(xué)第一課教育專(zhuān)題片就會(huì)學(xué)生們的開(kāi)學(xué)而到來(lái)，《開(kāi)學(xué)第一課》是每個(gè)中小學(xué)生必須要看的一個(gè)節(jié)目，每到這一天，學(xué)生們都會(huì)早早的坐在電視機(jī)前，等待開(kāi)學(xué)第一課的播出，每年演講的主題都會(huì)根據(jù)當(dāng)下的熱點(diǎn)時(shí)訊結(jié)合教育主題進(jìn)行播出，而今年的主題是“理想照亮未來(lái)”。20是黨的一百歲生日，開(kāi)學(xué)第一課的演講為我們邀請(qǐng)了張桂梅、李宏塔、楊利偉、聶海勝、劉伯明、湯洪波、鞏立姣、楊倩、李亞中、彭潔、謝興昌、何曉莉、廈門(mén)大學(xué)研究生支教團(tuán)、都爾汗拉齊尼、拉迪爾拉齊尼等嘉賓，《開(kāi)學(xué)第一課》第一篇章以“理想是火，點(diǎn)燃革命熱血”為主題，作為當(dāng)代青年，我們要堅(jiān)定自己的理想信念，不忘初心，愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，熱愛(ài)祖國(guó)的山河，關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)，是我們每個(gè)青年學(xué)生的責(zé)任，俗話說(shuō)‘少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)’。作為新一代的青年，我們生活在一個(gè)先輩打拼出來(lái)的和平年代，永不服輸，是我們中國(guó)人民的傳統(tǒng)精神，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)先輩他們的愛(ài)國(guó)和為理想勇于拼搏的精神，只有從小樹(shù)立自己的理想目標(biāo)，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的39。要求，振興祖國(guó)的責(zé)任感，才能做到點(diǎn)亮自己未來(lái)的同時(shí)點(diǎn)亮祖國(guó)。觀看《開(kāi)學(xué)第一課》就是為了增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，作為一名學(xué)生，我們是祖國(guó)的未來(lái)與希望，我們更應(yīng)該認(rèn)真打好個(gè)人知識(shí)基礎(chǔ)，提升自身的道德素養(yǎng)，學(xué)會(huì)樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想與目標(biāo)，為祖國(guó)作出一份力所能及的貢獻(xiàn)。《開(kāi)學(xué)第一課》優(yōu)秀觀后感15今天上午，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，非常好看，使我深受教育，就讓我來(lái)告訴你吧！隨著主持人一聲令下，班長(zhǎng)就來(lái)到了跟前，來(lái)了。這次的主題是幸福是什么，幸福在哪里。后來(lái)我們聽(tīng)了一首美妙的曲子，是由一位看不見(jiàn)東西的同學(xué)彈奏的，雖然他看不見(jiàn)，但是他卻彈了一手好鋼琴，并且是全國(guó)鋼琴大賽的39。第三名。不但如此，他還可以洗衣服。不過(guò)他有一個(gè)不堪設(shè)想的背后，就是當(dāng)他和他媽媽來(lái)到北京時(shí)，身上只有200元，由于他很喜歡彈鋼琴，所以母親帶著他到處找老師，已經(jīng)找了四十多個(gè)老師都不教他，幾乎每個(gè)老師都說(shuō)他看不見(jiàn)東西怎么學(xué)，所以都不教他，最后有一個(gè)殘疾學(xué)校收了他，這樣他就可一繼續(xù)學(xué)鋼琴了，這使他感到很幸福。我問(wèn)他們，幸福是什么，有人說(shuō)：比如你生日，買(mǎi)了一塊蛋糕，越多人來(lái)，你就會(huì)越高興，你就會(huì)感到幸福，也就是說(shuō)，幸福是分享。對(duì)我而言，幸福是幫助他人。比如說(shuō)，小弟弟的球掛在樹(shù)上了，我?guī)退麚旎貋?lái)，他就會(huì)高興，我也會(huì)高興，這就是幸福。第三篇：開(kāi)學(xué)第一課觀后感優(yōu)秀9月1日晚上8點(diǎn)整，我準(zhǔn)時(shí)地坐在電視機(jī)前觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。今晚的節(jié)目豐富多彩，其中讓我印象最為深刻的是登山運(yùn)動(dòng)員——夏伯渝老人。他為我們深情地講述了在失去雙腿的情況下，依然堅(jiān)持奮斗并最終成功登頂珠穆朗瑪峰的故事。1975年，夏伯渝第一次攀登珠峰時(shí)，把睡袋讓給了一位丟失睡袋的藏族同胞，導(dǎo)致自己被嚴(yán)重凍傷，兩個(gè)小腿被迫截肢。后來(lái)，他裝上了義肢，又開(kāi)始訓(xùn)練起來(lái)。那個(gè)夢(mèng)想總是在心中念念不忘。20142015年，他繼續(xù)向珠峰發(fā)起了挑戰(zhàn)，可是卻連續(xù)遭遇了雪崩和地震。2016年5月13日，他第四次攀登珠峰，就在已經(jīng)到達(dá)海拔8750米的時(shí)候，距離頂峰——那個(gè)令他魂?duì)繅?mèng)繞的地方——僅僅只剩下了94米，卻突然遭遇了暴風(fēng)雪，無(wú)奈只好被迫下撤。四次沖擊，四次失敗，可是夏伯渝老人卻從沒(méi)有放棄夢(mèng)想。2018年5月14日，他第