【文章內容簡介】 年成為第一個從北坡登頂?shù)娜四??1960 年 5 月 25 日，中國登 山隊的四位突擊頂峰的隊員王富洲、屈銀華、劉連滿和貢布到達“第二臺階”之后，以“搭人梯”的方法，從北坡登頂，攀頂?shù)倪^程無比艱辛，為了更穩(wěn)地站在冰錐上，他們光著雙腳攀登，途中劉連滿體力不支，其他三人把唯一的氧氣瓶留給了他，然后繼續(xù)沖頂。僅僅30 多米的里程，他們用了一個多小時。就這樣，王富洲、屈銀華和貢布歷經(jīng)千辛萬苦成功登頂。貢布拿出背著的國旗，高高地升起，讓五星紅旗在珠峰之巔上迎風飄揚。 聽完這個故事，我深受感動。三位中國登山隊的隊員在沒有食物、沒有氧氣、折膠墮指的嚴酷條件下，登上了珠峰之巔 !他們是靠什 么堅持下來的呢 ?是什么讓他們擁有如此強大的毅力呢 ?是祖國 !對祖國的熱愛猶如火焰，在他們心中溫暖著、激勵著他們，使他們奮勇前進。他們做的這一切都是為了讓五星紅旗飄揚在更高的藍天 !他們的愛國情懷、他們不屈的中國精神，創(chuàng)造了這個奇跡。 可以說，我對祖國的熱愛之情就像這些登山英雄們一樣。每一次升旗儀式，全體同學站在陽光下高唱國歌，目不轉睛地注視著沐浴在陽光下的五星紅旗緩緩升起時，我的心中就充滿了對祖國的崇敬與熱愛。這是一種無比神圣的崇敬，它感染了每一個人的內心，千言萬語都無法表達我們此刻的感受，雄壯鏗鏘的國 歌在我們心中永遠回蕩，高高飄揚的國旗成為了我心中永遠的印象。 周恩來總理曾經(jīng)說過：“為中華之崛起而讀書 !”現(xiàn)在祖國已經(jīng)強大，但她仍需要我們這些少年讓她變得更強大。為了承擔這一光榮的責任，我們必須好好讀書，長大后報效祖國。讓五星紅旗飄揚在更高的藍天 ! 開學第一課 2020 觀后感 教育部和中央電視臺聯(lián)合制作了大型公益電視節(jié)目《開學第一課》。2020 年《開學第一課》以“中華驕傲”為主題，旨在引導中小學生從博大精深的傳統(tǒng)文化中尋找中國自信的源泉，培養(yǎng)他們愛黨愛國愛人民，增強民族文化自信和價值觀 自信，樹立為共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗的信念和信心。 通過豐富的典例、鮮活的展示、真切的感悟，向全市廣大中小學生講述了從中國共 產(chǎn)黨成立，到新中國的誕生、到新中國成立 70 周年的奮斗與成就、到百年夢想，引導中小學生明白：實現(xiàn)中華民族偉大復興是中國人民的共同理想 !中華民族的偉大復興有你、有我、有每一個炎黃子孫、有千千萬萬的中華兒女。 安全教育當前的確是每個學校的大事，但現(xiàn)在學生安全教育以學校老師灌輸式為主，學生對安全事件的應對能力極差。要提高學生應對安全事件的能力，就要多開 展宣傳活動，尤其要開展校外宣傳，但現(xiàn)在學校開展校外宣傳嚴重不足，無疑這就產(chǎn)生了矛盾。 今年上學的方式有些特殊，我們停課不停學，要堅持學習。在 2020年的春節(jié)前夕，我們被禁止在各自家中，不能走親訪友，不能放鞭炮，2020 我們迎來的是一個沒有聲音的新年，當我們在家中時，全國的醫(yī)護人員都已經(jīng)在一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中開始打仗了。 這是自 SARS 只后的又一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，我們全國人民齊心協(xié)力一起奮斗，打贏這場疫情防衛(wèi)戰(zhàn) !我們作為一名小學生，雖然不能像醫(yī)護人員一樣奮戰(zhàn)在疫情的 線，但是我們會用我 們自己的方式 —— 好好學習，回擊災難 !我們人類作為 級的動物，有思想，有報復，但是我們侵犯了本來屬于野生動物的世界，破壞了自然生存的環(huán)境和食物鏈。要拒絕殺戮，我們應該從小做起，愛護大自然，愛護野生動物，給它們一個安靜祥和的生存環(huán)境。 古人顏真卿在《勸學詩》中說“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”。同學們，雖然我們學?，F(xiàn)在沒有按期開學，但是現(xiàn)在是對我們的考驗，我們要和前線工作的叔叔、阿姨們并肩作戰(zhàn) !我們的任務就是在這段時間里在家好好聽課、好好學習，停課不停學 — 就是對抗擊這次疫情的支持 !作為一名小學 生，我們要加油 !為武漢加油 !為祖國加油 ! 開學第一課 2020 觀后感 發(fā)生疫情以來，湖北一直是全國疫情防控的重中之重。 1 月 23日，武漢實行“封城”，暫停所有公共交通。作為重災區(qū)，武漢民眾一夕之間響應，以自身承受為代價，筑起了與其他地區(qū)間的防火墻。這些舉動并不是“理所當然”，更不是“活該如此”，而是值得我們敬重與幫助的巨大付出。 武漢這座城市生活著許許多多平凡如你我的人們。那里有很多和你們一樣大的學生，他們同樣追星，同樣喜歡逛逛街喝喝奶茶，同樣偶爾吐槽卻心懷炙熱，用心營造自己向往的生活。 在這場國難中，武漢人湖北人是最深重的受難同胞。此刻每一個身處在武漢的普通人，切身承受種種壓力、焦灼、委屈情緒，我們能體會的不及千分之一。還有數(shù)百萬生活在其他地區(qū)的武漢同胞，也面對著各種不易。 我們始終要記得自己對抗的是病毒，而非自己的同胞，大家不能一邊在網(wǎng)上喊著“武漢加油”，一邊對和我們生活在同一個城市的武漢同胞冷眼相待。大家對高風險人群的擔憂可以理解，但即使因恐懼做不到援手，最起碼的底線是不要歧視。 醫(yī)學有個名詞叫“病恥感”，也叫“污名感受”，說的是患者因為患病而產(chǎn)生的一種心理應激反應。病恥感讓患者不僅要忍受身體的痛苦，還要遭受來自社會外部的歧視，加重患者的痛苦。這種歧視會讓部分患者感覺羞恥而去掩蓋病情，進而無法保護其他健康的人。這跟患者的內心感知和社會歧視有關，是內因和外因共同作用的結果。 武漢的同胞，沒有原罪，來自湖北的同胞也沒有原罪。今天我們如何對他們，其實就是明天如何對待我們自己。我們從小到大接受著各種教育，都是在學會主動獲得不同視角，理解不同的人、經(jīng)歷和歷史 。讓自己獲得思想的拓展、同理心的深化、視野的開闊。疫情當前，我們都要保持同理心，一起守望相助。 第四篇：開學第一課 2020 觀后感 _重慶開學第一課 2020 觀后感 2020 年農歷庚子鼠年，春節(jié)也是難以忘懷的，看完開學第一課的你，有什么感悟呢 ?以下是整理了關于開學第一課 2020 觀后感 _重慶開學第一課 2020 觀后感， 希望你喜歡。 開學第一課 2020 觀后感篇一 “起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉，鑄成我們新的長城??”每一個清晨，當鮮艷的五星紅旗迎著朝陽，伴著這雄壯的歌聲冉冉升起的時候，我的內心是激動的、興奮的、自豪的??而此刻，在我眼前，慢慢浮現(xiàn)出一部歷史，一部中華人民共和國的歷史，一部新中國揚帆起航、闊步向前的輝煌史?? 憶往昔，無數(shù)的革命先烈拋頭顱灑熱血，為了中華民族的偉大復興，多少中華兒女用青春和生命鑄就了新中國的輝煌。從辛亥革命到秋收起義，從井岡山會師到二萬五千里長征，從三大戰(zhàn)役到新 中國成立，我們不應忘記，是誰用血肉之軀把多難民族救出地獄 。我們不應忘記，是誰用赤子之心抹去母親辛酸的淚水 。我們更不應忘記，是誰以錚錚鐵骨耿耿正氣換來歡欣的勝利 ! 中國的歷史，是一部辛酸的血淚史：從 1840 年戰(zhàn)爭開始的那近一百年的慘痛經(jīng)歷，被冠以“東亞病夫”的沉痛恥辱，中國人民頂著無數(shù)的壓力，奮起反抗，向世人展示了中國的百折不撓：抗日戰(zhàn)爭、抗美援朝、百團大戰(zhàn)、平型關大捷? .. 中國這頭沉睡的雄獅終于蘇醒過來，發(fā)出震撼人心的怒吼?? .1949 年 10 月 1 日，鮮艷的五星紅旗在天安廣場上徐徐升起，那位 東方的偉人，自豪地站在天安門上宣布：中華人民共和國成立了，同時也在向世人宣告：中華民族站起來了 ! 開學第一課 2020 觀后感篇二 9 月 1 日晚上，吃過晚飯，我們全家照例一起守候在電視機前，等待著新學年的第一課 —— 《開學第一課》。 今年是新中國成立 70 周年，《開學第一課》為我們講述了一個個與國旗有關的感人至深的故事，展現(xiàn)了一面面“有故事”的國旗。其中，最讓我印象深刻的就是閃耀在月球背面的那一面“五星紅旗” ! 為了能完美地展現(xiàn)五星紅旗鮮艷的顏色，科學家們竟然進行了上百次的實驗，月球上 的那一面紅旗，是科學家們精益求精、一往無前的精神染紅的。老師總是告訴我們要愛護國旗，而我想，在和平年代，愛護國旗的最好方式就是將它所代表的精神在自己的生活中體現(xiàn)出來，把這些品質傳承下去。 我不禁想起上學期剛看完電影《流浪地球》之后，我也想做一名宇航員，于是就報名參加了學校的科技小組，興高采烈地加入了飛船模型制作小分隊。一開始，每次一到興趣小組活動的時間，我就像離弦的箭一樣沖向活動室，干勁十