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教代會工會組長發(fā)言稿(編輯修改稿)

2024-10-13 21:38 本頁面
 

【文章內容簡介】 織工作負擔,對于擴大工會服務范圍、切切實實為教職工辦實事辦好事具有重要意義。,開拓工作思路校工會堅持通過扎實的調查研究和廣泛的交流探討工會工作新方法,思考工會工作的未來發(fā)展。為探索新常態(tài)下我校工會、教代會工作的新機制、新方法,4月2023日,校工會分別在四個校區(qū)召開調研座談會,就如何進一步發(fā)揮民主管理、監(jiān)督的作用,依法維護教職工合法權益等熱點、難點問題等問題進行交流調研,廣泛收集意見,深入了解需求,夯實工作基礎。在充分調研和思考的基礎上,由我校工會完成的論文《中山大學青年教師工作狀態(tài)調查與分析——描述性統(tǒng)計分析和單因素方差分析》和《高校教代會提案工作的改革與實踐探索》分別入選了中國高校工會第十七次宣傳思想工作會論文集和教育部部分直屬高校第二十次工會工作會論文集;我校工會代表還參加了第六屆中國高校工會論壇、中國高校工會第18次宣傳思想工作會、教育部部分直屬高校第二十一次工會工作會等會議,擴大了我校工會在全國范圍的影響力,并且在與高校工會同仁交流的過程中,不斷開闊思路,創(chuàng)新工作方式,力爭開創(chuàng)工會工作新局面。四、扶貧工作扎實推進,傾情幫扶成效顯著作為學校承接教育部、廣東省委定點扶貧開發(fā)工作的工作機構,校工會竭盡全力牽頭做好發(fā)動和組織協(xié)調工作,在學校黨委、行政的高度重視和領導下,在40多個二級單位黨委的大力支持下,扶貧開發(fā)幫扶工作步步推進。截至2015年12月,學校動員各方力量籌措幫扶資金超過1700萬元投入到云南省鳳慶縣和廣東省連州種田村扶貧項目中,堅持從幫扶地實際出發(fā),充分發(fā)揮學校優(yōu)勢,不斷完善幫扶機制,不斷加大幫扶力度,不斷拓展幫扶領域,以真情實感、真金白銀、真抓實干為兩地的教育、醫(yī)療衛(wèi)生和農村經濟發(fā)展做了卓有成效的工作,為促使當地貧困率下降、改善貧困群眾生產生活條件、確保扶貧攻堅目標任務如期完成奠定了堅實基礎;先后被中共云南省委、省政府授予“2014社會扶貧先進集體”、被清遠市扶貧辦授予2012014“優(yōu)秀工作組”稱號。在前期幫扶已投入700萬元的基礎上,引進資金6萬元;赴鳳慶舉辦各類培訓班共培訓1211人次,其中教育培訓384人次,醫(yī)療培訓820人次;接收醫(yī)療衛(wèi)生人員進修學習共2期7人次;赴鳳慶縣開展義診2次,受益人數達639人次。截至2015年底,我校對連州種田村扶貧三年任務已基本完成。真真切切為種田村全面改變面貌,加強基層組織建設、大力度改善當地的生產生活條件,提升集體經濟收入和貧困戶脫貧能力做了有明顯成效的工作。目前,種田村集體經濟已由2013年進駐幫扶前的零收入提高至現今年收入達15萬元以上,有勞動能力的貧困戶人均年純收入從3500元增加到9000元以上,遠遠超過連州脫貧指標(8萬/8000元)?,F輪扶貧工作已進入廣東省檢查驗收總結階段?;仡?015年,教代會工作的地位愈發(fā)重要,工會工作的成效日益明顯。展望未來,2016年是我校“十三五”規(guī)劃的開局之年,學校將會繼續(xù)在黨的領導下,堅持社會主義辦學方向,堅持依法治校,堅持立德樹人,以開風氣之先的膽識,以追求卓越的品格,走出一條獨具特色和優(yōu)勢的發(fā)展之路。我校工會將貫徹落實《中共中央關于加強和改進黨的群團工作的意見》和總書記關于黨的群團工作系列講話的精神,緊緊圍繞學校發(fā)展中心任務,全心全意為教職工服務,切實保持和增強工會組織的政治性、先進性、群眾性。尤其是在當前學??缭绞桨l(fā)展的大背景下,我們一是要好好珍惜教代會這一參政議政的民主管理平臺,以《中山大學章程》為指導,進一步落實教代會職權,保障廣大教職工在學校的重大決策方面享有知情權、參與權、表達權和監(jiān)督權,推動學校不斷優(yōu)化內部治理結構,完善大學制度建設,更有力地促進學校各項事業(yè)的發(fā)展;二是要適應三校區(qū)、五校園的辦學格局,以主動作為的精神、改革創(chuàng)新的勇氣以及“守護大學精神、守護游戲規(guī)則、守護多數人利益”的信念,不斷開拓探索新的工作方式方法,著力發(fā)揮工會作為群團組織的獨特作用,建設和諧幸福校園,營造團結向上局面,鼓舞廣大教職工為建設具有凝聚力且充滿內部活力的學術共同體,為建設“中國的世界一流大學”而并肩奮斗、攜手共進。第四篇:工會教代會工作總結2009年學校工會工作總結講民主 促維權 樹師德 創(chuàng)和諧——**市實驗小學2009年年工會工作總結一年來,學校工會在市教育工會和校黨支部的領導下,在校行政領導的直接支持下,依靠廣大教職工的力量,始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針,以“十七”大精神統(tǒng)領全局,堅持依法治會,加強工會自身管理體系的建設,提升教代會質量,組織全校教師團結進取,奮力開拓,加強學校的精神文明建設,全面履行工會各項職能,切實維護教師的合法權益,為全面提高我校的教育教學質量,為辦讓社會家長放心滿意的學校,為創(chuàng)建和諧的人文校園作出了積極的貢獻。一、堅持民主治校充分發(fā)揮教代會參政議政作用教代會是學校教職工參與民主管理、民主決策、民主監(jiān)督的重要載體,是教職工的家,起到了學校領導與教職工進行民主協(xié)商,溝通信息的橋梁紐帶作用。我校歷來都非常重視教代會的建設,堅持每年至少召開一次教代會,商討學校的大事或要事。今年5月23日,我校召開了第七屆第二次教代會,會議以無記名投票方式通過了“學校師德評估方案”、“學校教育課題研究管理條例”,以舉手表決方式通過了“學校工作報告”、“工會工作報告”,“校務公開工作報告”及“學校財務工作報告”。會前一個多月,我們就發(fā)下各種會議資料,廣泛地征求了各方意見,緊接著發(fā)下了提案征集表。代表們經過充分的醞釀討論,提擬了許多科學化合理化的提案。會議中,代表們以主人翁的姿態(tài),對學校今后的發(fā)展提出了不少寶貴的意見,使大會得以圓滿成功。今年10月份,學校按上級有關文件及會議精神,起草了《**市實驗小學績效工資獎金部分分配討論稿》,待明年經教代會通過后實施。10月26日,學校召集了各科室二十幾位教師代表針對這一《討論稿》舉行了一個座談會,充分地征求了代表們的意見,使“績效工資獎金部分分配方案”更完整、更具體、更民主、更合理,也為明年在教代會能順利通過作好充分準備。每學結束時,都要專題召開一次教代會,讓代表們對校中層以上的干部進行民主測評考核,實事求是地肯定了學校行政干部的業(yè)績及還需努力的方向,促進了學校領導管理水平的提高。校務公開是堅持和完善教職工參與民主管理、民主決策、民主監(jiān)督的又一條重要途徑,也是促進學校黨風廉政建設和學校改革發(fā)展的有力保證,同時又能增加工作透明度,增強教師凝聚力,激發(fā)教師工作熱情的動力。學校工會積極配合學校遵循“加強依法治校,實行民主監(jiān)督,完善民主制度建設”及上級有關文件精神,不斷完善校務公開工作。校務公開工作力求實效性、及時性。做到制度上有落實,制訂了校務公開《實施意見》和《實施細則》;組織上有落實,成立了校務公開領導小組和校務公開監(jiān)督小組;陣地上有落實,開辟了對外對內兩個公開欄,還有校園網等;工作分工有落實,各科室負責人帶頭,各負其責;內容上有落實,學校的重大決策和牽涉到教師的切身利益的事項在教師會或教代會上公開,招生原則及廣告、評先評優(yōu)等校委會、教師會、對外公開欄公開,政府采購項目、中標書等在校采購領導小組和對外公開欄公開,經費收支,教師結構工資及福利,來客接待及會議費用等在校內公開欄公開。經過努力,我校的校務公開工作走上了規(guī)范化,實效化道路,可信度和透明度進一步得到了提高,有力地推動了學校各項工作的開展。二、共建書香校園努力提高師資隊伍水平作為教師,不僅是對學生進行教育和傳授知識,自己本身更需要學習?!皩W為人師,行為世范”,只有不斷地學習,不斷地吸取知識,不斷地充實自己的科學文化知識和業(yè)務水平,提高教書育人的本領,才能培養(yǎng)出高素質的學生,才能使自己在高速發(fā)展的現代教育改革大潮中立于不敗之地。再說要想提升學校的知名品位,必須得有一支廣博厚實的業(yè)務知識和現代教育教學水平的師資隊伍。學校工會積極主動地配合學校黨政努力抓好教師的業(yè)務知識學習、教科研工作、師德培訓工作和經典誦讀活動,努力打造書香型校園。一是通過走出去的方法,多層次地輪派教師外出學習,學習外地教師的先進教學經驗和教學方法,拓展教師的視野,提升教師的教育教學水平。二是請進來的方法,邀請有關專家來校作報告、講課、上示范課,使我校大多數教師有機會參加學習。三是學校利用本校教師資源,將他們的先進事跡和教學經驗在教師會上進行交流,促進教師相互學習,取長補短。平時也經常組織教師學習“十七”大會議精神及有關師風師德建設文章和先進事跡。要求教師每人一學年學習兩本以上經典專著。四是抓教師師德學習和黨員科學發(fā)展觀學習,并以師德考核內容為載體,加強教師的道德行為修養(yǎng)和思想素質教育,激勵教師爭做師德楷模。五是積極開展教科研工作和學歷進修,要求每位教師圍繞學校立項的國家級和省級大課題立一項子課題,配合學校積極開展課題研究。六是開展多媒體平臺操作考核,提高教師對現代教育教學設備的操作能力。七是以名師、骨干教師培養(yǎng)對象為著手,激勵教師不斷學習,深入鉆研,善于掌握教育教學方法,全面提升教師的檔次。八是鼓勵教師多記筆記,多寫心得,多談體會,實現資源共享,打造優(yōu)勢團隊,樹立教師的良好形象。上半年,學校為了創(chuàng)建書香型校園,繼上之舉又舉辦了四期讀書心得論壇,每期都分別從各教研組中篩選出四位優(yōu)秀的教師上臺交流,收到了良好的效果。教師們能在教育教學中,不斷探索,不斷學習,不斷總結教育教學經驗,不斷改革教育教學方法,不斷地提高了自己的工作水平和工作能力,也提高了教師自身的道德修養(yǎng)。三、創(chuàng)設良好環(huán)境激勵教師立足本職努力工作國家的興旺強盛靠的是科技,靠的是人才,培養(yǎng)科技人才教育是基礎,辦好人民滿意的教育教師是主力軍。學校工會積極配合學校黨政創(chuàng)設良好的教育環(huán)境,激勵教師樹立奮發(fā)向上的精神,積極投身于黨的教育事業(yè),全面提高學生素質而努力工作。一是加大辦學經費投入,優(yōu)化學校的辦學條件,改善學校的辦學設備,以達到提高教學質量的目的。二是實施“青藍工程”和上級的“領雁工程”,充分發(fā)揮名師、骨干教師和中老年教師的主力軍作用,以老帶新,努力做好“傳、幫、帶”工作,對青年教師給他們壓擔子、搭臺子、鋪路子,做好青年教師的培養(yǎng)工作,全面提高教師的教育教學技能。三是抓好女職委工作,開展爭創(chuàng)“巾幗文明示范崗”和“巾幗文明示范教師”活動,提高女教師的工作熱情,充分發(fā)揮半邊天的作用(女職委工作另有總結)。四是開展崗位練兵活動,開展評“星級教師”、聽隨堂課、舉行粉筆字和鋼筆字比賽、開展教學平臺操作考核等活動,提高教師的崗位工作能力,提高教師教書育人的本領。五是開展扶貧結對送教下鄉(xiāng)活動,以此來達到共同提高目的。六是抓評先評優(yōu)工作,并給以政治上的鼓勵和經濟上的獎勵,激勵教師樹立奮發(fā)向上刻苦鉆研的思想,為黨的教育事業(yè)奉獻自己畢生的精力。七是獎勵機制,并在教代會上通過,以重獎形式獎勵有較大成績的教師。今年,教師輔導學生在市級以上得集體大獎的科技、舞蹈等項目,每項都給以輔導老師一千至兩千元不等的重獎。通過以上各種途徑,鼓勵教師立足本職工作的基礎上,力爭有所創(chuàng)新,有所作為,有所貢獻。四、營造溫馨和諧氛圍把黨的溫暖送到每位教師心中學校工會本身是群眾性組織,工會的基本職能就是維護廣大教職工的合法權益,也是當前落實黨的“十七”大精神和“三個代表”的重要思想的具體體現。學校黨政工領導時刻都把老師們的事情記掛心上,經常了解教師們的疾苦和需求,把老師們的身心健康和幸福生活作為頭等大事去抓。作為工會組織更應該把黨政領導的關心和愛護送給每一位教師。自覺增強工會服務意識,時刻關心教職工的學習、生活和工作,為教職工多做好事、實事,并能通過各種活動落到實處。今年,“三八”期間,組織教師到普陀觀光
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