【文章內(nèi)容簡介】 為習(xí)慣的養(yǎng)成上。（5）學(xué)校德育工作與社會、家庭教育相結(jié)合。首先，建立學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校德育工作的渠道延伸到社會的各個方面；其次，建立家校聯(lián)系制度，采用走出去和請進來等方法，溝通學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，從而達到三位一體、共育未來的目的?？傊掠且豁楅L期育人的工程，是一個學(xué)校的生命，是抓好其他教育的前提和基礎(chǔ)。對學(xué)生開展經(jīng)常性且形式多樣、寓教于樂的思想道德教育活動。通過觀看優(yōu)秀影片、聽黨史、各種優(yōu)秀事跡報告、法制教育、交通治安安全教育、國防教育和各種主題演講，進行多渠道、全方位教育。對學(xué)生的文明習(xí)慣和養(yǎng)成教育，長抓不懈，持之以恒，反復(fù)抓、抓反復(fù)。政教處認真進行每月一次的德育量化評分，保衛(wèi)科，值周組教師認真填寫好每日學(xué)生好人好事、違紀(jì)學(xué)生等登記并按時公布，每月通過記錄統(tǒng)計，作為量化班主任工作及評選優(yōu)秀集體、文明集體、優(yōu)秀學(xué)生、三好生等的重要依據(jù)。培養(yǎng)學(xué)生崇高的國格、健全的人格、良好的性格，逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，為學(xué)生成長和成才指明方向和提供強大的精神動力。抓教學(xué)常規(guī)管理學(xué)校堅持以教學(xué)為中心，以改革求發(fā)展，以質(zhì)量求生存。堅持對備課、授課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)、檢測等各個環(huán)節(jié)的檢查落實。教務(wù)處對教師的教案、聽課、作業(yè)批改等情況定期檢查，每學(xué)期兩次，學(xué)期末再由教學(xué)塊評出優(yōu)劣；嚴肅考紀(jì)考風(fēng)，對每次檢測的擬題、監(jiān)考、閱卷、質(zhì)量分析安排專人負責(zé)，層層把關(guān)，做出客觀公正、準(zhǔn)確的評價；對教研組和年級組工作，要求學(xué)期期初有計劃，學(xué)期末有總結(jié)；要求教師更新觀念，改進教法，積極探索，大膽實踐；具體做到“六精”，即“精讀大綱”，明確教學(xué)目標(biāo)要求，擬定切實科學(xué)的教學(xué)計劃；“精研教材”，把握疑點、重點、難點，寫出高質(zhì)量的教案；“精心講解”，即講授方法得當(dāng)，語言生動精準(zhǔn)，講解直觀，明白易懂，且注重學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；“精心指導(dǎo)”，主要是對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)；“精選作業(yè)”，不留大容量、盲目性和重復(fù)性的作業(yè)，更不留懲罰作業(yè)；“精心批改”布置的作業(yè)及時認真批改，查缺補漏，及時找準(zhǔn)學(xué)生沒熟練掌握的知識，對癥下藥。為適應(yīng)新課改的要求，每一位教師堅持以人的發(fā)展為本，建立新型民主、平等的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，和學(xué)生一起成長，關(guān)注學(xué)生的情緒和情感體驗，相信學(xué)生具有發(fā)展?jié)撃?，真正把自己定位為學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)者和認識道路的領(lǐng)路人。抓總務(wù)后勤工作（1）辦好學(xué)校食堂，提高服務(wù)質(zhì)量，樹立服務(wù)意識。為提高食堂安全意識和服務(wù)意識，學(xué)校每月召開一次食堂工作人員會議，由校長、分管副校長和后勤主管負責(zé)召開，強調(diào)食品衛(wèi)生安全，以食物購買、儲藏和燒煮為重點防范環(huán)節(jié)，制定好《食堂安全制度》和《學(xué)校食堂工作人員職責(zé)》，明確工作人員職責(zé)，不斷摸索探討學(xué)生伙食工作的優(yōu)勢與不足，并根據(jù)學(xué)生意見和學(xué)校實際情況，制定食堂獎懲制度，有問題及時處理和改進。（2）積極改善辦學(xué)條件和優(yōu)化育人環(huán)境。堅持為教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)，勤儉辦學(xué)的原則，本著節(jié)約和少花錢多辦事的要求，保證學(xué)校軟硬件建設(shè)及維修，使有限的教育經(jīng)費發(fā)揮最大的作用。積極綠化、美化校園。對校園衛(wèi)生堅持“一日三掃一查”，大周一、四、七、十大掃除，學(xué)生會檢查，對衛(wèi)生死角及時清理，保持校園干凈衛(wèi)生，賞心悅目。合理在校園內(nèi)種草、栽花、植樹，使人與自然和諧發(fā)展，促進學(xué)校精神文明建設(shè)。抓學(xué)校安全工作 學(xué)校樹立安全重于泰山，居安思危，警鐘長鳴，長抓不懈的意識，采取多渠道、多形式進行安全教育及防范。成立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校行政、班主任、保衛(wèi)科、團總支、學(xué)生會、教師組成安全工作網(wǎng)絡(luò)，每天都對學(xué)校安全工作進行檢查、督促、指導(dǎo)、排除。利用各種時機，進行宣傳教育，經(jīng)常通過會議、集會、升旗等，強調(diào)安全工作的重要性；通過法制講座、廣播、板報、演講、班會等形式，開展經(jīng)常性教育。為加強學(xué)生課余活動的管理，嚴禁學(xué)生在走道和樓道上追逐嬉戲；嚴禁爬樹木、窗戶、球架、圍墻等，灌輸“離地三尺有危險”的古訓(xùn)；嚴防打架斗毆和社會不安定因素的影響；嚴禁學(xué)生到校外（大門口）臨時攤點上購買食物（每早、晚飯時由執(zhí)勤領(lǐng)導(dǎo)、保衛(wèi)科、班主任聯(lián)合查堵，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅批評教育）；嚴禁學(xué)生向窗外亂扔雜物，學(xué)校保衛(wèi)科堅持二十四小時值班制度，學(xué)生外出，必須持有班主任批準(zhǔn)的假條；建立科任教師與班主任聯(lián)系制度，及時反饋缺席情況，并迅速與學(xué)生家長取得聯(lián)系；嚴格食堂的“三證”上崗制度，嚴把食堂、食品、飲水的衛(wèi)生與安全；嚴防食物中毒和各種傳染病的流行。每學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校對宿舍、教室、用電設(shè)備及體育活動設(shè)施等進行一次全面檢查，陳舊、