【文章內(nèi)容簡介】 待她工作嚴謹。她是我最崇拜的老師，她指引了我人生的道路。記得四年級，我們剛剛被分配到她班上。第一課，她就要求我們以學(xué)校為題材寫一篇作文。從那時候開始，我們的寫作生涯就開始了，她每天都會給我們布置各種各樣的題材，讓我們展開寫作。她每天都會孜孜不倦地給我們修改作文，指出我們的文章之中的錯誤。然后給我們指導(dǎo)，讓我們改正。隨著她的指導(dǎo)，沒過多久，我們?nèi)鄬懽鞑拍芏既〉昧撕艽蟮某删?。她給我們的未來的人生道路都有非常大的影響。她不僅在我們學(xué)習(xí)上面幫助我們，她還在我們的品德方面幫助我們。記得有一次，我們班上有幾個人一起結(jié)伴去打架，結(jié)果被學(xué)校發(fā)現(xiàn)。學(xué)校要開除他們，是老師留下了他們。雖然老師嚴厲的批評了他們，但是之后老師總是悉心的幫助他們改掉了自己的壞習(xí)慣。老師如同園丁一樣，悉心照顧著我們這些祖國未來的花朵，想盡辦法讓我們健康成長。老師如同燃燒著的蠟燭，燃燒自己的青春，只為了給我照亮前方的道路。老師你辛苦的培育了我們，借此教師節(jié)來臨之際，我祝老師教師節(jié)快樂。篇五：我心中最美教師我心目中的老師姓黃，叫黃惠蓮。她是我們班的班主任。她常常身穿裙子，腳穿一雙高跟涼鞋。又大又黑的眼睛放出智慧的光芒。鼻梁上還戴著一副眼鏡，顯得很有學(xué)問。黃老師上課很特別。她每節(jié)課都抓住重點和難點，剩下的全部引導(dǎo)我們分析和思考，做作業(yè)。她很重視我們的自學(xué)能力。黃老師上課時她的用詞量特別多，教學(xué)方法特別靈活。在上《小麻雀》這課時，黃老師發(fā)音標準，講得有聲有色，你仿佛親眼所見這一切。黃老師多才多藝，我們都很尊敬她。在一次元旦表演上，我們排練了好幾天的節(jié)目就演得如此出色，而且還得到了領(lǐng)導(dǎo)的贊揚。這就是我心目中的好老師。第四篇：我心中最美教師我眼中的最美教師教書育人，站三尺講臺、授業(yè)解惑、握粉筆一寸。最美，不過愛崗敬業(yè)，教書育人。仍記得您站在講臺前講課的模樣，總是盡力提高音量，想讓靠后的同學(xué)聽到。次數(shù)多了，嗓子也啞了?？赡皇浅梦覀兏鬃鲱}時，才能喝幾口水，讓嗓子得到暫時的休息。那段時間正處于冷熱交替的季節(jié)，班里大多數(shù)學(xué)生，包括我多患了感冒。過幾天就月考了，這段時間主要是做題來復(fù)習(xí)。您當(dāng)時這樣對我們說、當(dāng)天我們課上就發(fā)下了一張卷紙，格式卻不同于以往的式題。您說是自己在往年的卷上挑的重點題單做練習(xí)的，自己手上還有好幾張，讓我們快點做，今天齊上來，明天就講、耳邊響起幾位同學(xué)的哀號、但我并沒有理會，因為我主意到，式題，是手抄后打印上的………..第二天，打著仙紅的分數(shù)的卷紙有回到了我們的手中、講課您帶著擴音器，累啞了嗓子？我既疑惑又但優(yōu)，性格使然，我沒有在課后文老師老師這個問題，而是吧他藏在了心底、見老師上課時被粉筆灰嗆到，我有想起第二種可能，心里只覺得有點酸澀。老師，這道題您給我判錯了、一個第二排的學(xué)生微舉著手說、我的也是、還有我的幾個同學(xué)付和到。本來只是隨口的幾句話，卻打斷了老師講課。我一個人判2個班的卷紙，一班50人左右總盡100人，回家吃完飯六點左右就開始，一直到晚上十點半還還沒判完這些學(xué)卷、己的您有點激動的說、明明只是為自己的付出鳴不平，卻讓我們了解了您的 難處。數(shù)學(xué)卷跟語文卷是最難判的卷，音為思路太廣，太活，與標準答案出入 想差多少給多少分合適才是讓老師最頭疼的。數(shù)學(xué)卷上題密，子交小，加上有些痛學(xué)寫的并不完整，有時我們都看不明白，更何況是在昏暗燈光下，手上任務(wù)繁種的老師呢 不該錯的題錯了，在做，直到真正理解為止。我曾經(jīng)抱怨過，甚至討厭數(shù)學(xué)。因為我真的很努力去做題，聽講，可成績還是那樣底，令人沮喪。慢慢的，我了解您的良苦用心，就不在一味的抱怨，而是以下后發(fā)泄一下后人真做題 您對我們的關(guān)愛永遠是墨墨的從不多說什厶，只有偶而不聽話時您才會很鐵不成鋼講自己的付出。既使您的聲音以經(jīng)啞到用擴音器講課了，淘氣的我們也豪吳理解只心，只當(dāng)您也感冒了而以。后來有同學(xué)在您的辦工桌上看到了藥盒，但不是我們想象中的快克之類的藥，但不是我們想象中的快克之類的藥，而是一盒而是一盒含片，以經(jīng)空了的含片……任己的您站在講臺上的模樣，那么瓷詳，那么莊嚴，那么自豪。教師是一個神圣而光榮的職業(yè)。站在講臺一天，就講一天的課，這才是對這一職業(yè)最崇光的踐行。您總是站在講課，因為這樣方便在黑板上寫題，方便我們記錄，可經(jīng)常一站就是一節(jié)課，連水也只能趁我們底頭做題時忙里偷閑的喝上幾口水，嗓子也才能暫時休息一下。課后您又給我們發(fā)了卷紙。望著上面依舊是油墨打印的手寫體式題我的眼眶有點干 在老師專注講題時我防膚到老師正在椅子上，手里拿著厚厚的卷子認為真手酸了休息一下又解這判臺燈昏暗的光照亮了老師的臉神情那么專注，那么嚴謹墻壁上的鐘直止10您卻沒有停的意思判完了還要找卷中，翻找那會考的難懂的意錯的意子不落的打印便成我們的題 您永遠都是這樣只是付出默默的付出除了成績，別無他求苦了自己成全了我們最美，沒在月夜下，那盞亮的臺燈下，仍一思不茍的您、最美、沒在講臺上戴著擴音器、專注講課的您最美，沒在下課時仍在三尺講臺上，為我們答疑解惑的您、最美、美在休息時依舊為我們操心為我們府出，為我們備課的您……您是我心中，最美得教師，最好的老師第五篇：我心中的最美教師【篇一：我心目中最美的老師_550字】 我在暑假的時候去了高點畫室學(xué)習(xí)：畫畫、學(xué)習(xí)書法。在那里我遇到了一位美麗的好老師，在我心里，美麗的老師并不是每天穿著時尚的衣服，打扮得像天仙般的美麗，而是內(nèi)在的美麗和對學(xué)生的一片愛心。她不戴華麗的首飾，也不是每天濃妝艷抹，而是一張樸素的臉讓人覺得和藹可親。她精通書法、畫畫。她頭發(fā)長長的、烏黑烏黑的。眼睛大大的、亮亮的。她是一位有耐心、平易近人的好老師。有一次她上書法課的時候，她娓娓動聽的耐心講解筆畫和字的結(jié)構(gòu)，然后又認真的講解字的書寫方法。下面我們開始寫了，這幾個筆畫中的、我怎么也寫不好，老師看見了就連忙走過來，手把手的來教我寫，直到我會寫為止。下課了，老師和我聊聊天，還給我們講一些有趣的故事。她講的故事個個都引人入勝，我們大家都聽的入了迷，恍如身臨其境。老師的聲音戛然而止，我卻仍在發(fā)呆，直到老師嚴厲的說：同學(xué)們，該上課了。這時我才驚醒過來。上美術(shù)課了，老師先精彩的講解要畫的內(nèi)容，然后一部分一部分的把畫畫完整。讓我們也跟著畫。畫完畫，老師又讓我上黑板上去畫，我不想去，老師鼓勵我說：加油！你一定可以的，相信你自己。聽了老師的話，我鼓足勇氣地上黑板上去畫畫，雖然畫的不怎么好但也得到了老師的夸獎。老師給我說了，我畫畫的缺點和優(yōu)點。我心想：下次畫的時候一定要改正缺點。她就是我心目中最美麗的老師。我愛你老師！【篇二：我心中最美的老師_700字】 我心中最美的老師是我的數(shù)學(xué)老師——王幸老師。王幸老師有著一張白凈的臉龐，略為消瘦的身材，一副金屬眼鏡后的眼睛中總是流露出絲絲絲縷縷的溫柔。言談舉止中流露出活力與自信。王幸老師在設(shè)計課堂中就像數(shù)字符號一般，一即一，二即二，總是嚴謹，有計劃的。四十分鐘的課堂總是被他計劃的