【正文】 還給我們講一些有趣的故事。上美術(shù)課了，老師先精彩的講解要畫的內(nèi)容，然后一部分一部分的把畫畫完整。老師給我說(shuō)了，我畫畫的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。王幸老師有著一張白凈的臉龐，略為消瘦的身材，一副金屬眼鏡后的眼睛中總是流露出絲絲絲縷縷的溫柔。王幸老師不僅教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，而且在學(xué)習(xí)生活中對(duì)每一個(gè)學(xué)生都非常關(guān)心。老師拿出了我的作業(yè)本：為什么錯(cuò)了這么多？老師反而溫柔的看著我，我簡(jiǎn)直無(wú)地自容，漲紅了耳根，低下了頭。很多時(shí)候，我們能看到不同的她，時(shí)而甜甜的微笑，時(shí)而板起面孔，嚴(yán)肅的對(duì)著一幫犯錯(cuò)的同學(xué)厲聲批評(píng)。我才想起自己已是一名初中生了。當(dāng)張老師走進(jìn)教室的時(shí)候，我覺得她身上有種慈祥、和藹的氣息。二年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，我生病住院了，正好錯(cuò)過(guò)了考試。老師說(shuō)他帶了紅筆，問(wèn)我卷子做沒，做了讓他改一改。終于，在三年級(jí)的考試中，我破天荒的考了100分得了全班第一！媽媽說(shuō)中了，張老師在教完我們?nèi)昙?jí)后，就退休了。張老師，您就像今夜的月亮，是那么美麗，請(qǐng)記住，我是一顆星星，是在你身邊的，最近的一顆。人們都把自己的老師比作蠟燭，園丁。這時(shí)，王老師便會(huì)神不知鬼不覺地幫同學(xué)們化解矛盾。老師，是美的耕耘者，美的播種者。親愛的老師，您那赤誠(chéng)的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。李老師最愛在笑聲中教育我們，讓我們?cè)诓恢挥X中學(xué)到知識(shí)。如果有人受傷，摔跤，她都會(huì)給他們擦紅藥水，傷得重的還會(huì)親自送到醫(yī)院，然后給我們上一堂安全課。數(shù)學(xué)活動(dòng)課的時(shí)候，沈老師帶我們外出實(shí)踐，比如統(tǒng)計(jì)我們的身高、體重、年齡等；班會(huì)課時(shí)候，就討論班上的事，比如選班委、班干部、小組長(zhǎng)等。老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您。13年了，我遺忘的人、物、事數(shù)不計(jì)數(shù)，那些同學(xué)，那些老師，只都留下一個(gè)模糊的背影。原來(lái)昨天不僅是是家長(zhǎng)會(huì)，也是方老師媽媽去世的那一天！昨天晚上，當(dāng)方老師驅(qū)車趕到學(xué)校的途中，接到了一個(gè)親人的電話，說(shuō)了一件令老師震驚的話，方老師的媽媽只剩下最后一口氣了。那時(shí)的你，穿著一件略有些皺巴的上裝，頭發(fā)也有點(diǎn)兒零亂，但卻一臉和善，我還以你是一位學(xué)生家長(zhǎng)。你把我們介紹給列夫?托爾斯泰、雨果、魯迅、巴金等大師，鼓勵(lì)我們和這些大師對(duì)話，向他們?nèi)〗?jīng)。如果說(shuō)課堂之上的你盡心盡職，激情澎湃，那課堂之外的你，則是那么慈祥仁愛，平易近人。而這當(dāng)中，我收到的信應(yīng)該是最多的吧，因?yàn)槲业淖魑牟诲e(cuò)，你便常常鼓勵(lì)我多讀多寫，有幾回還偷偷把女兒買回來(lái)的幾本散文集拿來(lái)給我看，幫我拓寬視野。在我眼中，呂老師和同學(xué)們組成的任何畫面，就如萬(wàn)花筒般美麗而動(dòng)人！她淡淡的笑容最美—— 從入學(xué)的第一天起，呂老師面對(duì)全班三十六張稚嫩的小臉，她的臉上總是掛著淡淡的笑容，包容孩子們的一切，讓她們愉悅著，開心著成為一年級(jí)的一員。那淋雨的身影最美！她生動(dòng)的講課最美—— 動(dòng)情的朗誦，聲情并茂的授課，課文內(nèi)容的延伸知識(shí)，每篇課文都帶給孩子不同的釋解，讓孩子們深入了解課文的內(nèi)涵，每天都盼望著學(xué)習(xí)新的課文，期待呂老師那生動(dòng)的講解。那種無(wú)微不至的關(guān)心最美！她深深地祝福最美—— 全班三十六個(gè)孩子，不管誰(shuí)過(guò)生日，呂老師都能細(xì)心地準(zhǔn)備一份禮物，并同時(shí)寫給孩子幾句祝福和鼓勵(lì)的話語(yǔ)，孩子們收到禮物別提多高興了，把老師寫的卡片也當(dāng)寶貝般珍藏。那種正確的評(píng)價(jià)最美！呂老師與班里的三十六名孩子，有著眾多最美的瞬間，緣于呂老師有一顆愛孩子的心，有一份教書育人的責(zé)任，在班里每一位孩子與家長(zhǎng)的眼中、心中、耳中都充滿著感動(dòng)，能有這樣一位老師伴隨在孩子成長(zhǎng)的路上，經(jīng)歷成長(zhǎng)，感悟收獲，將是孩子們一生當(dāng)中做大的財(cái)富！。每到學(xué)期末，根據(jù)每個(gè)孩子的特點(diǎn)認(rèn)真給每個(gè)人寫評(píng)語(yǔ)，讓孩子和家長(zhǎng)從這短短的評(píng)語(yǔ)中，看到孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步，孩子愉悅，家長(zhǎng)欣慰。那生動(dòng)的講課最美！她雋秀的板書最美—— 孩子們從呂老師標(biāo)準(zhǔn)的板書中，學(xué)到了方塊字的正規(guī)書寫，那雋秀的板書最美！她嚴(yán)厲的批評(píng)最美—— 遇到孩子們犯錯(cuò)時(shí)，栗老師嘴上嚴(yán)厲的批評(píng)，她的手卻溫柔的撫摸孩子的頭，讓孩子知道這件事雖然錯(cuò)了，但是老師相信他下次不會(huì)再犯。孩子們?cè)谶@細(xì)細(xì)的叮嚀中長(zhǎng)大了。而一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻在播灑愛心的老師，在他的學(xué)生心目中，怎能不是最美的天使？ 敬愛的老師，無(wú)論我沿著生命的歷程走出多遠(yuǎn)，回首往昔時(shí)，你都會(huì)是我心中最美的風(fēng)景。你甚至還把你的女兒貢獻(xiàn)出來(lái)，她和我們年紀(jì)相仿，在城里的實(shí)驗(yàn)中學(xué)讀初中，你表面上是邀請(qǐng)我們星期天去你宿舍陪你女兒玩，實(shí)際是為我們提供了一個(gè)解城里學(xué)校的平臺(tái)，更為我們提供了一個(gè)向你女兒學(xué)習(xí)請(qǐng)教的機(jī)會(huì)。amp。記得你帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)的第一篇課文是《為你打開一扇門》，在優(yōu)美的鋼琴曲中，你用飽含真情的朗誦，把我們帶進(jìn)了優(yōu)美的文字中，推開了文學(xué)的大門。如果窗外的槐樹還能勾起你對(duì)老師的回憶，那么，請(qǐng)拿起你手中的筆，為我們心中最美的老師譜寫一首最美的贊歌吧！【篇七：我心中最美的老師】 雖然你的身材并不高大，雖然你的相貌并不英俊，雖然你的衣著并不鮮亮，但你卻是我心目中最美的風(fēng)景。那是一年級(jí)時(shí)的第一次家長(zhǎng)會(huì)，依稀記得媽媽回家時(shí)燦爛的笑臉，她說(shuō)，你們方老師真不錯(cuò)，全程都是笑瞇瞇的，對(duì)你的印象也還不錯(cuò)。感謝您，老師！【篇六：我心中最美教師作文】 沙漏記得，我們遺忘的時(shí)光；走過(guò)的路，愛過(guò)的人，已在時(shí)間的長(zhǎng)河中流走。您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈amp。記得上一二年級(jí)時(shí)，內(nèi)容很簡(jiǎn)單，幾下就可以講完了，剩下時(shí)間，就經(jīng)常給我們講故事。這樣，在考試時(shí)，你定會(huì)取得意想不到的成績(jī)。我就有這么一個(gè)老師她姓李，在我們升初二的時(shí)候她來(lái)接我們的班，剛知道這個(gè)消息時(shí)候，我還在想這個(gè)老師怎么樣？?jī)床粌磿?huì)不會(huì)體罰我們，開學(xué)這十幾天的時(shí)間，我才漸漸地發(fā)現(xiàn)，李老師是如此的和藹可親，幽默風(fēng)趣。江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨，親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。王老師，我心中最美的老師，您面對(duì)講臺(tái)，背靠黑板，將知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的交給我們。課堂上，她是一本《百科全書》所有的問(wèn)題到她那都會(huì)迎刃而解，讓大家心服口服；課間里，王老師又變成了一本《幽默大全》常常會(huì)用到一些比喻，反語(yǔ)把我們逗得哈哈大笑；生活中，王老師理所當(dāng)然成為了我們的《三十六計(jì)》。我心中最美的老師這個(gè)位置，王老師是當(dāng)之無(wú)愧的。我這才明白，老師是看我學(xué)習(xí)努力，想著我們還小，才故意對(duì)這些錯(cuò)誤視而不見的。我下定決心已定學(xué)好語(yǔ)文，可期末考試，我偏偏只考了80分，我知道，上天給我開了一個(gè)不大不小的玩笑。很快就放假了，一天下午，我在醫(yī)院輸著水，輸?shù)揭话霑r(shí)，我看見一張慈祥地臉出現(xiàn)在病房，一雙大眼睛，一個(gè)小鼻子，一張小嘴巴，高高的鼻梁上，架著一副眼鏡，從眼睛中透過(guò)慈祥的目光，她是張老師！我意外極了，這種老師去醫(yī)院看學(xué)生的事，我只聽說(shuō)過(guò)，可今天卻在自己身上發(fā)生了。他果然和我想象中的一樣，他非常幽默，他告訴我們，自己都是中國(guó)人，語(yǔ)文是祖國(guó)的語(yǔ)言，學(xué)好語(yǔ)文，是對(duì)自己作為中國(guó)人的最好證明。我情不自禁的回想起我心中最美的老師——張老師。因?yàn)樗木袟l，因?yàn)樗募?xì)致入微，因?yàn)樗膮柭晠柹?，一視同仁所以王幸老師是我?