【文章內(nèi)容簡介】 的磁帽，使它諧振在465KHz上。調(diào)中周的工具應(yīng)該使用無感起子，調(diào)中周最好使用高頻信號發(fā)生器，使高頻信號發(fā)生器輸出465KHz的中頻信號，用1KHz音頻調(diào)制，調(diào)制度選30％。調(diào)整的方法是：首先，將本機振蕩回路用導(dǎo)線短路，使它停振，以避免造成對中頻調(diào)試工作的干擾。然后，將雙連可變電容器調(diào)到最大值(逆時針旋到底)。打開收音機的電源開關(guān)K，將音量電位器RP旋到最大，信號發(fā)生器的輸出頭碰觸VT2的基極，調(diào)整T4，使揚聲器發(fā)出1KHz的響聲最響。然后由后級往前級，從基級輸入信號，僅調(diào)整TT4，使揚聲器中聲音最響，中頻就調(diào)整好了。如果沒有高頻信號發(fā)生器，也可以利用一臺成品收音機做信號源。從成品收音機的第二中周的次級(檢波之前)焊出一根導(dǎo)線，串聯(lián)一個0．01 uF的電容器作為中頻輸出端頭，成品收音機調(diào)準一個電臺，音量電位器旋到最小位置，測試調(diào)整方法同上。這步調(diào)試完成后，將使本機振蕩器停振的短路線去掉，以便進行下一步的調(diào)試工作。調(diào)整頻率范圍調(diào)整頻率范圍也叫做調(diào)整頻率覆蓋。它是通過調(diào)整本機振蕩線圈T2和振蕩回路的補償電容來實現(xiàn)。在中波波段，規(guī)定接收頻率范圍是535KHz到1605KHz，也就是要求雙連可變電容器全部旋入時能接收535KHz的信號，全部旋也時能接收1605KHz的信號。首先在低端收一個廣播電臺，例如廣東交通廣播電臺603KHz的廣播。如果刻度盤指針位置比603KHz低，說明振蕩線圈的電感量小了，可以把振蕩線圈的磁帽旋進一點。反之，可以把振蕩線圈的磁幗旋出一點，直到指針的位置在603KHz處收到這個廣播電臺。然后在高端收一個廣播電臺，例如武漢楚天廣播電臺1179KHz，如果指針的位置不在1179KHz處，要調(diào)整補償電容器(雙連背后)，直到指針的位置在1179KHz處收到這個電臺為止。在調(diào)整的過程中，高低端相互存在影響，需要來回調(diào)整幾次。六、實訓(xùn)心得經(jīng)過一周的實訓(xùn)，我印象十分深刻，感觸頗多。有時侯我們自以為簡單的事情,當(dāng)做起來時才知道并不是我們想象的那么簡單。但是當(dāng)你做完這件事情后，你會發(fā)現(xiàn)這件事并沒有想象中的那么難！!任何一件事要做好都要掌握一定的技術(shù)，還必須具備一定的素質(zhì)才能完成。要了解一項工種，掌握焊接和電子工藝的操作技術(shù)，光靠看書本和講解是不行的。所謂實訓(xùn)就是要我們自己實際的去練習(xí)，去操作。要真正的把從書本的理論知識轉(zhuǎn)到實際操作、實踐中去。還有就是不能由著自己的性子來操作，一定要在老師的指導(dǎo)、講解下進行操作，嚴格遵守操作規(guī)程，才能更好地完成實訓(xùn)任務(wù)。實訓(xùn)的第一天，我們認真聽完老師把收音機工作原理分析完，作足實訓(xùn)前的準備，接下來老師便發(fā)放電子元件。在我剛剛拿到零件的時候，看到那么多的東西，還是很手忙腳亂的。尤其是電阻那么的小，要是丟上一個，那就是前功盡棄了。通過這一次的電子器件實訓(xùn)我不僅對成功有了更大向往,而且對于失敗，我也明白坦然的好處和換個角度想的態(tài)度。.一切的技術(shù)與經(jīng)驗都是在實踐中一點一滴的積累來的，這次我又知道了不少電路元件與如何安裝的知識。實訓(xùn)是培養(yǎng)我們動手能力的一個好機會，通過這次的工藝實訓(xùn)，我們學(xué)會了基本的焊接技術(shù)，收音機的檢測與調(diào)試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程，我們還學(xué)會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗，知道了整機的裝配工藝，這些為我們的培養(yǎng)動手能力及嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)?？傊?，在實訓(xùn)過程中，要時刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯誤，一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤!在實訓(xùn)過程中最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”——準備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開焊錫，移開烙鐵(又“三步法”)——看似容易，實則需要長時間練習(xí)才能掌握。但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目標，可以說是必須要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思，戒驕戒躁，慢慢來。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中，我拿著烙鐵的手不抖了，送焊錫的手基本能掌握用量了，焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我終于能用最短時間完成一個合格焊點時，對焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對自己動手能力的信心。在這一過程當(dāng)中深深的感覺到，看似簡單的，實際上可能并非如此。很多事情只有多動手，多思考，多練習(xí)，才會取得成功！！我一直對這門課程有著濃厚的興趣，尤其是在這次實習(xí)以后。當(dāng)我捧著自己親手做的收音機，聽著它里面?zhèn)鞒鰜淼穆曇?，有一種說不出的“成就感”。對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。雖然實訓(xùn)只有一周時間，但是收獲頗多。這次實訓(xùn)很有趣很輕松，通過老師的講解我懂得了收音機的基本原理同時也學(xué)到了很多有關(guān)電子的專業(yè)知識。在實習(xí)過程中不斷提高自己的動手能力之余也體會到了實踐的樂趣。因為在實踐時往往會遇到很多問題，遇到問題后要細心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯誤，最后就要想辦法去解決這些問題。這樣的一個過程不知不覺地使我的實踐能力提高，為以后學(xué)習(xí)、做實驗打下基礎(chǔ)！七，實訓(xùn)建議1，電烙鐵頭氧化嚴重，需要更換。2，沒有松香，導(dǎo)致焊錫流動性差，焊點毛刺嚴重。第四篇：收音機實訓(xùn)心得實訓(xùn)心得為期五天的實習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實際問題時，只要認真思考，對就是思考，用所學(xué)的知識，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。這次的內(nèi)容包括電路的設(shè)計，電路的焊接。本次實習(xí)的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認識；對電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進一步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準備。在以前我們學(xué)的都是一些理論知識，就是有幾個實習(xí)我們也大都沒注重觀察，比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，而這一次的實習(xí)正如老師所講，沒有多少東西要我們?nèi)ハ耄嗟氖且覀內(nèi)プ?，好多東西看起來十分簡單，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的，看一個東西簡單，但它在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過，通過這個實驗我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實易，其實不然，還是有困難。不過，這次實驗給了我這樣的機會，現(xiàn)在我可以獨立的做出。在組裝收音機中，最難做的就是天線的安裝，要將天線繞組區(qū)分開，分出匝數(shù)多的一側(cè)和匝數(shù)少的一側(cè)。用萬用表測量匝數(shù)多的還是少的，電阻為零為一側(cè)的繞組。將繞組多的焊接在電路板上的a b點上，繞組少的焊接在電路板上的c d點上。焊接完電路板的電子元件后，就要處理電源同電路板的連接，揚聲器同電路板的連接。將電源槽揚聲器安裝在收音機外殼的對應(yīng)位置，用焊錫焊接導(dǎo)線在接線柱上。將電源的正負極焊接在電路板對應(yīng)位置，揚聲器的導(dǎo)線不分正負極所以就近焊接，使導(dǎo)線不容易扭曲干擾為佳。在做這個操作我費了很大的勁，調(diào)試最后成功?？偠灾豢煞裾J，在此之前電烙鐵也許見過我，可我對電烙鐵卻是完全陌生的，所以剛開始電烙鐵對我的熱情顯得十分冷淡，甚至與我為敵，時常讓我難堪：要么死拽住焊錫珠不肯放，要么讓焊錫一發(fā)而不可收拾，但經(jīng)過老師的幫忙，我也解決了這個麻煩。其實，在內(nèi)心里我十分感激我的老師：感激老師對我們的負責(zé)；感激他對我們的嚴厲和嚴格要求；感激他讓我體會到了那種在此之前從未體會過的開心和那種成就感，現(xiàn)在，我對這門課是熱情高漲的。電工電子實習(xí)，是以學(xué)生自己動手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神，在整個實訓(xùn)中我學(xué)到了很多東西，簡單的焊接使我認識到做任何事都要用心。元器件的排列使我明白做事要細心。雖然現(xiàn)在實訓(xùn)結(jié)束了，但是我的心情還沒有平靜，我知道作為當(dāng)代的大學(xué)生，不但要有知識，還應(yīng)該具備動手操作能力，所以我以后還會多多做一些實際動手的產(chǎn)品。為自己的明天創(chuàng)造更好的條件。第五篇：收音機實訓(xùn)報告姓名:班別：系別：學(xué)號：指導(dǎo)老師：ds057b收音機收音機的安裝與調(diào)試報告第一章 設(shè)計目的、要求及器材：ds057b型收音機的組裝 ：通過對一只正規(guī)產(chǎn)品收音機的安裝、焊接、了解電子產(chǎn)品的裝配全過程，訓(xùn)練動手能力，掌握掌握通過電路圖安裝與調(diào)試技術(shù)初步掌握簡單電路元件裝配、初步的焊接技術(shù)、調(diào)試及對故障的的診斷和排除。 ：對照原理圖講述整機工作原理；對照原理圖看懂裝配接線圖；了解圖上符號，并與實物對照；根據(jù)技術(shù)指標測試個元器件的主要參數(shù)；認真細致地安裝焊接，排除安裝焊裝過程中出現(xiàn)的故障。：電烙鐵使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。螺絲刀、鑷子等必備工具。松香和錫，由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀。兩節(jié)5號電池。第二章 設(shè)計原理及產(chǎn)品參數(shù)（解調(diào)）還原成音頻信號，送到耳機變成音波。：輸入信號和本機振蕩信號產(chǎn)生一個固定中頻信號的過程。因為，它是比高頻信號低，比低頻信號又高的超音頻信號，所以這種接收方式叫超外差式。超外差式收音機就是利用這種方式，把接收到的頻率不同的電臺信號都變成固定的中頻信號（465kHz),再由放大器對這個固定的中頻信號進行放大，同時在選擇回路（輸入回路）或高頻放大器與檢波器之間插入一個變頻器及中頻放大器。超外差的特點是：被選擇的高頻信號的載波頻率，變?yōu)檩^低的固定不變的中頻(465KHz)，再利用中頻放大器放大，滿足檢波的要求，然后才進行檢波。在超外差接收機中，為了產(chǎn)生變頻作用，還要有一個外加的正弦信號，這個信號通常叫外差信號，產(chǎn)生外差信號的電路，習(xí)慣叫本地振蕩。在收音機本振頻率和被接收信號的頻率相差一個中頻，因此在混頻器之前的選擇電路，和本振采用統(tǒng)一調(diào)諧線，如用同