【正文】 差信號的電路，習慣叫本地振蕩。超外差式收音機就是利用這種方式，把接收到的頻率不同的電臺信號都變成固定的中頻信號（465kHz),再由放大器對這個固定的中頻信號進行放大，同時在選擇回路（輸入回路）或高頻放大器與檢波器之間插入一個變頻器及中頻放大器。：輸入信號和本機振蕩信號產(chǎn)生一個固定中頻信號的過程。兩節(jié)5號電池。螺絲刀、鑷子等必備工具。 ：對照原理圖講述整機工作原理；對照原理圖看懂裝配接線圖；了解圖上符號，并與實物對照；根據(jù)技術(shù)指標測試個元器件的主要參數(shù)；認真細致地安裝焊接，排除安裝焊裝過程中出現(xiàn)的故障。為自己的明天創(chuàng)造更好的條件。元器件的排列使我明白做事要細心。電工電子實習，是以學生自己動手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。總而言之，不可否認，在此之前電烙鐵也許見過我，可我對電烙鐵卻是完全陌生的，所以剛開始電烙鐵對我的熱情顯得十分冷淡，甚至與我為敵，時常讓我難堪：要么死拽住焊錫珠不肯放，要么讓焊錫一發(fā)而不可收拾，但經(jīng)過老師的幫忙，我也解決了這個麻煩。將電源的正負極焊接在電路板對應(yīng)位置，揚聲器的導線不分正負極所以就近焊接，使導線不容易扭曲干擾為佳。焊接完電路板的電子元件后，就要處理電源同電路板的連接，揚聲器同電路板的連接。用萬用表測量匝數(shù)多的還是少的，電阻為零為一側(cè)的繞組。不過，這次實驗給了我這樣的機會，現(xiàn)在我可以獨立的做出。在以前我們學的都是一些理論知識，就是有幾個實習我們也大都沒注重觀察，比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，而這一次的實習正如老師所講，沒有多少東西要我們?nèi)ハ?，更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來十分簡單，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的，看一個東西簡單，但它在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。這次的內(nèi)容包括電路的設(shè)計，電路的焊接。2，沒有松香，導致焊錫流動性差，焊點毛刺嚴重。因為在實踐時往往會遇到很多問題，遇到問題后要細心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯誤，最后就要想辦法去解決這些問題。這次實訓很有趣很輕松，通過老師的講解我懂得了收音機的基本原理同時也學到了很多有關(guān)電子的專業(yè)知識。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。很多事情只有多動手，多思考，多練習，才會取得成功??！我一直對這門課程有著濃厚的興趣，尤其是在這次實習以后。當我終于能用最短時間完成一個合格焊點時，對焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對自己動手能力的信心。于是我耐下心思，戒驕戒躁，慢慢來。其基本操作“五步法”——準備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開焊錫，移開烙鐵(又“三步法”)——看似容易，實則需要長時間練習才能掌握?？傊?，在實訓過程中，要時刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯誤，一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤!在實訓過程中最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓練就是焊接。.一切的技術(shù)與經(jīng)驗都是在實踐中一點一滴的積累來的，這次我又知道了不少電路元件與如何安裝的知識。尤其是電阻那么的小，要是丟上一個，那就是前功盡棄了。實訓的第一天，我們認真聽完老師把收音機工作原理分析完，作足實訓前的準備，接下來老師便發(fā)放電子元件。要真正的把從書本的理論知識轉(zhuǎn)到實際操作、實踐中去。要了解一項工種，掌握焊接和電子工藝的操作技術(shù)，光靠看書本和講解是不行的。有時侯我們自以為簡單的事情,當做起來時才知道并不是我們想象的那么簡單。在調(diào)整的過程中，高低端相互存在影響，需要來回調(diào)整幾次。反之，可以把振蕩線圈的磁幗旋出一點，直到指針的位置在603KHz處收到這個廣播電臺。首先在低端收一個廣播電臺，例如廣東交通廣播電臺603KHz的廣播。它是通過調(diào)整本機振蕩線圈T2和振蕩回路的補償電容來實現(xiàn)。這步調(diào)試完成后，將使本機振蕩器停振的短路線去掉，以便進行下一步的調(diào)試工作。如果沒有高頻信號發(fā)生器，也可以利用一臺成品收音機做信號源。打開收音機的電源開關(guān)K，將音量電位器RP旋到最大，信號發(fā)生器的輸出頭碰觸VT2的基極，調(diào)整T4，使揚聲器發(fā)出1KHz的響聲最響。調(diào)整的方法是：首先，將本機振蕩回路用導線短路，使它停振，以避免造成對中頻調(diào)試工作的干擾。就是通過調(diào)整中周的磁帽，使它諧振在465KHz上。如果遇到某一級電流太大或太小時首先重點檢查這一級三極管的極性和質(zhì)量，然后檢查三極管周圍元件是否有問題。圖1中有“X”的地方為電流表接入處，線路板上留有四個測量電流的缺口，分別是A、B、c、D四個點，將電位器的開關(guān)打開(音量旋至最小即測量靜態(tài)電流)，用萬用表的10mA檔測量各點的三極管靜態(tài)電流是Icl≈0．3mA，Ic2≈0．5mA，Ic4≈2mA，Ic5，6≈1．5mA，測量值與上述值差不多時可用。晶體三極管的工作狀態(tài)是否合適，會直接影響整機的性能，嚴重時甚至使整機不能工作。連接導線要先鍍錫再焊接，剝線裸露部位不要大于1mm。注意事項：元件視情況立式焊裝或臥式焊裝均可，前者元件要成型，后者元件盡量貼近板面。5移開烙鐵；焊錫浸潤焊盤和焊件的施焊部位以后，向右上45176。注意：不要把焊錫絲送到烙鐵頭上！4移開焊絲；當焊絲熔化一定量后，立即向左上45176。對于在印制板上焊接元器件來說，要注意使烙鐵頭同時接觸兩個被焊接物。要求烙鐵頭保持干凈，無焊渣等氧化物，并在表面鍍有一層焊錫。超外差式收音機是目前較普及的收音機三、實驗材料電烙鐵：外熱式電烙鐵，功率30W，烙鐵頭銅質(zhì)，焊錫，螺絲刀，鑷子，各種收音機零件。在這個變換過程中，被改變的只是已調(diào)幅波載波的頻率，而調(diào)幅波的振幅的變化規(guī)律（調(diào)制信號即聲音）并未改變。二、收音機工作原理收音機是把廣播電臺發(fā)射的無線電波中的音頻信號取出來，加以放大，然后通過揚聲器還原出聲音。，掌握焊接技術(shù)并裝焊一臺正規(guī)的收音機。103型元片電阻的區(qū)別,元片電容的讀數(shù)方法——前兩數(shù)字表示電容的值，后面的數(shù)字表示零的個數(shù)），緊接著就是焊電解電容了，特別要注意長腳是“+”極，短腳是“—”極→④焊接二極管，紅端為“+”，黑端為“—”→⑤焊接三極管，一定要認清“e”,“b”,“c”三管腳按放大倍數(shù)從大到小的順序焊接）→⑥剩下的中周和變壓器及開關(guān)都可以焊了→⑦最需要細心的就是焊接天線線圈了，用四根線一定要按照電路圖準確無誤的焊接好→⑧焊接印刷電路板上“”狀的間斷部分，我們需要用焊錫把它們連接起來→⑨焊接喇叭和電池座。：①學會了怎樣利用色環(huán)來讀電阻，然后用萬用表來驗證讀數(shù)和實際情況是否一致，再將電阻別在紙上，標上數(shù)據(jù)，以提高下一步的焊接速度；②學會了怎樣測量二極管及怎樣辨認二極管的“+”，“—”極，③學會了怎樣利用萬用表測量三極管的放大倍數(shù)，怎樣辨認三極管的“b”,“e”,“c”的三個管腳；④學會了電容的辨認及讀數(shù)，“╫”表示元片電容，不分“+”、“—”極；“┥┣+”表示電解電容（注意：電解電容的長腳為“+”，短腳為“—”）。比如在焊接芯片時，怎樣把那么多腳分開焊接對我們來說是個難題，可是經(jīng)過訓練后，我們做到了。對自己的動手能力是個很大的鍛煉。我了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機的工作原理與組成元件的作用等。比如做收音機組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義；也對自己的動手能力是個很大的鍛煉。通過一個星期的學習，使我對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。每次完成一個步驟，我都很有“成就感”。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了。調(diào)試基本成功。接下來就是安裝電池，調(diào)試收音機了。將電源槽揚聲器安裝在收音機外殼的對應(yīng)位置，用焊錫焊接導線在接線柱上。將繞組多的焊接在電路板上的12點上，繞組少的焊接在電路板上的34點上。在組裝收音機中，最重要的就是天線的安裝，要將天線繞組區(qū)分開，分出匝數(shù)多的一側(cè)和匝數(shù)少的一側(cè)。然后是三極管，焊接時注意三極管的極性，管腳要放入相應(yīng)位置。焊接時雖然膽戰(zhàn)心驚，但還是總結(jié)出了心得，就是焊錫要用一點點下去，電烙鐵要在錫水熔化后產(chǎn)生光亮就拿開，這樣就能焊出光亮圓滑的焊點了。由于我使用的電烙鐵是新的，所以我就免除了除銹的工序，直接將電烙鐵預(yù)熱，后上錫，以達到最佳焊接效果。影響焊接質(zhì)量主要取決于焊接工具、助焊劑、焊料和焊接技術(shù)。而電子電路主要是基于電路板的，元器件的連接都需要焊接在電路板上，所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作收音機的成敗。因此在以后的學習過程中應(yīng)加強對模擬電子技術(shù)的學習，并且通過實習體會到知識和動手結(jié)合對學習的重要性。錫焊技術(shù)的欠缺使焊接過程中很容易出現(xiàn)各種形式的虛焊而且不易被發(fā)現(xiàn)，而任何一個簡單的虛焊都將最終導致實習的失敗。若自己不能排除，則要請指導老師解決或查閱更多資料。以上三點是一般的也是最容易出現(xiàn)的癥狀。首先檢查各管腳是否連接正確，而后用萬用表測量各管腳與地之間的電壓，并判斷其是否工作在放大狀態(tài)。 電感線圈問題電感線圈很容易出現(xiàn)斷路的情況，因此可以用萬用表檢測每一個包含電感線圈的元件（如變壓器、中周變壓器、磁棒線圈等）的電感引腳，若各量程下的阻值均為無窮大，則說明該線圈斷路，應(yīng)更換之。電路板的故障主要表現(xiàn)在虛假錯焊或電路元件失效的問題，可按以下步驟檢查： 電阻虛焊問題若電阻正常，則通電后電阻兩端應(yīng)該有一個電壓值。喇叭不響時可以先測試其輸入電阻是否正常，也可以換其他信號源確定其是否能正常工作。若缺口電流正常但收音機仍不能正常收到電臺信號，則按故障排除的方法進行檢修排除故障。如