故事蒲公英旅行記(編輯修改稿)
2024-10-13 21:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 麥穗跟我打起了招呼說：“你好呀！”我回應(yīng)道：“你好！”麥穗又微笑著說：“我們來玩捉迷藏吧！”我激動(dòng)的說：“好呀，那就你來找我來躲。”麥穗捂著眼睛說：“我要開始數(shù)了，一，二，三…”只數(shù)到十，麥穗就開始找了，它不知道的是我在它數(shù)數(shù)的時(shí)候，就已經(jīng)被風(fēng)爺爺給帶到下一個(gè)地方了。我來到了森林，落地之后，我看見了五顏六色的小花，看見了高大的樹木。陽光透過密密麻麻的樹葉，像劍一樣照射在地上，給小花小草帶來溫暖?！鞍盐覀兞粼谶@里吧，陽光照在我們身上會(huì)很溫暖，而且會(huì)長得快一些！我在森林里交了一個(gè)朋友，它是一棵樹，我先打了聲招呼，它也跟我打了—個(gè)招呼：“你好呀！”大樹還說要和我做朋友，后來我們就成了朋友。之后我們?cè)谕砩系臅r(shí)候一起看星星和月亮。這趟旅行太奇妙了！第三篇：故事：小水滴旅行記編導(dǎo)語：小水滴旅行記故事：小水滴旅行記我是快樂的小水滴，我在一條小溪中，我和許多小水滴姐妹順著水跑呀跑呀，匯成一條大河。突然，我們一起從山上向下跌落，象一個(gè)大的水簾掛在山崖上，太陽照在我們身上，畫出了美麗的顏色，我變得漂亮了。我跌到山下的湖里，太陽照得我非常暖和，我覺得身體變輕了，變成水蒸氣，不停地上升，上升~~ 我升得很高很高，和許多小水珠姐妹碰到一起，連成一片，地上的孩子說：快看，天空中有一朵朵云彩！天空中很冷很冷，我們相互抱在一起，變成一個(gè)大水滴，從天空掉了下來，地上的孩子喊：下雨了，下雨了~~ 我和朋友們落到山下，落在田野里，落在江河中，小樹苗被洗得干干凈凈，莊稼喝足了水，伸直了腰，小河高興地唱首歌，大家都?xì)g迎我！我在小河里，和遠(yuǎn)方流來的河水朋友拉著手，我們穿上帶著香味的花瓣衣服，一同歡樂地奔向大海。我們又被太陽公公曬著，我們還會(huì)變成水蒸氣升到空中，變成云彩，冷風(fēng)吹到身上，我們還會(huì)變成雨點(diǎn)，或許變成冰雹、雪花向大地降落，我們又回到了小溪中?；顒?dòng)目標(biāo)：傾聽故事，初步了解水——水蒸氣——水的變化過程。第四篇：幼兒園中班社會(huì)教案：《蒲公英旅行記》幼兒園中班社會(huì)教案：《蒲公英旅行記》【設(shè)計(jì)意圖】中班上學(xué)期的孩子，他們開始關(guān)心身邊的生活環(huán)境，對(duì)我國各類傳統(tǒng)的節(jié)假日逐步產(chǎn)生“想要了解、好奇好問”的探究興趣。但是，他們對(duì)自己是中國人、國慶節(jié)、五星紅旗之類的詞語還是感到比較陌生，不熟悉也不了解。教師借助講述“蒲公英旅行記”的故事形式導(dǎo)入活動(dòng)，通過幫助“蒲公英”找家這樣一種童話故事的形式，引導(dǎo)孩子們循序漸進(jìn)地感知、理解我們的祖國是一個(gè)地域?qū)拸V、物產(chǎn)豐富的國家，知道我們的祖國有最長（最古老）的城墻、最高的山脈、最寬的廣場等名勝古跡，有的放矢地萌發(fā)了中班幼兒“我是一個(gè)中國人”的民族自豪感，順勢(shì)培養(yǎng)了孩子們“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的美好社會(huì)情感?！净顒?dòng)目標(biāo)】1．知道祖**親的名稱是“中華人民共和國”、首都是“北京”以及值得全國人民驕傲的四個(gè)“祖國之最”。2．大膽地運(yùn)用語言清楚地表述自己對(duì)童話故事的感受與理解，為自己是一個(gè)中國人而感到自豪?！?
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