教師工作職責(編輯修改稿)
2024-10-13 21:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 書等）四．活動。，策劃制定合理的活動方案。，通知各位家長，告知學生準時參加。，各負其責，把學生的安全放首位。，在感恩中收獲。第三篇：教師工作職責教師工作職責一、教育職責學習貫徹《教育法》、《職業(yè)教育法》，不斷更新教育觀念，堅持實施能力培養(yǎng)教育，努力學習理論文化知識、提高業(yè)務水平，主動適應新時期教育對教師學識水平的要求。全面貫徹黨的教育方針，全面提高教學質(zhì)量，對每個學生負責，對所教學科的質(zhì)量負責，為學生學會做人、做事、做學問，打好基礎。遵紀守法，模范地遵守《教師職業(yè)道德標準》，提高個人的法制觀念。端正教學思想和態(tài)度，規(guī)范教育行為，有機地進行思想教育和行為規(guī)范，良好習慣的養(yǎng)成；不得體罰或變相體罰學生，不得漫罵挖苦學生，不得隨意停課或把學生趕出教室。熱愛學生，確立為學生服務的思想。在教育工作中，堅持正確教育，既嚴格要求又耐心細致，防止簡單粗暴，杜絕體罰和變相體罰學生，尊重學生的人格。有責任對學生不當?shù)乃枷胄袨檫M行引導、規(guī)勸和教育。為人師表，教書育人，有高尚的師德，精湛的業(yè)務、良好的儀容、和諧的人際關系，受學生愛戴和家長信賴。落實學校一崗雙責制度。積極開展學生安全教育，提高學生安全意識，防范學生安全事故的發(fā)生。二、教學職責熟悉并掌握所任學科的教學大綱，認真鉆研教材和備課，寫好教案，認真上好課，精心設計學生作業(yè)，并及時認真批改。努力提高每節(jié)課的質(zhì)量。做好教學計劃和總結，改進教學方法，提高教學效率，注意發(fā)揮教師和學生兩方面的積極性，注意開發(fā)智力，發(fā)展能力，培養(yǎng)創(chuàng)造型人才。實事求是，認真負責地對學生的學習成績進行考核與評定，對學困生應給予個別幫助與輔導。掌握教學大綱，把握教材的重難點體系和內(nèi)在聯(lián)系，從學生實際出發(fā)，加強雙基、發(fā)展智力、培養(yǎng)能力，按計劃實施有效的教學，注重學生動手能力和技能的培養(yǎng)。專業(yè)教師必須對學生進行嚴格的技能訓練，負責本專業(yè)學生的技能培訓與測試。精心備好每節(jié)課，上好每節(jié)課，設計教法，指導學法，體現(xiàn)德育、心育，管教、管導、管會，不誤課、不拖堂、精講精練，有效地利用好教學時間。按教育教學規(guī)律辦事，全面落實教學常規(guī)要求，重視課堂教學針對性、實效性，提高吸收率、鞏固率，抓好早晚自習輔導答疑。嚴格作業(yè)和考試制度，精心布置、批改作業(yè)，有計劃地搞好測驗考核，杜絕抄襲作業(yè)和考試作弊，及時搞好質(zhì)量分析，因材施教。搞好教
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