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正文內(nèi)容

春節(jié)主題活動教案及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)

2024-10-13 21:18 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 引導(dǎo)幼兒根據(jù)所帶材料分組,如帶照片的為一組,畫畫的為一組等。啟發(fā)幼兒討論布置的方法、步驟及分工。鼓勵幼兒把春節(jié)期間記錄的各種“成果”展示在活動室,營造喜慶氣氛?;顒恿涸捳f春節(jié)引導(dǎo)幼兒有條理、有重點地介紹自己過春節(jié)的情況。建議幼兒傾聽同伴的介紹,吸取有用的信息。啟發(fā)幼兒討論:誰的春節(jié)過得有趣?為什么?明年你想怎樣過春節(jié)?向幼兒贈送教師制作的禮物。春節(jié)主題活動教案8活動目標(biāo):通過談話使幼兒回憶過春節(jié)的快樂,共同分享快樂。引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽其他小朋友的講話,培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣。活動準(zhǔn)備:家里過春節(jié)的喜慶圖片、寶寶過春節(jié)的照片。對聯(lián)、炮竹、福字等過年物品?;顒舆^程:教師與幼兒互相問春節(jié)好。老師:你知道春節(jié)嗎?春節(jié)你去了哪里玩?和誰去的看到了什么?春節(jié)你吃過什么好吃的東西?有的小朋友春節(jié)好拍了照片,你們想看嗎?大家把春節(jié)照的照片拿出來,然后找朋友,一起看。幼兒講述自己在春節(jié)時的有趣的事情?,F(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片,那就把你的照片貼到語言區(qū)的墻上,給其他小朋友看看你在過春節(jié)的有趣的事。延伸活動:幼兒邊看邊講述邊指出對聯(lián)、福字、炮竹的用法和自己家過春節(jié)的事。效果分析:通過寶寶過春節(jié)的活動,仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時的開心氛圍中去了,一時間難以收復(fù)小朋友們興奮的心情。通過活動的目標(biāo)要求的學(xué)習(xí),我們間接地指引幼兒培養(yǎng)傾聽的好習(xí)慣。從幼兒的興趣入手,針對幼兒的好奇心理設(shè)計了這個活動來進(jìn)行反思。在教學(xué)活動中,我分成了四個環(huán)節(jié):認(rèn)識春節(jié),觀看春節(jié)照片,講述過春節(jié)與自己有關(guān)的趣事,互相交流自己在過春節(jié)中的有意思的事。在第一環(huán)節(jié)中,我通過展示對聯(lián)、福字等春節(jié)用品問幼兒知道這些事過什么節(jié)日用到的東西,引導(dǎo)幼兒回憶過春節(jié)的情節(jié)。第二環(huán)節(jié)中,讓幼兒介紹自己過春節(jié)的圖片,來加深幼兒對春節(jié)的認(rèn)識,知道春節(jié)的民俗,并讓孩子們把照片互相傳看上,幼兒可以在后來的活動中豐富內(nèi)容。欣賞春節(jié)相關(guān)圖片、照片讓幼兒對春節(jié)生出喜愛之情。在第三環(huán)節(jié)中也是最重要的一個環(huán)節(jié),我利用以上的實物和圖片、照片引導(dǎo)幼兒說出自己在過春節(jié)時聽到、看到和自己感受到的春節(jié)氣氛。讓幼兒知道,春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的節(jié)日之一。喜慶、熱鬧、美食、團(tuán)員、幸福是這個節(jié)日最與眾不同的地方。第四環(huán)節(jié)中,讓幼兒門互相觀看過春節(jié)時家家不同的喜慶氛圍和過春節(jié)的方式,并且互相講述過春節(jié)的趣事,激發(fā)幼兒間的交流和認(rèn)知。在活動中,應(yīng)讓幼兒自主說,把主動權(quán)交給幼兒。我想以后我應(yīng)該再耐心一點,聽聽幼兒的聲音。本次活動開展的還是比較成功的,成功的關(guān)鍵是引起了小朋友們對傳統(tǒng)節(jié)日的興趣,愛因斯坦有句名言:“興趣是的老師。”它能帶動小朋友自覺的去探索問題,找出答案。古人亦云:“知之者不如好之者,好知者不如樂之者。”興趣對學(xué)習(xí)有著神奇的內(nèi)驅(qū)動作用,能變無效為有效,化低效為高效。所以在學(xué)習(xí)的過程中,老師引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣至關(guān)重要,它是一個活動成功與否的一個關(guān)鍵因素。春節(jié)主題活動教案9一、活動目標(biāo):豐富20xx年1月份的教學(xué)活動,讓孩子們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”,了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。通過系列手工和美術(shù)活動,發(fā)展孩子的動手動腦能力。二、活動時間:20xx年1月份。三、活動形式:微型課程、手工美術(shù)活動。四、活動內(nèi)容安排:美術(shù)手工課程:繪畫——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠。課程內(nèi)容設(shè)置:讓孩子了解新年的來歷,學(xué)習(xí)拜年禮儀,學(xué)說新年吉祥話、學(xué)習(xí)歌曲《新年好》,在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”,內(nèi)容:春節(jié)期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹、遠(yuǎn)離煙花爆竹;走親訪友要有禮貌,跟好家人。環(huán)境布置:進(jìn)行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動。春節(jié)主題活動教案10一、活動目標(biāo)知道剪紙是我們國家特有的一種傳統(tǒng)文化。學(xué)會用折剪的方法剪出對稱圖案的窗花。欣賞民間剪紙、對剪紙感興趣。二、活動準(zhǔn)備欣賞用的剪紙若干張。幼兒學(xué)習(xí)剪紙用的紙人手一份。三、活動過程欣賞民間剪紙(1)每逢過年時,人們用紅紙剪出好看的圖案貼在門窗上,這好看的剪紙叫窗花。(2)欣賞教師剪的窗花,引導(dǎo)幼兒分別討論每張窗花圖案規(guī)律,折剪特點。(3)小結(jié)告知幼兒折剪的注意點:①長方形可以多次對折,剪時中間連接處不能剪斷,不同的折剪方法出現(xiàn)的圖案不同;②先選一張紙剪,剪好后等老師看過后再選紙進(jìn)行不同方法的折剪。讓幼兒上臺來演示,剪完后給大家看并簡單介紹一下。幼兒練習(xí),教師注意幼兒剪的方向,鼓勵幼兒有創(chuàng)造性地折剪窗花。欣賞幼兒作品,引導(dǎo)幼兒互相觀察作品,并將作品貼在門窗上。春節(jié)主題活動教案11活動名稱:迎新春活動典禮活動前言:迎新年已經(jīng)進(jìn)入倒計時了,小朋友們有沒有準(zhǔn)備好呢?在迎新年之際我們準(zhǔn)備了一些小的活動,希望孩子們都能夠踴躍的報名,以下就讓我們具體的來了解下相關(guān)的活動內(nèi)容吧!活動目標(biāo):通過親自動手參與布置活動環(huán)境以及制作小點心、賀卡以及染窗花,親身感受迎接新年的快樂氣氛?;顒右?、裝扮環(huán)境迎新年活動準(zhǔn)備:彩色皺紋紙條若干,筆式膠水若干;讓孩子們每人帶氣球一個?;顒咏ㄗh:討論:怎樣使我們的活動室更漂亮?示范粘貼彩紙的方法。幼兒圍坐在桌子四周,動手和老師一起做彩帶。一起動手將吹好的氣球系到做好的彩帶上,然后掛到活動室上空,裝扮活動室。收拾好教室衛(wèi)生?;顒佣?、制作點心迎新年活動準(zhǔn)備:和好的面團(tuán)一盆,面板三塊,各種做點心的模子若干?;顒咏ㄗh:幼兒依次洗手坐好。觀察討論模子上面的圖案。教師示范小點心的做法。分發(fā)面板、面團(tuán),讓幼兒自由選擇所喜愛的模子制作。將做好的點心拿到伙房烤箱中烘烤,幼兒洗好手后組織講故事來等待。品嘗自己的勞動成果,分享勞動的快樂。活動三、制作新年賀卡活動準(zhǔn)備:用即時貼剪好各色各式的花、小樹、小草若干;裁好的彩色蠟光紙若干?;顒咏ㄗh:欣賞教師做的各種賀年卡。幼兒選擇自己所喜愛的彩色蠟光紙。自選所喜歡的圖案進(jìn)行裝飾卡片。請幼兒講
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