【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 引導(dǎo)幼兒根據(jù)所帶材料分組，如帶照片的為一組，畫畫的為一組等。啟發(fā)幼兒討論布置的方法、步驟及分工。鼓勵(lì)幼兒把春節(jié)期間記錄的各種“成果”展示在活動(dòng)室，營(yíng)造喜慶氣氛?；顒?dòng)六：話說春節(jié)引導(dǎo)幼兒有條理、有重點(diǎn)地介紹自己過春節(jié)的情況。建議幼兒傾聽同伴的介紹，吸取有用的信息。啟發(fā)幼兒討論：誰(shuí)的春節(jié)過得有趣？為什么？明年你想怎樣過春節(jié)？向幼兒贈(zèng)送教師制作的禮物。春節(jié)主題活動(dòng)教案8活動(dòng)目標(biāo)：通過談話使幼兒回憶過春節(jié)的快樂，共同分享快樂。引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽其他小朋友的講話，培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：家里過春節(jié)的喜慶圖片、寶寶過春節(jié)的照片。對(duì)聯(lián)、炮竹、福字等過年物品?；顒?dòng)過程：教師與幼兒互相問春節(jié)好。老師：你知道春節(jié)嗎？春節(jié)你去了哪里玩？和誰(shuí)去的看到了什么？春節(jié)你吃過什么好吃的東西？有的小朋友春節(jié)好拍了照片，你們想看嗎？大家把春節(jié)照的照片拿出來，然后找朋友，一起看。幼兒講述自己在春節(jié)時(shí)的有趣的事情?，F(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片貼到語(yǔ)言區(qū)的墻上，給其他小朋友看看你在過春節(jié)的有趣的事。延伸活動(dòng)：幼兒邊看邊講述邊指出對(duì)聯(lián)、福字、炮竹的用法和自己家過春節(jié)的事。效果分析：通過寶寶過春節(jié)的活動(dòng)，仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時(shí)的開心氛圍中去了，一時(shí)間難以收復(fù)小朋友們興奮的心情。通過活動(dòng)的目標(biāo)要求的學(xué)習(xí)，我們間接地指引幼兒培養(yǎng)傾聽的好習(xí)慣。從幼兒的興趣入手，針對(duì)幼兒的好奇心理設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)來進(jìn)行反思。在教學(xué)活動(dòng)中，我分成了四個(gè)環(huán)節(jié)：認(rèn)識(shí)春節(jié)，觀看春節(jié)照片，講述過春節(jié)與自己有關(guān)的趣事，互相交流自己在過春節(jié)中的有意思的事。在第一環(huán)節(jié)中，我通過展示對(duì)聯(lián)、福字等春節(jié)用品問幼兒知道這些事過什么節(jié)日用到的東西，引導(dǎo)幼兒回憶過春節(jié)的情節(jié)。第二環(huán)節(jié)中，讓幼兒介紹自己過春節(jié)的圖片，來加深幼兒對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)，知道春節(jié)的民俗，并讓孩子們把照片互相傳看上，幼兒可以在后來的活動(dòng)中豐富內(nèi)容。欣賞春節(jié)相關(guān)圖片、照片讓幼兒對(duì)春節(jié)生出喜愛之情。在第三環(huán)節(jié)中也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，我利用以上的實(shí)物和圖片、照片引導(dǎo)幼兒說出自己在過春節(jié)時(shí)聽到、看到和自己感受到的春節(jié)氣氛。讓幼兒知道，春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的節(jié)日之一。喜慶、熱鬧、美食、團(tuán)員、幸福是這個(gè)節(jié)日最與眾不同的地方。第四環(huán)節(jié)中，讓幼兒門互相觀看過春節(jié)時(shí)家家不同的喜慶氛圍和過春節(jié)的方式，并且互相講述過春節(jié)的趣事，激發(fā)幼兒間的交流和認(rèn)知。在活動(dòng)中，應(yīng)讓幼兒自主說，把主動(dòng)權(quán)交給幼兒。我想以后我應(yīng)該再耐心一點(diǎn)，聽聽幼兒的聲音。本次活動(dòng)開展的還是比較成功的，成功的關(guān)鍵是引起了小朋友們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的興趣，愛因斯坦有句名言：“興趣是的老師?！彼軒?dòng)小朋友自覺的去探索問題，找出答案。古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如樂之者?！迸d趣對(duì)學(xué)習(xí)有著神奇的內(nèi)驅(qū)動(dòng)作用，能變無效為有效，化低效為高效。所以在學(xué)習(xí)的過程中，老師引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣至關(guān)重要，它是一個(gè)活動(dòng)成功與否的一個(gè)關(guān)鍵因素。春節(jié)主題活動(dòng)教案9一、活動(dòng)目標(biāo)：豐富20xx年1月份的教學(xué)活動(dòng)，讓孩子們感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。通過系列手工和美術(shù)活動(dòng)，發(fā)展孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力。二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月份。三、活動(dòng)形式：微型課程、手工美術(shù)活動(dòng)。四、活動(dòng)內(nèi)容安排：美術(shù)手工課程：繪畫——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠。課程內(nèi)容設(shè)置：讓孩子了解新年的來歷，學(xué)習(xí)拜年禮儀，學(xué)說新年吉祥話、學(xué)習(xí)歌曲《新年好》，在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”，內(nèi)容：春節(jié)期間要注意飲食；合理安排好飲食與休息；不要燃放煙花爆竹、遠(yuǎn)離煙花爆竹；走親訪友要有禮貌，跟好家人。環(huán)境布置：進(jìn)行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動(dòng)。春節(jié)主題活動(dòng)教案10一、活動(dòng)目標(biāo)知道剪紙是我們國(guó)家特有的一種傳統(tǒng)文化。學(xué)會(huì)用折剪的方法剪出對(duì)稱圖案的窗花。欣賞民間剪紙、對(duì)剪紙感興趣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備欣賞用的剪紙若干張。幼兒學(xué)習(xí)剪紙用的紙人手一份。三、活動(dòng)過程欣賞民間剪紙（1）每逢過年時(shí)，人們用紅紙剪出好看的圖案貼在門窗上，這好看的剪紙叫窗花。（2）欣賞教師剪的窗花，引導(dǎo)幼兒分別討論每張窗花圖案規(guī)律，折剪特點(diǎn)。（3）小結(jié)告知幼兒折剪的注意點(diǎn)：①長(zhǎng)方形可以多次對(duì)折，剪時(shí)中間連接處不能剪斷，不同的折剪方法出現(xiàn)的圖案不同；②先選一張紙剪，剪好后等老師看過后再選紙進(jìn)行不同方法的折剪。讓幼兒上臺(tái)來演示，剪完后給大家看并簡(jiǎn)單介紹一下。幼兒練習(xí)，教師注意幼兒剪的方向，鼓勵(lì)幼兒有創(chuàng)造性地折剪窗花。欣賞幼兒作品，引導(dǎo)幼兒互相觀察作品，并將作品貼在門窗上。春節(jié)主題活動(dòng)教案11活動(dòng)名稱：迎新春活動(dòng)典禮活動(dòng)前言：迎新年已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了，小朋友們有沒有準(zhǔn)備好呢？在迎新年之際我們準(zhǔn)備了一些小的活動(dòng)，希望孩子們都能夠踴躍的報(bào)名，以下就讓我們具體的來了解下相關(guān)的活動(dòng)內(nèi)容吧！活動(dòng)目標(biāo)：通過親自動(dòng)手參與布置活動(dòng)環(huán)境以及制作小點(diǎn)心、賀卡以及染窗花，親身感受迎接新年的快樂氣氛?；顒?dòng)一、裝扮環(huán)境迎新年活動(dòng)準(zhǔn)備：彩色皺紋紙條若干，筆式膠水若干；讓孩子們每人帶氣球一個(gè)?；顒?dòng)建議：討論：怎樣使我們的活動(dòng)室更漂亮？示范粘貼彩紙的方法。幼兒圍坐在桌子四周，動(dòng)手和老師一起做彩帶。一起動(dòng)手將吹好的氣球系到做好的彩帶上，然后掛到活動(dòng)室上空，裝扮活動(dòng)室。收拾好教室衛(wèi)生?；顒?dòng)二、制作點(diǎn)心迎新年活動(dòng)準(zhǔn)備：和好的面團(tuán)一盆，面板三塊，各種做點(diǎn)心的模子若干?；顒?dòng)建議：幼兒依次洗手坐好。觀察討論模子上面的圖案。教師示范小點(diǎn)心的做法。分發(fā)面板、面團(tuán)，讓幼兒自由選擇所喜愛的模子制作。將做好的點(diǎn)心拿到伙房烤箱中烘烤，幼兒洗好手后組織講故事來等待。品嘗自己的勞動(dòng)成果，分享勞動(dòng)的快樂?；顒?dòng)三、制作新年賀卡活動(dòng)準(zhǔn)備：用即時(shí)貼剪好各色各式的花、小樹、小草若干；裁好的彩色蠟光紙若干。活動(dòng)建議：欣賞教師做的各種賀年卡。幼兒選擇自己所喜愛的彩色蠟光紙。自選所喜歡的圖案進(jìn)行裝飾卡片。請(qǐng)幼兒講