岳麓版八年級(jí)上冊(cè)第四單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)(編輯修改稿)
2025-01-07 15:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （三個(gè)月滅亡中國(guó)的狂妄計(jì)劃）。 抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的正式形成（板書） 指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材后，引導(dǎo)學(xué)生歸納“抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線是怎樣形成的？” （ 1）西安事變的和平解決，標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成。 （ 2）七七事變后，中共發(fā)表通電 ，號(hào)召全國(guó)人民團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)。 （ 3）七七事變后，蔣介石在廬山表示“準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)”。 （ 4）國(guó)民黨正式接受中共關(guān)于國(guó)共合作抗日的主張，紅軍改編為八路軍和新四軍。 （ 5） 1937年 9月，國(guó)民黨正式發(fā)表國(guó)共合作宣言。這表明抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成，開始了全民族的抗戰(zhàn)。 二、南京大屠殺（板書） 引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材。 師生互動(dòng)。 討論：你了解南京大屠殺的史實(shí)后有什么感想？對(duì)于日本戰(zhàn)后幾任首相參拜靖國(guó)神社和日本最近的教科書事件你有什么看法？ 學(xué)生自由發(fā)言后，教師強(qiáng)調(diào)：南京大屠殺充分暴露了日本帝國(guó)主義的兇殘本質(zhì)，中 國(guó)人民應(yīng)該永遠(yuǎn)記住這一筆血債。對(duì)于當(dāng)前日本右翼勢(shì)力企圖否定歷史事實(shí)的行為，我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕。 三、血戰(zhàn)臺(tái)兒莊（板書） 血戰(zhàn)臺(tái)兒莊（板書） 指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，明確以下重點(diǎn)內(nèi)容：指揮 —— 李宗仁；時(shí)間 —— 1938 年春；戰(zhàn)果 —— 殲敵 1 萬(wàn)多人；意義 —— 抗戰(zhàn)以來(lái)正面戰(zhàn)場(chǎng)最大的勝利。 國(guó)民黨正面戰(zhàn)場(chǎng)的繼續(xù)抗戰(zhàn)（板書） 提問：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入戰(zhàn)略相持階段后，國(guó)民黨組織了哪些大的軍事行動(dòng)？ 學(xué)生回答后，教師總結(jié)歸納：（ 1）在棗宜戰(zhàn)役中，中國(guó)軍隊(duì)奮起抗擊，一度擊退日軍，第 33 集團(tuán)軍總司令張自忠將軍壯烈犧牲。 （ 2）三次長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)，重創(chuàng)日軍，迫使日軍北撤。（ 3） 1942年，中國(guó)遠(yuǎn)征軍入緬作戰(zhàn)，痛擊日軍。 四、百團(tuán)大戰(zhàn)（板書） 背景 百團(tuán)大戰(zhàn)是在怎樣的背景下發(fā)動(dòng)的呢？引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材內(nèi)容，教師指出：
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