新年到了日記及擴展資料(編輯修改稿)
2024-10-13 21:17 本頁面
【文章內容簡介】 4說到過年，是我們小孩子最高興的時刻，也是大人們最忙碌的時刻，看著爸爸、媽媽為了準備過年，忙進忙出的，不禁讓人嗅到新春到來的味道，新的一年！我來了！忙著、忙著，盼著、盼著，除夕夜終于到來，即使平日大家都各忙各的，這一晚外地的叔叔也回來，和我們享受圍爐之樂，大伙一邊用餐，一邊談論新年新希望，爸爸說：“希望新的一年全家人平安健康，事業(yè)課業(yè)有所進步。”爺爺也舉起杯，祝福全家人平安健康，爸爸事業(yè)能更上一層樓，叔叔的博士學位能早日取得，哥哥的鋼琴考級邁向更高一級，而我呢？爺爺則希望我在寒假能好好把六上的功課再復習一遍，成績步步高升。在家人的笑談聲中，最令人期待的跨年時刻終于來啦！我們全家迫不及待的趕到陽明公園，和民眾一起倒數，迎接新的一年。此時，公園里爆竹聲此起彼落，熱鬧極了！我們小孩們也拿著點燃的仙女棒，在夜空中畫出美麗的線條，抬頭看著五彩繽紛的煙火，在空中爆出絢爛的`火花，彷彿看見在預祝新的一年，大家的愿望都一一實現。過年，顧名思義就是們對過去一年有所反思，對新的一年有所期待，接過新年的壓歲錢，我期待新的一年里全家人平安健康、爸爸事業(yè)成功賺大錢，而我呢？就是盡自己的本分更用功讀書，將來對社會有所貢獻。最后，祝大家新年快樂、萬事如意！擴展資料：新年到了《新年到了》教案 教學目標體驗集體活動的快樂，對新年的到來充滿喜悅和憧憬。學習新年祝福的恰當方式，發(fā)展人際交往能力。了解祖國各地和世界各國人民慶祝新年的方式。教學重難點學會新年祝福的恰當方式，體驗集體活動的快樂。教學時間 1課時。教學過程迎接新年。新年即將來臨，教師可引導兒童討論如何慶祝新年。啟發(fā)兒童根據大家的意向制定集體活動方案，并根據各自的能力分工合作，如布置教室
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