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正文內(nèi)容

支教日記及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)

2024-10-13 21:49 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的行當(dāng),我們?cè)谂f工行集中,隨著浩浩蕩蕩的支教大軍奔向各所支教學(xué)校。我們滿(mǎn)載著一腔熱情和興奮感,個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),車(chē)上有說(shuō)有笑,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)著美好的希冀和想望。三十分鐘過(guò)去了,學(xué)校的車(chē)在番禺區(qū)教育局停放,原定開(kāi)會(huì)的我們還沒(méi)進(jìn)入教育局大門(mén)就被富麗中學(xué)的劉主任開(kāi)一輛面包車(chē)接走了。主任很熱情為我們搬抬行李,向我們介紹了學(xué)校地理位置,名師名校,教學(xué)情況等等。我們富中支教的39。六名女生和帶隊(duì)湯老師擠在小小的車(chē)上,很快就到了富麗中學(xué)的正校門(mén)。大門(mén)氣勢(shì)宏偉、窗明幾凈、環(huán)境優(yōu)美,臨靠江邊,時(shí)不時(shí)吹來(lái)習(xí)習(xí)涼風(fēng)。劉主任先給我們打預(yù)防針:“支教住宿環(huán)境是比較艱苦的?!蔽覀兞R回答:“沒(méi)關(guān)系,我們會(huì)克服的。”住宿的地方,位于飯?zhí)玫亩牵@兒住宿環(huán)境的確很差,映入眼簾的是灰塵密布的大廳和四張鐵架床,除此之外,啥也沒(méi)有。說(shuō)干就干,我們卷起褲腳,拿起抹布,一起搬床板、桌柜椅子,擦抹洗刷等等。宿舍里,沒(méi)有水龍頭,沒(méi)有浴室,沒(méi)有廁所,沒(méi)有陽(yáng)臺(tái)。奮斗ing…..兩三個(gè)小時(shí)過(guò)后,宿舍終于呈現(xiàn)出明亮的色彩。我們六個(gè)女生會(huì)心一笑,開(kāi)始談天說(shuō)地,介紹身世。因?yàn)閹⒃∈沂菦](méi)有門(mén)的,而且隔著一個(gè)大廳,晚上漆黑一團(tuán)。隔壁是保安和教官宿舍,我們?yōu)榱藟涯?,總是集體出動(dòng)。集體上洗手間,集體洗澡,集體曬衣,集體收衣,集體吃飯。這也沒(méi)什么艱辛,反倒加深了我們間的友誼。晚上的宿舍就像一個(gè)大蒸籠,人在里面水份都會(huì)被烘干。六個(gè)女生翻來(lái)覆去,遲遲不能入睡,一早起來(lái),個(gè)個(gè)睡眼惺忪的丑樣。支教日記7天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有陣雨,昨天還擔(dān)心去賀龍紀(jì)念館和九天洞的計(jì)劃會(huì)不會(huì)落空,看到早上并沒(méi)下雨后,懸著的心才落了下來(lái)。走之前,1班的吳輝送給我一支冰棒,當(dāng)時(shí)我就感動(dòng)了。這支冰棒一塊錢(qián),對(duì)于寄宿在學(xué)校里的孩子們而言,我知道一塊錢(qián)相當(dāng)于他們一天的零用錢(qián)。吳輝是一個(gè)英語(yǔ)基礎(chǔ)很差,卻又很想學(xué)好英語(yǔ)的孩子,所以他偷偷地跑到雪紅那里跟她說(shuō),能不能讓我給他補(bǔ)習(xí)一下英語(yǔ)。我一向認(rèn)為在動(dòng)畫(huà)片里學(xué)英語(yǔ)是孩子學(xué)英語(yǔ)的最好途徑之一,回想了一下小時(shí)候我所看過(guò)的,挑了一套洪恩的英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片,昨天晚自習(xí)的時(shí)候帶著吳輝在辦公室里學(xué)習(xí)。,雖然吳輝的基礎(chǔ)很差,在看了兩遍動(dòng)畫(huà),不斷跟讀、抄寫(xiě)后,也基本上掌握了所學(xué)的what’s your name,how are you和good—bye等問(wèn)句。在跟孩子們交待完事情后,五九夏行一行隊(duì)員一起踏上了游玩之路,我們一路游經(jīng)紅四軍長(zhǎng)征紀(jì)念館、賀龍紀(jì)念館和九天溶洞,這是我第一次游溶洞,同時(shí)也是我第一次感受到大自然空調(diào)的神奇。從九天洞百里外的大門(mén)里走進(jìn)去便能感受到一股陰涼之氣撲面而來(lái),越往九天洞口走越是寒冷。從洞口進(jìn)去,只見(jiàn)滿(mǎn)地都是積水,抬頭便是倒吊下來(lái)的鐘乳石,再往里走到蓮花廳,有一小池,里面的水清澈冰涼,用手一舀可以直接喝下去。跟著導(dǎo)游繼續(xù)往里走,有大道,有岔路,時(shí)而寬闊敞亮,時(shí)而狹窄幽暗,但不論怎么走都能看到別樣的一番洞天。我們?cè)谧吡艘粋€(gè)小時(shí)后休息了一下,然后坐了溶洞里的木船。水潭不大,劃船從這頭到那頭只要五分鐘,游船戲水卻也其樂(lè)無(wú)窮。游船后回到休息點(diǎn),然后繼續(xù)前進(jìn),一路經(jīng)歷了溫柔石、絆腳石、臥龍?zhí)?、天闕、梅花樁、幸福門(mén)和洞房門(mén)等景點(diǎn),看到被彩燈裝飾得五光十色的石筍,堪稱(chēng)是一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。大概兩個(gè)小時(shí)后大家回到了洞口,在洞內(nèi)一路不停歇地奔走卻沒(méi)有出汗,雖然很累,但大家都是滿(mǎn)心歡喜地回到了學(xué)校。晚上回到學(xué)校后下起了暴雨,不由感嘆,天公待我們真的不薄。累并快樂(lè)著,大雨竟也如此暢快。支教日記8不知不覺(jué),我在這里的支教生活已經(jīng)過(guò)去了一半,一周的教學(xué)任務(wù)已經(jīng)完成了,新的一周又來(lái)到了,漸漸熟悉了自己現(xiàn)在如今的新身份,熟悉了每天要做的工作,也在潛移默化中學(xué)到了和懂得了很多。又是新的一周,開(kāi)始了新的生活,這周的工作主要是周天的文藝匯演,和我們所需要的對(duì)這里的總結(jié)。所以這周的大家顯的越發(fā)的39。忙碌,新的一天又在六點(diǎn)中的蒙蒙天亮中蘇醒,雖然總是感覺(jué)睡不飽,但是確實(shí)有無(wú)盡的心里支柱,一種精神力量支撐著我們,習(xí)慣了也就不覺(jué)得一切顯得難熬,反而逐漸喜歡上了這里充實(shí)的生活,孩子們靈動(dòng)的氣息,鄉(xiāng)村清新的空氣明媚耀眼的陽(yáng)光,藍(lán)的純凈的天空,校園里那年少勇敢的氣息,都讓人心動(dòng)和不舍,享受其中,樂(lè)在其中。喜歡這樣淳樸真摯的日子。今天只有一節(jié)語(yǔ)文課,還記的起初給他們講述四大名著的時(shí)候,孩子們也許是因?yàn)槿鄙僖欢ǖ拈喿x量,并不能理解我講的意思,而經(jīng)過(guò)多次的講課我也改變了自己的講課方式,不再給他們講一些晦澀難懂的東西,而是用描述故事的方式讓他們?cè)诠适轮腥ダ斫馊宋?,去發(fā)揮自己的想像。一切困難都不再是困難,只要經(jīng)歷過(guò),懂得過(guò),并且因此所讓自己變得更好,才是我們本來(lái)所該有的初心。明天有將會(huì)開(kāi)啟新的一天,新的一天又會(huì)有不同的改變,越來(lái)越期待未來(lái)的生活了呢!支教日記9大學(xué)生支教實(shí)習(xí)日記(1)實(shí)習(xí)第一天,全體老師返校開(kāi)會(huì),準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)工作,我在張老師的帶領(lǐng)下去各個(gè)辦公室跟老師們打招呼。會(huì)上,校長(zhǎng)主持了會(huì)議,副校長(zhǎng)在介紹人員安排的時(shí)候也在會(huì)場(chǎng)歡迎我這個(gè)實(shí)習(xí)生的加入。書(shū)記兼副校長(zhǎng)是我的高中校友,她看了我的簡(jiǎn)歷后便安排了我的指導(dǎo)老師——李主任,她是整個(gè)學(xué)校的語(yǔ)文科科組長(zhǎng),校長(zhǎng)說(shuō)要給我安排一個(gè)最優(yōu)秀的老師,一下子受寵若驚。一下子就接手畢業(yè)班,還是有一定壓力的,由于李主任身兼多職,或許我的到來(lái)確實(shí)能夠幫她減輕些負(fù)擔(dān),她有獨(dú)立的辦公室在二樓,而六年級(jí)組的辦公室在五樓,那么也就意味著以后六(1)班有很多的事都交由我負(fù)責(zé),科組在5樓給李主任也留了位置,我就正好坐到她的位置上,想也沒(méi)想到實(shí)習(xí)生也有獨(dú)立的辦公桌,這也算我走運(yùn)了。和李主任大概聊了一下,她人長(zhǎng)得很端莊,說(shuō)話(huà)的聲音也很好聽(tīng),她居然有個(gè)比我大的女兒,真是想不到啊!她給我六(1)班的鑰匙,讓我先去看看,這兩天設(shè)計(jì)一下黑板報(bào),這是我的強(qiáng)項(xiàng)之一,我還是很樂(lè)于做這個(gè)的。順便去圖書(shū)館領(lǐng)了教材和教案,看了一下,全部都改版了,又要重新學(xué)習(xí),也好,陪著孩子們一塊學(xué)習(xí)吧,范文《大學(xué)生支教實(shí)習(xí)日記15篇》??倓?wù)處的郭主任給我安排了中午休息的宿舍,由于我沒(méi)有準(zhǔn)備好被鋪,就只好等明天再拿來(lái)了。中午吃飯我又沒(méi)有帶飯盒,so又不環(huán)保一次,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的飯菜一般,沒(méi)我想象中的好,不過(guò)沒(méi)關(guān)系啦..好不好吃都是一頓,對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有多大的影響。中午一個(gè)人在辦公室玩電腦,突然打雷了,我關(guān)了睡了一會(huì)兒,然后下午跑去大隊(duì)輔導(dǎo)員的辦公室閑聊了一下,林老師原來(lái)認(rèn)識(shí)很多我們平湖我爸爸輩的人,以前是同學(xué)哦。聊天中發(fā)現(xiàn)我仍然很記得鼓號(hào)隊(duì)的每一種樂(lè)器(除小號(hào)),她馬上讓我在31號(hào)帶學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)練習(xí),準(zhǔn)備9月1日的升旗儀式,哇!重任,沒(méi)想到這么多年的東西居然沒(méi)有忘記,也很謝謝大隊(duì)輔導(dǎo)員看得起我。下班回家吃過(guò)飯后就去買(mǎi)了些布置教室的東西,這附近很多小學(xué),所以要買(mǎi)的東西很快就找到了,逛逛附件的39。吉之島,又買(mǎi)了些日用品就回家了昨晚才剛到哥哥家,就出奇地睡得很香很香,因?yàn)閷?shí)在太舒服了,現(xiàn)在就困了,睡了吧,明天加油!大學(xué)生支教實(shí)習(xí)日記(2)本來(lái)要求自己每天要11點(diǎn)半就睡覺(jué)的,看來(lái)今晚就不行了剛剛才把學(xué)校的工作做完,我要負(fù)責(zé)做墻報(bào),明天早上11點(diǎn)半學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就下來(lái)檢查了,今天去資料室拿了一些彩紙,準(zhǔn)備回家再打印,由于沒(méi)有安裝華文彩云,所以耽誤了一下。也搜了一些相關(guān)的教育類(lèi)文章,打好準(zhǔn)備明天貼上去。今天早上的工作依然很輕松,我要求自己先不看資料備課,發(fā)覺(jué)真的很難,后來(lái)我參考了教案,才發(fā)現(xiàn)一篇課文可挖掘的東西實(shí)在太多了,我沒(méi)有放棄,文章我大概讀了10遍,總能讀出些新的體會(huì),在書(shū)上標(biāo)記出來(lái),對(duì)了,陳老師還給了我備課本和聽(tīng)課本,好興奮?。?!早上辦公室的老師聊得可興奮了,買(mǎi)樓的小孩的甚至女人問(wèn)題都聊,我可是在一旁靜靜地聽(tīng),不發(fā)表任何意見(jiàn)。講到大學(xué)生戀愛(ài)問(wèn)題可把我笑壞了,至于是什么,我不在這里詳細(xì)說(shuō)了。中午跑去了東門(mén)買(mǎi)席子,熱死我了,走了15分鐘。終于布置好宿舍了,明天中午就能進(jìn)去休息了,我的床在空調(diào)下面,辦公桌也在空調(diào)下面,都快把我冷死了,哥哥幫我拿了件針織外套來(lái)才沒(méi)那么冷。支教日記10天微微亮,我們還沉浸在蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲里,依稀中聽(tīng)到小孩子的聲音,我以為是在做夢(mèng),就翻了個(gè)身,繼續(xù)沉睡。忽然,大隊(duì)長(zhǎng)叫了一聲:”起床啦!??!孩子們已經(jīng)來(lái)上課啦!”我猛地翻起身,看看手機(jī),5:58分,我愣了幾秒鐘,然后掙扎著起床??粗粋€(gè)同學(xué)被一堆學(xué)生圍著,周?chē)际侵ㄖㄔ穆曇簦畷r(shí),我全身就像被電擊了一下,全身麻麻的。忍著對(duì)自己失敗的恐懼,我慢慢走近那個(gè)活潑的小群體。一靠近,就有小孩子問(wèn),老師,老師,你是教什么的?。坷蠋?,老師,音樂(lè)老師是誰(shuí)?。???……一大串問(wèn)題,我只能傻笑著,一個(gè)個(gè)回答。孩子們大多率直,純真,有些問(wèn)題不懂得怎么回答,只能夠是以問(wèn)他們問(wèn)題這個(gè)方法來(lái)堵住他們的問(wèn)題,看著一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子,我仿佛回到了那個(gè)與他們一樣,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的39。時(shí)候。開(kāi)班儀式,指導(dǎo)老師,輔導(dǎo)員,還有小學(xué)的校長(zhǎng)老師們都相繼發(fā)言,印象很深刻的一句話(huà)是,我們已經(jīng)不再是在學(xué)校那個(gè)各種形象的大學(xué)生了,站在這里,我們代表的就是嶺師,就是大學(xué)生,就是孩子們眼中的榜樣。我在內(nèi)心默默地想,自己還不能夠做到成為別人的榜樣,一直在想,認(rèn)真,負(fù)責(zé),盡力讓每一個(gè)孩子都能夠?qū)W到一些東西,除了我教的手工外0,還有做事,做人。我覺(jué)得這次三下鄉(xiāng),能夠做到影響一個(gè)人 就已滿(mǎn)足,改變他對(duì)這個(gè)世界,這個(gè)社會(huì)的看法,開(kāi)拓他的視野,讓他懂得最基本為人處世的準(zhǔn)則,那樣讓他懂得你所理解的精神,那該多好。后來(lái),何老師跟我們?nèi)w教員上了一節(jié)課。他說(shuō),從我進(jìn)來(lái)的那一刻開(kāi)始,我就在觀(guān)
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