【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，享受美、體會(huì)美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力，全面提高自身素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。三、活動(dòng)時(shí)間：x年元旦放假前一天下午14：50——15：50四、活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)教室五、活動(dòng)主要內(nèi)容及過(guò)程：（1）午講時(shí)間各班級(jí)進(jìn)行班級(jí)布置，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，在黑板書(shū)寫(xiě)活動(dòng)主題，布置好桌椅及音響設(shè)備。（2）第一節(jié)課后班干部和課代表邀請(qǐng)所有任課老師到班級(jí)就坐。（3）班主任進(jìn)行x年工作總結(jié)及x年工作展望，班級(jí)學(xué)生代表發(fā)言。（5）師生聯(lián)歡，校領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)班級(jí)慰問(wèn)師生，與大家同賀新年.（6）聯(lián)歡活動(dòng)結(jié)束后，各班組織學(xué)生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。六、活動(dòng)要求：（1）師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂(lè)、舞蹈、合唱、獨(dú)唱、詩(shī)歌朗誦、相聲、小品等，節(jié)目要求適合小學(xué)生，內(nèi)容健康，請(qǐng)各班級(jí)提前準(zhǔn)備，精心排練，營(yíng)造歡樂(lè)祥和的氣氛。（2）建議多開(kāi)展一些師生互動(dòng)節(jié)目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。（3）迎新活動(dòng)后，各班級(jí)務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來(lái)。新年快樂(lè)教案9一、活動(dòng)目的：豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂(lè)和喜悅。突出班級(jí)特色，推動(dòng)班集體建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。為學(xué)生提供表現(xiàn)自己、感悟成長(zhǎng)、分享快樂(lè)的機(jī)會(huì)，提高學(xué)生的自信心。增進(jìn)家校聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、孩子與孩子之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。二、活動(dòng)主題：展我風(fēng)采 喜迎新春三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日（周三）下午2：20至4：00四、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室五、活動(dòng)內(nèi)容：舉行一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。各班開(kāi)展“展我風(fēng)采 喜迎新春”活動(dòng)。六、備注：各班主任聯(lián)合班家委會(huì)籌備本班“展我風(fēng)采 喜迎新春”活動(dòng)。各班邀請(qǐng)5至10名家長(zhǎng)參加當(dāng)天的慶?；顒?dòng)。【班主任要提前告知參與活動(dòng)的家長(zhǎng)，車(chē)輛可進(jìn)入校園，要聽(tīng)從工作人員的安排（因?qū)W校車(chē)位有限，請(qǐng)盡量使用公共交通工具），家長(zhǎng)憑家長(zhǎng)志愿者牌進(jìn)出校園?！炕顒?dòng)當(dāng)天，正、副班主任到班協(xié)助家委會(huì)班組織開(kāi)展活動(dòng)。教室要做適當(dāng)?shù)牟贾?，班?nèi)前黑板要寫(xiě)慶祝活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)，教室布置活動(dòng)不影響正常的教育教學(xué)活動(dòng)。學(xué)生可帶一定的食物，但不允許帶噴漆及含酒精類(lèi)飲品等物品、食品。按時(shí)間要求結(jié)束班級(jí)活動(dòng)，活動(dòng)后進(jìn)行衛(wèi)生的清掃工作。元旦放假前，各班主任加強(qiáng)安全教育，指引學(xué)生度過(guò)一個(gè)文明、安全、有意義的假期。新年快樂(lè)教案10教育價(jià)值分析新年到了，孩子們內(nèi)心充滿了極大的期盼，在他們希望得到成人送的禮物和祝福的同時(shí)，我們也需要告訴孩子要用自己的行動(dòng)在新年里對(duì)別人表達(dá)祝福。祝賀語(yǔ)、賀卡等都是一種祝福別人的方式。本次文學(xué)作品描述的正是與新年祝福相關(guān)的內(nèi)容，尤其是對(duì)新年賀卡的內(nèi)容描述的尤為深入，通過(guò)小老鼠波波寄賀卡給朋友這一主線，不但讓孩子知道了賀卡的使用方法，還體會(huì)了其作用，感受故事主人公與人分享的快樂(lè)。領(lǐng)域語(yǔ)言活動(dòng)類(lèi)型故事活動(dòng)內(nèi)容祝你新年快樂(lè)活動(dòng)來(lái)源省編實(shí)施時(shí)間18周五上午教育價(jià)值分析新年到了，孩子們內(nèi)心充滿了極大的期盼，在他們希望得到成人送的禮物和祝福的同時(shí)，我們也需要告訴孩子要用自己的行動(dòng)在新年里對(duì)別人表達(dá)祝福。祝賀語(yǔ)、賀卡等都是一種祝福別人的方式。本次文學(xué)作品描述的正是與新年祝福相關(guān)的內(nèi)容，尤其是對(duì)新年賀卡的內(nèi)容描述的尤為深入，通過(guò)小老鼠波波寄賀卡給朋友這一主線，不但讓孩子知道了賀卡的使用方法，還體會(huì)了其作用，感受故事主人公與人分享的快樂(lè)。活動(dòng)目標(biāo)認(rèn)真傾聽(tīng)故事，能大膽地向別人祝賀新年快樂(lè)感受故事主人公與人分享的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備掛圖、賀卡、作畫(huà)用具、大卡紙感受故事主人公與人分享的快樂(lè)?；顒?dòng)過(guò)程一、出示賀卡，引出故事這是什么？它是干什么用的？幼兒欣賞，教師總結(jié)二、欣賞故事，理解內(nèi)容教師講述，提問(wèn)：這個(gè)故事的名稱(chēng)是什么？小老鼠波波寄賀卡給哪些好朋友？出示圖片提問(wèn)：為什么波波要送賀卡給它的好朋友？波波送給小貓等賀卡上畫(huà)了什么？波波后來(lái)收到了什么禮物？三、制作賀卡，激發(fā)愿望小朋友，我們給誰(shuí)制作一張賀卡，在新年的時(shí)候送給他呢？她喜歡什么？怎么裝飾？教師根據(jù)幼兒的意愿做賀卡做好后一起送賀卡。幼兒對(duì)故事內(nèi)容很感興趣，教師出示賀卡實(shí)物幫助解決了對(duì)賀卡這一物品的經(jīng)驗(yàn)缺失，為欣賞文學(xué)作品環(huán)節(jié)做好經(jīng)驗(yàn)的鋪墊。后來(lái)，教師的有效提問(wèn)幫助幼兒理解了文學(xué)作品，解決了難點(diǎn)。制作環(huán)節(jié)是活動(dòng)的部分。不但讓孩子將學(xué)習(xí)文學(xué)作品后的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行拓展，而且用制作活動(dòng)來(lái)讓幼兒學(xué)習(xí)和感受與人分享的快樂(lè)。幼兒在自己制作和卡的時(shí)候，加入了許多自己的想法：我想畫(huà)美麗的大紅花送給爸爸媽媽?zhuān)晃乙?huà)個(gè)大太陽(yáng)送給媽媽?zhuān)贿@是足球，我爸爸最喜歡足球了……通過(guò)這次活動(dòng)，幼兒更好地表達(dá)自己內(nèi)心的想法。最后，教師請(qǐng)幼兒好好收藏賀卡，晚上送給自己的家人，并說(shuō)上一句感謝的話。新年快樂(lè)教案11一、主題：喜迎元旦，開(kāi)心快樂(lè)，氣氛活潑，發(fā)揚(yáng)閃客啟航團(tuán)結(jié)向上的特點(diǎn)。二、創(chuàng)意闡述特色統(tǒng)一性：這是在閃客啟航老師和同學(xué)組織下的一臺(tái)元旦聯(lián)歡晚會(huì)。在新的一年里，迎新老朋友作為一種極具親和力的交流方式。節(jié)目形式不限，歌曲，朗讀，樂(lè)器演奏，戲曲等均納為主題，內(nèi)容清新向上。加強(qiáng)互動(dòng)性：以節(jié)目單為主，也就是說(shuō)：先報(bào)上固定的節(jié)目和表演者，由策劃組委會(huì)排定先后順序。固定節(jié)目報(bào)名方式：在本帖回復(fù)，報(bào)名時(shí)報(bào)上節(jié)目（含內(nèi)容）和表演者名單，用的名字必須要和晚會(huì)的名一樣，不能更改報(bào)名，報(bào)名截止到29日止。特聘兩個(gè)固定節(jié)目《好日子》《難忘今宵》的演唱者。擴(kuò)大參與性：邀請(qǐng)一些知名人士參加，比如：對(duì)閃客啟航作出杰出貢獻(xiàn)的老師，班組長(zhǎng)。跟閃客啟航有密切關(guān)系的友人，也就是特邀嘉賓。豐富欣賞性：參與節(jié)目者和節(jié)目單要經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的審核、固定節(jié)目數(shù)量控制在15—20個(gè)。三、晚會(huì)流程晚會(huì)時(shí)間：20xx年元月1日晚上20：00—22：00晚會(huì)地點(diǎn)：閃客啟航一室兩個(gè)固定不變節(jié)目：《新年好》《難忘今宵》《新年好》在開(kāi)場(chǎng)宣布晚會(huì)開(kāi)始后由嘉賓來(lái)演唱?！峨y忘今宵》在晚會(huì)結(jié)束語(yǔ)前由嘉賓來(lái)演唱。晚會(huì)的幾點(diǎn)說(shuō)明和注意事項(xiàng)：晚會(huì)開(kāi)始前由舞清影班長(zhǎng)宣布晚會(huì)注意事項(xiàng)1：為保證晚會(huì)整場(chǎng)效果，請(qǐng)所有演職人員7：30分點(diǎn)前進(jìn)入晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)并試好自己的麥。晚會(huì)期間一律不予試麥。2：為使晚會(huì)有一個(gè)良好的運(yùn)行效果，請(qǐng)大家盡量使用聊天室“悄悄話”功能（包括獻(xiàn)花，打字聊天。）3：請(qǐng)尊重他人也尊重自己，在演職人員及佳賓拿麥說(shuō)話唱歌的時(shí)候，請(qǐng)主動(dòng)關(guān)好您自己的麥。開(kāi)場(chǎng)：男：親愛(ài)的各位老師同學(xué)們，大家晚上好~！今夜，讓你我歡聚一堂，構(gòu)筑今宵歡樂(lè)無(wú)眠之夜；今夜，星光燦爛，點(diǎn)燃元旦的焰火，看喜慶的禮花四處綻放。在溢滿歡樂(lè)的笑聲中，此起彼落的歌聲里，心隨歡歌笑語(yǔ)飛上了遙遠(yuǎn)的星河。女：尊敬的各位朋友，各位來(lái)賓晚上好，今夜，你如約走來(lái)，帶著滿面春風(fēng)，一身華彩，走進(jìn)閃客啟航，讓我們手挽手，心連心，同唱一曲歡樂(lè)的歌。大成校長(zhǎng)為晚會(huì)致詞老師代表講話主持人宣布晚會(huì)開(kāi)始演唱《新年好》晚會(huì)正式開(kāi)始（中間穿插嘉賓麥序，基本以一個(gè)固定麥序一個(gè)佳賓麥序的形式來(lái)走）。嘉賓演唱《難忘今宵》結(jié)束語(yǔ)整場(chǎng)晚會(huì)結(jié)束主持人：北呢楓林新年快樂(lè)教案12活動(dòng)目標(biāo)：欣賞故事，初步理解故事內(nèi)容。感受新年的喜慶氣氛，學(xué)說(shuō)新年問(wèn)候語(yǔ)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教具：m—pc（互動(dòng)投影）教師自備《新年好》歌曲學(xué)具：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、齊齊頭飾各一個(gè)童話書(shū)、小花帽、積木、衣服、巧克力、布娃娃等圖片各一份活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入。教師播放歌曲《新年好》，激發(fā)幼兒興趣。教師提問(wèn)：（1）小朋友，我們剛剛聽(tīng)到了什么？（新年好的歌）（2）哦，聽(tīng)到了新年好，新年到了我們又長(zhǎng)大了一歲。那小朋友過(guò)新年的時(shí)候你們都會(huì)做些什么事??？（吃酒、放鞭炮……）（3）恩，過(guò)年呀真熱鬧，除了慶祝過(guò)新年，我們是不是還會(huì)收到很多禮物呀？（是）那小朋友都收到了什么禮物呀？（壓歲錢(qián)、新衣服、玩具……）（4）那今天我們來(lái)看看動(dòng)畫(huà)中的小朋友齊齊都收到了什么禮物？二、觀察活動(dòng)。播放故事動(dòng)畫(huà)。教師提問(wèn)：故事動(dòng)畫(huà)看完了，你們看到了都有誰(shuí)送齊齊禮物呀。哦，有這么多人送齊齊禮物，那他們分別都送了什么禮物給齊齊呀？（請(qǐng)個(gè)別幼兒講并讓幼兒貼出相應(yīng)的圖片）再次點(diǎn)出相應(yīng)的人物并對(duì)講對(duì)的幼兒給予表?yè)P(yáng)。哇，齊齊收到了這么多禮物，那你們覺(jué)得齊齊收到這么多禮物心情會(huì)怎樣呢？（點(diǎn)出故事中的最后一句）小朋友，齊齊喜不喜歡這些禮物呀？（喜歡）那他做了什么事情呀？（唱新年好的歌給大家聽(tīng)）他還說(shuō)了一句什么話呀？（祝大家新年快樂(lè)）小朋友，你們會(huì)說(shuō)嗎？（請(qǐng)個(gè)別幼兒先講了再集體講最后跟后面的老師問(wèn)候）三、理解活動(dòng)。教師有感情地講述故事一遍。今天呀，老師也準(zhǔn)備了很多賀卡想讓小朋友做起來(lái)送給我們的爸爸媽媽?zhuān)貌缓冒　＃ń處熓痉队變翰僮?