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正文內(nèi)容

期中考試教師經(jīng)驗交流發(fā)言稿通用5篇范文(編輯修改稿)

2024-10-13 21:14 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。經(jīng)過半個學期的學習,我所帶科目的同學都有不同程度的進步。在這里我希望你們在下半學期里不驕不躁,不斷進取,再創(chuàng)佳績,也希望其他同學向優(yōu)秀同學學習,頑強拼搏,勇于爭先。為此,我想在這次大會上向全體同學們寄予兩點希望:第一、希望大家學習要刻苦我們今天要提倡的就是學習,學習就要刻苦。大家可以回顧,古往今來所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學習?研究資料表明,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天的努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你在習慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強。第二、希望大家學習要講究方法學習要有好的方法。我個人總結(jié)的一套學習方法叫“三先三后”。這“三先三后”的學習方法是:先預(yù)習后聽課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這些說法,我所帶科目的同學并不陌生,可就是不愿意老老實實去實踐,嘴上喊難,行動懶惰,不去嘗試,當然沒有收獲。其實,實行“三先三后”的學習方法,突出表現(xiàn)為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學能力一旦形成,學習的被動局面就有可能改變,學習成績就一定會提高。同學們,希望通過本次期中考試總結(jié)會,激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!最后,祝愿在座的所有同學,快樂學習,學有所成,祝各位領(lǐng)導、家長、老師身體健康、笑口常開!我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!期中考試教師發(fā)言稿4我是中途接6班和8班,不熟悉學生,師生都需要時間彼此適應(yīng),109個孩子經(jīng)常張冠李戴。又不了解學生的真實學習情況,說實話,這兩個多月挺難熬。多虧兩位班主任陳志學老師和李興龍老師。陳老師的班級管理工作認真細致,扎實有效。他管理學生經(jīng)驗豐富,正能量滿滿,善于抓大放小,又很會調(diào)動學生的積極性;李老師謙虛好學,工作熱情高,班級管理全身心投入。從他們身上我學到了許多東西。同時十分感謝英語組老師們對我的無私幫助與照顧,由于對工作情況不熟悉,牛老師把課練卷的組卷工作給我靠后排,在工作上遇到問題他們也是竭盡所能地幫助我。還有初二年級的全體老師們認真敬業(yè)的39。工作精神也在時時感染著我,讓我不敢有絲毫懈怠。我做的工作,大家也都在很認真的做,現(xiàn)在需要分享,那么我將毫無保留。,盡量每周擠出一節(jié)課來訓練閱讀理解,為提高正答率教給學生在文中劃出處,標題號。:前一天下班前精選20個單詞發(fā)給兩位班主任老師,由他們在第二天早讀時間組織競賽:記憶一分鐘,書寫三分鐘,從發(fā)四線三格紙到收齊5分鐘之內(nèi)完成,我判出成績后按降序排列再交給兩位老師,最后他們把結(jié)果公布在班級群里。為鼓舞士氣,兩位老師都以表揚為主。,為了讓孩子們學會利用零碎時間,特制作讀書報告模板,學生自愿選擇讀書內(nèi)容,第二天早上交給兩位同學統(tǒng)計,把讀書人數(shù)告訴我,老師每天抽查一組,或讀或背,其他組同學采取自愿,讀背皆可,背課文的同學量化加分。晚上我會把檢查結(jié)果發(fā)在班級群,當然主要也是以表揚為主。,將心比心,盡量換位思考,多理解他們的難處,課堂提問降低難度,以表揚鼓勵為主,回答問題正確,讓全班為他們鼓掌,幫助他們樹立信心。期中考試教師發(fā)言稿5我校與第十周星期五組織了全校期中考試??荚嚨慕Y(jié)果能更全面的檢驗前一段時間教學的效果、發(fā)現(xiàn)問題、找出不足,為下一段教學工作的改進提供依據(jù)。下面就我校本次考試談?wù)勛约嚎捶ǎ阂弧⒖荚嚱M織情況分析本次考試前任課教師基本上沒有做復習準備,但是學校組織考試時體現(xiàn)了嚴肅性和重要性,監(jiān)考嚴格,基本上杜絕了作弊現(xiàn)象,閱卷嚴肅認真,成績較為真實。二、試卷分析。本次考試,從任課老師的交流來看教師們對大部分試卷的評價較好,試題做到了緊扣教材,注重基礎(chǔ),難易適中,比較適宜我們學生完成,總的來說能夠起到階段檢測的作用。三、存在的問題及對策這一次考試暴露出學生普遍基礎(chǔ)差的問題:一年級數(shù)學較難,不少學生中數(shù)學不會計算、不會答題,優(yōu)差懸殊;一年級語文優(yōu)差懸殊尤其嚴重,后進生在拼音生字詞句上沒有打好基礎(chǔ),閱讀較困難,需采取有效的教學方法,盡可能的提高后進生的成績;二三四年級同樣在不同程度上存在以上問題;五年級中,基礎(chǔ)較好,優(yōu)差生較平衡。四、下一步工作的重點和要求做好常規(guī)教學工作,要求各位教師深入備課,認真上課,及時批改作業(yè),積極聽課學習他人先進教學經(jīng)驗和方法,提高教育教學水平。形成良好的校風學風,培養(yǎng)學生的學習興趣期中考試后,各班要進行獎勵,既要獎勵考試考得好的,也要獎勵分數(shù)不高但進步很大的學生,從而激發(fā)學生的學習興趣;要減輕學生壓力,杜絕厭學情緒;適當開展一些文體活動、班級競賽活動,增強班級凝聚力,讓學生在學習之余找到一些健康有益的快樂。力爭每個班形成良好的班風,全校形成良好的學風。五、加強優(yōu)差生輔導工作教師要結(jié)合學生實際情況逐一分析,尤其是名次靠前的學生,培養(yǎng)優(yōu)等生,帶領(lǐng)全班學生,共同進步。找較差學生談話,改正不良的學習習慣,鼓勁加油,采取各種形式進行輔導,還可以優(yōu)生幫差生等方式,鞏固差生的基礎(chǔ)。力求提高和突破。期中考試教師發(fā)言稿6同學們:大家好!今天,在這里欣賞到各級部這么多的精英,感到十分欣幸。 的確,優(yōu)秀的成績,給予每個人的機會是均等的。路在自己腳下,看你如何走。同在一個學校,同一個老師,同念一樣的課本,為什么,有的人就名列前茅,金榜題名。而有的人卻逐節(jié)敗退,名落孫山呢?除了每個人的素質(zhì)、基礎(chǔ)等方面有所差異之外,還有兩個重要因素,那就是學習態(tài)度和學習方法。首先,態(tài)度決定一切。 我們要有積極向上的、遠大的理想,勇于克服各種困難,有面對現(xiàn)實和適應(yīng)環(huán)境的能力。要堅信自己一定能成功。要虛心、勤奮好學,勤于實踐,一絲不茍,有較強的責任感。要明察自身的優(yōu)點與不足,并能不斷地完善自己。 在勇敢者心中,沒有萬一,只有一萬個成功的信念。沒有比人更高的山,沒有比腿還長的路。(大量事實證明,在同等知識技能的條件下,誰具有這種健康的心理素質(zhì),誰就會獲得更多的成功。) 高尚的追求,使生命變得壯麗,使精神變得富有。庸俗的追求,使生命變的昏暗,使青春變得衰朽。高尚,還是庸俗,由目標區(qū)分。成功,還是失敗,因目標不同。瞄準天上的星星,或許,永遠也射不到,但一定會比瞄準樹梢,射得高遠。而沒有目標,再辛勤的勞作也只能是徒勞。目標就是信念,是一種強大的,內(nèi)在的39。,精神寄托,是托起人生大廈的/支柱。信念是成功事業(yè)的臺階,是戰(zhàn)勝艱難的力量,是人生的精華,幸福的源泉。信念的力量在于/即使身處逆境,也能幫助你鼓起/前進的風帆。 海爾總裁張瑞民說:“什么是不簡單?把每一件簡單的事作好/就是不簡單。什么是不平凡?把每一件平凡的事做好/就是不平凡?!绷晳T是人生之基礎(chǔ)。而基礎(chǔ)水平?jīng)Q定人的發(fā)展水平。簡單的招式練到極致/ 就是絕招。使人疲憊的不是遠方的高山,而是鞋里的一粒沙子。人的心態(tài)決定人的命運。 置身于紛繁的大千世界,我們要善于排干擾!既要排除來自外界的各種誘惑,也要排除自己內(nèi)心的厭學情緒!管得住自己是人才,管不住自己是失敗者。成功是優(yōu)點的發(fā)揮,失敗是缺點的積累。 要想比別人更優(yōu)秀,只有在每一件小事上/下功夫 人生的最大快樂,就是品嘗到奮斗的苦澀/ 和接踵而至的成功的/甘甜。對自己苛刻一點,不要吝惜青春。青少年就要展示青少年的朝氣和魄力,我們時刻要堅信:汗水凝結(jié)的晶體,總會折射出最燦爛的光芒。其次,學習方法是一個重要的因素,“方法是才能的一半”。 老師課堂講授的知識,往往是“一語千斤”,因此課堂效率/乃學習效率之根本。跟上老師的思路,實在是/ 用最少的時間,最高的效率,學到了知識的關(guān)鍵之處。 有一位高考狀元談到學習方法時說:我之所以能記得更多,是因為我記的東西“簡”而“整”。一篇課文,甚至整本書的主要內(nèi)容,也許能用半頁紙的網(wǎng)絡(luò)圖/ 來概括,成十上百的題目,其題型解法,也可能不超過五種。抓住各個部分的關(guān)鍵字眼/和相互關(guān)系,將他們歸為整體,就不會擔心在深入時亂了陣腳。我喜歡讓復雜的東西簡化,我喜歡挖掘所學知識中的某種聯(lián)系,然后將它們概括起來,結(jié)合起來。用網(wǎng)捕魚/可比用魚鉤釣/有效率得多。 “天才與常人的差異產(chǎn)生于業(yè)余時間” 學習如同打仗,若想取勝,必須制定嚴密的作戰(zhàn)計劃,有宏觀,有微觀,有長期,包括(期中考試要拿什么名次,考怎樣的分數(shù)),有短期的,如(今天晚上,盤算著明天干什么)?!笆虑坝杏媱?,事后有總結(jié)”。每晚總結(jié)當天所學,周末總結(jié)當周所學,月底總結(jié)當月所學?!靶袆儆谘浴?,貴在堅持。把自己遠大的理想,分解成若干小目標,劃分成若干步驟來實現(xiàn)。計劃進度要前緊后松,并在實踐中不斷小結(jié)修正。積小勝為中勝,積中勝為大勝,使每天都生活得很充實,很明白,每天都在向總目標靠近。緊張有序,忙而不亂。堅持下去,總體目標垂手可得,遠大理想輕松實現(xiàn)。培養(yǎng)良好的學習習慣,習慣是行為的自動化,好習慣會使人獲得成功和幸福,壞習慣會導致人生的失敗與不幸,習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生。會學習、善學習、巧學習,既是方法,也是習慣。遇到不懂的問題,知道向工具書請教,向圖書館請教,打開相關(guān)的參考書以求解答。知道怎樣圈點批劃,怎樣做筆記,怎樣做卡片,這些求知的方法,經(jīng)常運用,就是習慣。成了習慣,方能獲得大益。播下一種行動,收獲一種習慣。播下一種習慣,收獲一種性格。播下一種性格,收獲一種命運。面對考試失利,要記住告訴自己,不要服輸,失敗永遠不是定局,失敗的本質(zhì)就是,這個失敗根本就沒有失敗,只是暫時地還缺乏成功的條件。世上沒有恒常的失敗,也一定沒有永遠的成功。所以我們在失敗中,不要失去向上的信心。在成功中,更不要失去警醒的心。心靜如水,激情似火:對待學習,對待難點,要永遠保持一種激情,用這股激情,支持我們克服學習中的一切困難,永不氣餒,心中永遠要有一片燦爛的陽光。對待榮譽與失敗,贊揚與批評,要以如水的平常心去看待,不要讓周圍的氣象萬千,影響你平靜的心湖。 凡事預(yù)則立,借此,祝同學們:當機會來臨的時候,你已經(jīng)準備好了!我們堅信:只要有一個明天,就會有無窮無盡的希望。期中考試教師發(fā)言稿7尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:大家好!今天,學校召開期中考試總結(jié)大會,很高興有機會讓我代表教師發(fā)言。希望通過這次考試總結(jié)大會,我們都能夠更好的發(fā)展,更快地提高成績。同學們,緊張的期中考試已淡出我們的記憶,這次考試,我們每一位同學都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是我們最大的收獲。但是,我們也要正確面對考試成績?!安灰晕锵玻灰约罕?,勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中,失敗只是遲早到來的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應(yīng)取的態(tài)度??荚囀Ю耐瑢W也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因為我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母,有人說我怎么只遇到成功的母親。是的,關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親,那就是“態(tài)度、目標、勤奮、恒心”。同學們,作為老師,我想對大家說:我知道學習成績并不是一個學生的唯一,我也知道條條大路通羅馬,我相信在將來,無論成績好壞,大家都能在生活中找到一個自己的位置,但我依然想說,你必須盡你所能地去學習。人生的路其實是一段段的,你們現(xiàn)在正行走在學業(yè)路上,下一段路是怎樣的,無從得知,那么就著眼眼前,活在當下,邊走邊看吧!游戲生活是容易的,盡情玩樂也是痛快的,可是,當你們揮手告別學生生活時,心中空空洞洞,不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是,時光經(jīng)過不會再回頭!也許有時,我們覺得太累了,那就在發(fā)發(fā)牢騷吧,不管怎么樣,還是要盡力去學;也許有時,我們的付出沒有得到相應(yīng)的回報,那就嘆息一下上帝的不公正吧,不管怎樣,還是要盡力去學!也許有時,忽然覺得迷惘,這樣苦學有多大意義?那就發(fā)幾句感嘆吧,不管怎樣,還是要努力去學;有時忽然取得了自己意想之外的成績,那就為自己的幸運竊喜吧,不管怎樣,還是要盡力去學,沒有辦法,這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷;播種過,也許依然不會有好的39。收成,但不播種,絕對不會有收成;努力過,也許得不到相應(yīng)的回報,但我們要努力去做。就是這樣,天上不會掉餡餅,生活也沒有多少捷徑可走,常常告訴自己,努力去做,盡力而為,是的,努力去做,盡力而為。也許你想要的就會不期而至!努力去做,盡力而為,也許幾年后,也許某一時刻,當一個大餡餅砸到你頭上,你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說:哦,原來成功就在這!同學們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有陽光明媚的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝?,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準備。我還想說的是,期中總結(jié)之后又是一個新的起點,同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧!無論成敗,它都已成過去。展望未來,我們依然任重道遠。望在座的每位同學都抱著勝不驕、敗不餒的心態(tài),盡自己最大的努力去爭取更大的勝利。最后,祝愿在座的各位同學,快樂學習、學有所成;祝各位領(lǐng)導、老師身體健康、工作開心。期中考試已經(jīng)落下帷幕,我很榮幸能夠在這樣一個陽光燦爛的午后和大家相聚在此。首先,我代表高二年級全體教師向一直勤奮學習、追求上進的同學們表示親切的問候,向在本次期中考試中獲得表彰的同學表示熱烈的祝賀!同學們,經(jīng)過這一階段的學習,你們在自己的人生道路上又邁出了堅實的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進取、敢為人先的優(yōu)秀生隊伍;有默默無聞、自立自強、不甘落后的進步生隊伍;有經(jīng)歷過風風雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊伍。課堂上、班級中、校園里都播撒下了他們辛勤的汗水,在這里我要號召全體同學向他們學習。當然,在這次
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