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正文內(nèi)容

畢業(yè)論文教師評語大全(編輯修改稿)

2024-10-13 20:50 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 務(wù)的闡述清晰,邏輯結(jié)構(gòu)合理,功能達(dá)到了常規(guī)業(yè)務(wù)的要求,格式規(guī)范,較好地運用了所學(xué)理論和有關(guān)專業(yè)知識、技術(shù)知識。設(shè)計的軟件能夠正常運行,界面設(shè)計合理,功能達(dá)到了任務(wù)書提出的要求。在設(shè)計思路和實現(xiàn)上,有一些自己的想法,并得到了初步的實現(xiàn)。但若要應(yīng)用于實際工作,還有待進一步加強。中等:在畢業(yè)設(shè)計過程中,基本能與指導(dǎo)老師保持聯(lián)系,根據(jù)階段要求,基本能按時提交相關(guān)文檔。選題與本專業(yè)方向相關(guān),符合要求。選題難度中等,要完成好,則工作量較大。文獻綜述的閱讀量和相關(guān)性符合要求,文獻綜述能清楚表達(dá)原文獻的相關(guān)觀點。文獻翻譯的英文文獻與本專業(yè)相關(guān),翻譯量符合要求,譯文能表達(dá)原文的含義。設(shè)計文檔結(jié)構(gòu)合理,層次基本清楚,對業(yè)務(wù)的闡述較為清晰,邏輯結(jié)構(gòu)基本合理,功能基本達(dá)到了常規(guī)業(yè)務(wù)的要求,格式規(guī)范,能運用所學(xué)理論和有關(guān)專業(yè)知識,有一定的分析、解決問題能力。設(shè)計的軟件能夠正常運行,界面設(shè)計基本合理,功能基本達(dá)到了任務(wù)書提出的要求。但若要應(yīng)用于實際工作,還有差距。及格:在畢業(yè)設(shè)計過程中,基本能與指導(dǎo)老師保持聯(lián)系,根據(jù)階段要求,基本能按時提交相關(guān)文檔。選題與本專業(yè)方向相關(guān),符合要求。選題難度中等,要完成好,則工作量較大。文獻綜述的閱讀量和相關(guān)性符合請求,文獻綜述能清楚表達(dá)原文獻的相關(guān)觀點。文獻翻譯的英文文獻與本專業(yè)相關(guān),翻譯量符合要求,譯文能表達(dá)原文的含義。設(shè)計文檔結(jié)構(gòu)基本合理,層次基本清楚,對業(yè)務(wù)闡述基本合理,功能初步達(dá)到了常規(guī)業(yè)務(wù)的要求,格式規(guī)范,能聯(lián)系所學(xué)理論和有關(guān)專業(yè)知識。設(shè)計的軟件能夠正常運行,功能初步達(dá)到了任務(wù)書提出的要求。但若要應(yīng)用于實際工作,還有較大差距。不及格:選題不適當(dāng);觀點不正確;語法錯誤過多;抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重;論文格式不符合規(guī)范要求;沒有按時間要求完成論文。第四篇:畢業(yè)論文指導(dǎo)教師評語畢業(yè)論文指導(dǎo)教師評語優(yōu):論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目有較高難度,工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究(參考)價值(較大的實踐指導(dǎo)意義)。該生查閱文獻資料能力強,能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫作過程中能綜合運用考試系統(tǒng)知識,全面分析考試系統(tǒng)問題,綜合運用知識能力強。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容完整,層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué),主要觀點突出,邏輯關(guān)系清楚,有一定的個人見解。文題完全相符,論點突出,論述緊扣主題。語言表達(dá)流暢,格式完全符合規(guī)范要求;參考了豐富的文獻資料,其時效性較強;沒有抄襲現(xiàn)象。良:論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目有難度,工作量較大。選題具有學(xué)術(shù)研究(參考)價值(實踐指導(dǎo)意義)。該生查閱文獻資料能力較強,能較為全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫作過程中能綜合運用考試系統(tǒng)知識,全面分析考試系統(tǒng)問題,綜合運用知識能力較強。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容較為完整,層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué),主要觀點突出,邏輯關(guān)系清楚,但缺乏個人見解。文題相符,論點突出,論述緊扣主題。語言表達(dá)流暢,格式完全符合規(guī)范要求;參考了較為豐富的文獻資料,其時效性較強;未發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。中:論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目有一定難度,工作量一般。選題具有學(xué)術(shù)研究(參考)價值(實踐指導(dǎo)意義)。該生查閱文獻資料能力一般,能收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫作過程中基本能綜合運用考試系統(tǒng)知識,全面分析考試系統(tǒng)問題,綜合運用知識能力一般。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容基本完整,層次結(jié)構(gòu)安排一般,主要觀點集中郵一定的邏輯性,但缺乏個人見解。文題基本相符,論點比較突出,論述能較好地服務(wù)于論點。語言表達(dá)一般,格式完全符合規(guī)范要求;參考了一定的文獻資料,其時效性一般;未見明顯抄襲現(xiàn)象。及格:
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