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畢業(yè)論文答辯的ppt攻略(編輯修改稿)

2024-10-13 20:42 本頁面
 

【文章內容簡介】 開門見山地表述觀點,在答辯中是最好的辦法。主體部份的表述可條分縷析,即把所要回答的內容逐條歸納分析,實際上是對自己掌握的材料由此及彼,由表及里地做整理。這樣的表述就不會流于表面,而能深入本質。條分縷析可以把自己掌握的一些實際例子合并,整理成若干條目,列成幾個小標題:分成幾點,一點一點,一條一條地說出。滿碗的飯必須一口一口吃,滿肚子的道理也必須一條一條講出來,環(huán)環(huán)相扣,條條相連,令人聽完后有清楚的印象。假如在準備的時候已經準備了一個較完整的提綱,那么沿著回答問題的主線,再穿上一些玉珠(舉例子)就可以做到中心明確,條理清楚,有理有例了。作為將要參加論文答辯同學,首先而且必須對自己所著的畢業(yè)論文內容有比較深刻理解和比較全面的熟悉。這是為回答畢業(yè)論文答辯委員會成員就有關畢業(yè)論文的深度及相關知識面而可能提出的論文答辯問題所做的準備。所謂“深刻的理解”是對畢業(yè)論文有橫向的把握。二、論文答辯——圖表穿插 任何畢業(yè)論文,無論是文科還是理科都或多或少地涉及到用圖表表達論文觀點的可能,故我認為應該有此準備。圖表不僅是一種直觀的表達觀點的方法,更是一種調節(jié)論文答辯會氣氛的手段,特別是對私人論文答辯委員會成員來講,長時間地聽述,聽覺難免會有排斥性,不再對你論述的內容接納吸收,這樣,必然對你的畢業(yè)論文答辯成績有所影響。所以,應該在論文答辯過程中適當穿插圖表或類似圖表的其它媒介以提高你的論文答辯成績。三、論文答辯——語流適中 進行畢業(yè)論文答辯的同學一般都是首次。無數事實證明,他們論文答辯時,說話速度往往越來越快,以致畢業(yè)答辯委員會成員聽不清楚,影響了畢業(yè)答辯成績。故畢業(yè)答辯學生一定要注意在論文答辯過程中的語流速度,要有急有緩,有輕有重,不能像連珠炮似地轟向聽眾。四、論文答辯——目光移動 畢業(yè)生在論文答辯時,一般可脫稿,也可半脫稿,也可完全不脫稿。但不管哪種方式,都應注意自己的目光,使目光時常地瞟向論文答辯委員會成員及會場上的同學們。這是你用目光與聽眾進行心靈的交流,使聽眾對你的論題產生興趣的一種手段。在畢業(yè)論文答辯會上,由于聽的時間過長,委員們難免會有分神現象,這時,你用目光的投射會很禮貌地將他們的神“拉”回來,使委員們的思路跟著你的思路走。五、論文答辯——體態(tài)語輔助 雖然畢業(yè)論文答辯同其它論文答辯一樣以口語為主,但適當的體態(tài)語運用會輔助你的論文答辯,使你的論文答辯效果更好。特別是手勢語言的恰當運用會顯得自信、有力、不容辯駁。相反,如果你在論文答辯過程中始終直挺挺地站著,或者始終如一地低頭俯視,即使你的論文結構再合理、主題再新穎,結論再正確,論文答辯效果也會大受影響。所以在畢業(yè)論文答辯時,一定要注意使用體態(tài)語。六、論文答辯——時間控制 一般在比較正規(guī)的論文答辯會上,都對辯手有答辯時間要求,因此,畢業(yè) 論文答辯學生在進行論文答辯時應重視論文答辯時間的掌握。對論文答辯時間的控制要有力度,到該截止的時間立即結束,這樣,顯得有準備,對內容的掌握和控制也輕車熟路,容易給畢業(yè)論文答辯委員會成員一個良好的印象。故在畢業(yè)論文答辯前應該對將要答辯的內容有時間上的估計。當然在畢業(yè)論文答辯過程中靈活地減少或增加也是對論文答辯時間控制的一種表現,應該重視。七、論文答辯——緊扣主題 在校園中進行畢業(yè)論文答辯,往往辯手較多,因此,對于畢業(yè)論文答辯委員會成員來說,他們不可能對每一位的畢業(yè)論文內容有全面的了解,有的甚至連畢業(yè)論文題目也不一定熟悉。因此,在整個論文答辯過程中能否圍繞主題進行,能否最后扣題就顯得非常重要了。另外,委員們一般也容易就論文題目所涉及的問題進行提問,如界能自始至終地以論文題目為中心展開論述就會使評委思維明朗,對你的畢業(yè)論文給予肯定。八、論文答辯——人稱使用 在畢業(yè)論文答辯過程中必然涉及到人稱使用問題,我建議盡量多地使用第一人稱,如“我”“我們”即使論文中的材料是引用他人的,用“我們引用”了哪兒哪兒的數據或材料,特別是畢業(yè)論文大多是稱自己作的,所以要更多使用而且是果斷地、大膽地使用第一人稱“我”和“我們”。如果是這樣,會使人有這樣的印象:東西是你的,工作做了不少!第三篇:論文答辯ppt攻略碩士研究生畢業(yè)答辯ppt攻略20110225 13:22:07此文系轉發(fā)。意識到要填上上一句的時候,這篇帖子已經被瀏覽了708次了,深深感謝原作者。關于內容:一般概括性內容:課題標題、答辯人、課題執(zhí)行時間、課題指導教師、課題的歸屬、致謝等;課題研究內容:研究目的、方案設計(流程圖)、運行過程、研究結果、創(chuàng)新性、應用價值、有關課題延續(xù)的新看法等;PPT要圖文并茂,突出重點,讓答辯老師明白哪些是自己獨立完成的,頁數不要太多,30頁左右足夠,不要出現太多文字,老師對文字和公式都不怎么感興趣;凡是貼在PPT上的圖和公式,要能夠自圓其說,沒有把握的堅決不要往上面貼;每頁下面記得標頁碼,這樣比較方便評委老師提問的時候review。關于模板:不要用太華麗的企業(yè)商務模板,學術ppt最好低調、簡潔一些;推薦底色白底(黑字、紅字和藍字)、藍底(白字或黃字)、黑底(白字和黃字),這三種配色方式可保證幻燈質量,個人覺得學術ppt還是白底好;動手能力強的大??梢宰约鹤龇险n題主題的模板,其實很簡單,就是把喜歡的圖在“幻燈片母版”模式下插入就行了。關于文字:首先就是:不要太多!圖優(yōu)于表,表優(yōu)于文字,答辯的時候照著ppt念的人最遜了;字體大小最好選ppt默認的,標題用44號或40號,正文用32號,一般不要小于20號。標題推薦黑體,正文推薦宋體,如果一定要用少見字體,記得答辯的時候一起copy到答辯電腦上,不然會顯示不出來;正文內的文字排列,一般一行字數在20~25個左右,不要超過6~7行。更不要超過10行。行與行之間、段與段之間要有一定的間距,標題之間的距離(段間距)要大于行間距。關于圖片:圖片在ppt里的位置最好統(tǒng)一,整個ppt里的版式安排不要超過3種。圖片最好統(tǒng)一格式,一方面很精制,另一方面也顯示出做學問的嚴謹態(tài)度。圖片的外周,有時候加上陰影或外框,會有意想不到的效果;關于格式,tif格式主要用于印刷,它的高質量在ppt上體現不出來,照片選用jpg就可以了,示意圖我推薦bmp格式,直接在windows畫筆里按照需要的大小畫,不要縮放,出來的都是矢量效果,比較pro,相關的箭頭元素可以直接從word里copy過來;流程圖,用viso畫就可以了,這個地球人都知道;ppt里出現圖片的動畫方式最好簡潔到2種以下,還是那句話,低調樸素為主;動手能力允許的話,學習一下photoshop里的基本操作,一些照片類的圖片,在ps里做一下曲線和對比度的基本調整,質量會好很多。windos畫筆+ps,基本可以搞定一切學術圖片。第四篇:畢業(yè)論文答辯PPT攻略畢業(yè)答辯的PPT全攻略 相信大家很快會用到的關于內容:一般概括性內容:課題標題、答辯人、課題履行時間、課題領導教師、課題的回屬、致謝等。課題研究內容:研究目標、計劃設計(流程圖)、運行進程、研究成果、創(chuàng)新性、利用價值、有關課題延續(xù)的新見解等。PPT要圖文并茂,突出重點,讓答辯老師清楚哪些是自己獨立完成的,頁數不要太多,15頁左右足夠,不要涌現太多文字,老師對文字和公式都不怎么感興致;凡是貼在PPT上的圖和公式,要能夠自圓其說,沒有把握的堅決不要往上面貼。每頁下面記得標頁碼,這樣比擬便利評委老師提問的時候review關于模板:不要用太富麗的企業(yè)商務模板,學術ppt最好低調簡潔一些;推舉底色白底(黑字、紅字和藍字)、藍底(白字或黃字)、黑底(白字和黃字),這三種配色方法可保證幻燈質量。我個人感到學術ppt還是白底好;動手才能強的大??梢宰约鹤龈胶驼n題主題的模板,實在很簡略,就是把愛好的圖在“幻燈片母版”模式下插入就行了。關于文字:首先就是:不要太多??!圖優(yōu)于表,表優(yōu)于文字,答辯的時候照著ppt念的人最遜了;字體大小最好選ppt默認的,標題用44號或40號,正文用32號,一般不要小于20號。標題推舉黑體,正文推薦宋體,假如一定要用少見字體,記得答辯的時候一起copy到答辯電腦上,不然會顯示不出來;正文內的文字排列,一般一行字數在20~25個左右,不要超過6~7行。更不要超過10行。行與行之間、段與段之間要有一定的間距,標題之間的間隔(段間距)要大于行間距;關于圖片:圖片在ppt里的地位最好同一,全部ppt里的版式部署不要超過3種。圖片最好同一格局,一方面很精制,另一方面也顯示出做學問的嚴謹態(tài)度。圖片的外周,有時候加上暗影或外框,會有意想不到的效果;關于格局,tif格式主要用于印刷,它的高質量在ppt上體現不出來,照片選用jpg就可以了,示意圖我推舉bmp格式,直接在windows畫筆里依照須要的大小畫,不要縮放,出來的都是矢量效果,比擬pro,相干的箭頭元素可以直接從word里copy過來;流程圖,用viso畫就可以了,這個地球人都知道;ppt里呈現圖片的動畫方法最好簡練到2種以下,還是那句話,低調樸實為主;動手才能容許的話,學習一下photoshop里的基礎操作,一些照片類的圖片,在ps里做一下曲線和對照度的基礎調劑,質量會好很多。windos畫筆+ps,根本可以搞定一切學術圖片。關于提問環(huán)節(jié):評委老師一般提問重要從以下幾個方面:
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