民族中學(xué)6月份總結(jié)(編輯修改稿)
2025-10-13 20:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 起了支撐和推動(dòng)作用，成為學(xué)校德育工作的支點(diǎn)和杠桿。今后，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，我們的工作會(huì)做的越來越好，惠水民中的明天會(huì)更美好?；菟裰薪煌ò踩I(lǐng)導(dǎo)小組2013年12月3日第三篇：勐臘縣民族中學(xué)2016年級(jí)組總結(jié)勐臘縣民族中學(xué)20152016學(xué)年下學(xué)期七年級(jí)組工作總結(jié)組長(zhǎng)：羅彬一學(xué)期的工作即將結(jié)束，在校領(lǐng)導(dǎo)、各科室的正確領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組全體師生的共同努力下，按計(jì)劃順利地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將年級(jí)組工作開展情況總結(jié)如下：按照學(xué)校工作要求和七年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，本學(xué)期的工作重點(diǎn)是：繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育、紀(jì)律教育，學(xué)習(xí)目的教育，誠(chéng)信感恩教育及青春期心理健康教育。并將“三生教育”滲透到教育教學(xué)中，通過開展豐富多彩的活動(dòng)，幫助學(xué)生樹立正確的生命觀、生存觀、生活觀。樹立熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念。全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。一、這學(xué)期主要工作：1．扎實(shí)有效的狠抓教學(xué)工作開學(xué)伊始的年級(jí)組會(huì)議上告誡大家要很好的貫徹學(xué)校的管理理念及“教導(dǎo)教務(wù)兩處室”的工作計(jì)劃，老師們就學(xué)校的工作一致表態(tài)要堅(jiān)持不移的把工作放在首位，踏踏實(shí)實(shí)的工作，勤勤懇懇的鉆研，對(duì)這學(xué)期的工作滿懷信心，有一個(gè)美好的憧憬。當(dāng)然，在平時(shí)工作中我們的老師言出必行，用自己的行動(dòng)證明的一切，他們處處嚴(yán)格要求自己，一切聽從校領(lǐng)導(dǎo)的指揮，開會(huì)、學(xué)習(xí)、教研、上下課不遲到不早退，工作態(tài)度端正，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、虛心求教始終堅(jiān)持人在崗上、崗在心中。年級(jí)組開會(huì)時(shí)，大家能暢所欲言、各抒己見，對(duì)于年級(jí)組的管理提出寶貴的意見，備課時(shí)、議課時(shí)大家深挖教材，積極發(fā)表自己獨(dú)特見解，相互交流，共同商議，最后議出高質(zhì)量的備課，使我校的課堂質(zhì)量有有了質(zhì)的變量。聽課評(píng)課大家積極認(rèn)真，特別是年輕的教師，花費(fèi)大量的時(shí)間去聽有經(jīng)驗(yàn)老師的課，虛心向同事求教，來彌補(bǔ)自己的不足。坐守班，大家不是在積極的批改，就是在相互交流課堂的得失，要么就如何培養(yǎng)學(xué)困生，大家一塊出謀劃策，要么就認(rèn)真的寫筆記、編試題、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)等等，對(duì)工作是一絲不茍，盡職盡責(zé)。正是由于大家對(duì)工作的積極熱情，充滿激情、高度負(fù)責(zé)，才使我們初一的工作進(jìn)步明顯，成績(jī)突出。在期中考試分析會(huì)上，大家認(rèn)真分析沒有考好的原因，找差距、想辦法，及時(shí)調(diào)整策略。此后老師們工作比以前個(gè)更執(zhí)著更賣力更下苦功。在大家共同的努力下，我們的課堂效率比以前更有效，學(xué)生掌握的知識(shí)比以前更扎實(shí)，相信通過大家的拼搏，期末考試的成績(jī)一定會(huì)令人振奮。2．堅(jiān)持不懈的抓好常規(guī)工作這學(xué)期對(duì)于教務(wù)處與政教處安排的方方面面一些事情，無論多苦多累，大家都能第一時(shí)間去完成，議課、備課、聽課、批改、學(xué)習(xí)筆記這些常規(guī)的教學(xué)工作，大家更不在話下，大部分同志都能高質(zhì)量的完成。特別是我校的新課改“338”模式的環(huán)節(jié)，大家觀念強(qiáng)、理念新、自身素質(zhì)高，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能夠按照要求寫出高質(zhì)量的教案及教學(xué)流程，把我校的課堂推向了高潮，課堂效率更有效。（1）堅(jiān)持早讀前、上課前、自習(xí)前節(jié)節(jié)課查有無遲到早退現(xiàn)象，若發(fā)現(xiàn)有問題，我們及時(shí)處理，該批評(píng)就批評(píng)，該通報(bào)就通報(bào)，從不縱容老師們的錯(cuò)誤。（2）每月定期參加學(xué)校召開的課改分析會(huì)，會(huì)上大家認(rèn)真分析在課改過程中師生遇到的困難、存在的問題，需學(xué)校解決的問題等。校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)排憂解難，并鼓勵(lì)課改教師及時(shí)調(diào)整策略并由劉詩龍、高文娟兩位老師談經(jīng)驗(yàn)及小組合作教學(xué)中一些好的方法。3．采取多渠道，全方位對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理（1）為了學(xué)生在校安全，能夠健康的生活，開學(xué)以來，就從生活習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往習(xí)慣四大習(xí)慣對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育，并參與了防震演練、防恐防暴演練，增強(qiáng)了師生的校園安全意識(shí)。經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)生從各個(gè)方面都有非常大的轉(zhuǎn)變。（2）堅(jiān)持每月各班開一次主題班會(huì)，有關(guān)安全、學(xué)習(xí)、飲食、網(wǎng)絡(luò)、禮儀、地震、交通、消防、心理健康、感恩等并讓學(xué)生寫好心得體會(huì)，從而真正讓他們認(rèn)識(shí)到如何健康的生活。（3）本學(xué)期家?；?dòng)工作全面鋪開，能分別叮囑班主任和任課教師完成學(xué)校規(guī)定的信息發(fā)送任務(wù)，并能結(jié)合學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)的具體工作及時(shí)通過家校通互動(dòng)平臺(tái)與家長(zhǎng)學(xué)生第一時(shí)間進(jìn)行溝通，得到家長(zhǎng)的反饋及好評(píng)。二、工作中的不足1．學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的意識(shí)淡薄，不知道珍惜時(shí)間，因此還需要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2． 少部
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1